6.2. Информационное обеспечение дисциплины

Электронные информационные ресурсы, обеспечивающие

внедрение инновационных методов изучения дисциплины – сайты сети Интернет:

• http://psychology.net.ru/ - Мир психологии (новости психологии, психологические тесты, книги);

• http://www.defektolog.ru/ - Дефектолог (информация о детях, имеющих особенности развития; нормативы детского развития; тесты; авторские статьи специалистов: психологов, дефектологов, логопедов; консультации на форуме);

• http://children-psy.ru/ - Центр детской нейропсихологии (оказание психологической помощи детям с трудностями обучения в школе, а также имеющими проблемы школьной рассеянности, чистописания и общения; сборник тематических статей; ответы на вопросы);

• http://childpsy.ru/ - Детский психолог (для специалистов это научно-тематический проект, выполненный в рамках факультета «Психология образования» МГППУ по возрастной психологии и некоторым отраслям детской психологии, содержащий публикации научных результатов психологических и педагогических исследований).

7. Материально-техническое и дидактическое обеспечение дисциплины

При изучении данной дисциплины рекомендуется использовать:

1. Раздаточный материал в виде образцов: протоколов психолого-медико-педагогической комиссии; заключений узких специалистов; медицинской, педагогической, психологической документации; психолого-педагогических характеристик на конкретных умственно отсталых детей (с соблюдением этических норм); социальных карт, заполненных на конкретных детей.

2. Методики для обследования детей из классических альбомов методик Забрамной, Полищука и Видренко, Семаго и др., а также изготовленных фирмой «Иматон».

3. Учебные фильмы о деятельности ПМПК, о комплектовании учреждений системы специального образования, о ранней диагностике дефектов детского развития, о консультативной помощи родителям и специалистам-смежникам.

4. Методики, выполненные в компьютерном варианте.

В связи с 3 и 4 пунктами необходимо использование специализированных аудиторий, оборудованных компьютерной техникой, а также видеоаппаратурой.

8. Сведения об авторах программы

Алмазова Ольга Владимировна

кандидат педагогических наук

доцент

доцент кафедры специальной психологии Института специального образования УрГПУ

235-76-28

Мазалова Светлана Леонидовна

кандидат психологических наук

старший преподаватель кафедры специальной психологии Института специального образования УрГПУ

235-76-28

Рабочая учебная программа

по дисциплине «Психолого-педагогическая диагностика и консультирование»

для специальности/по направлению 570 ??? – «олигофренопедагогика»

по циклу ДПП. Ф. 05.

Подписано в печать Формат 60х84/16

Бумага для множительных аппаратов. Усл. печ. Л.

Тираж экз. Заказ

Уральский государственный педагогический университет