Литература

1. Харкевич Д.А. Фармакология. Учебник. - М.: ГЭОТАР - МЕД, 2004. С. 247-256.

2. Машковский М.Д. Лекарственные средства. - М., 2005.

3. Материалы лекций.

ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ

1. Вступительное слово преподавателя и ответы на вопросы.

2. Контроль исходного уровня знаний.

III. Самостоятельная работа.

Задание 1. Составить фармакологическую характеристику кофеина, сиднокарба, пирацетама, аминолона, кордиамина, камфоры, бемегрида, женьшеня, пантокрина, пользуясь критериями: 1) вид действия; 2) механизм действия; 3) показания к применению (заполнить таблицу):

Препараты

Вид действия

Механизм действия

Показания к применению

Задание 2. Представить классификацию стимуляторов дыхания по механизму действия.

Задание 3. Составить краткую фармакологическую характеристику кофеина, пользуясь, критериями: 1) точки приложения действия: 2) центральные эффекты; 3) периферические эффекты (заполнить таблицу):

Точки приложения действия

Центральные эффекты

Периферические эффекты

Задание 4. Выписать в рецептах по конкретным показаниям: кофеин в порошках, кофеин-бензоат натрия в ампулах, меридил в таблетках, сиднокарб в таблетках, пирацетам в таблетках, кордиамин в ампулах, этимизол в ампулах, раствор камфоры в масле в ампулах.

IV Обсуждение узловых вопросов темы.

V. Подведение итогов занятия.

Вопросы для самоконтроля

1. Укажите по-латыни психомоторные стимуляторы из группы производных пурина.

2. Укажите по-латыни психомоторные стимуляторы из группы сиднониминов.

3. Перечислите по-латыни психомоторные стимуляторы из группы фенилалкиламинов.

4. Укажите по-латыни психомоторные стимуляторы из группы пиперидина.

5. Укажите по-латыни психомоторные стимуялторы из группы бензимидазола.

6. Перечислите основные недостатки фенамина, ограничивающие его применение.

7. Укажите особенности фармакодинамики меридила и сиднокарба в сравнении с фенамином.

8. Укажите механизм психостимулирующего действия сиднокарба.

9. Перечислите основные показания к применению меридила и сиднокарба.

10. Перечислите основные метаболические эффекты кофеина.

11. Перечислите основные точки приложения действия кофеина.

12. Перечислите основные центральные и периферические эффекты кофеина.

13. Укажите механизм психостимулирующего действия кофеина.

14. Укажите основные показания к применению кофеина.

15. Укажите по-латыни основные ноотропные средства, являющиеся аналогами ğ-аминомасляной кислоты.

16. Укажите механизм ноотропного действия пирацетама, аминолона, фенибута.

17. Укажите механизм ноотропного действия пикамилона, пиридитола, ацефена.

18. Перечислите основные показания к применению ноотропных средств.

19. Укажите основные фармакологические свойства аналептиков.

20. Перечислите по-латыни средства, непосредственно активирующие дыхательный центр.

21. Перечислите по-латыни средства, возбуждающие дыхательный центр рефлекторно.

22. Перечислите по-латыни стимуляторы дыхания смешанного действия на дыхательный центр.

23. Укажите механизм стимуляции дыхания этимизолом у взрослых и новорожденных.

24. Укажите эффекты этимизола при действии на кору головного мозга, показания к применению.

25. Укажите основные фармакологические эффекты бемегрида. показания к применению

26. Перечислите показания для местного и резорбтивного применения препаратов камфоры.

27. Перечислите фармакологические эффекты стрихнина, показания к применению.

28. Перечислите основные симптомы отравления стрихнином, меры помощи.

29. Укажите по-латыни стимуляторы дыхания из группы Н-холиномиметиков, показания к применению.

30. Перечислите по-латыни препараты, обладающие адаптогенным (общетонизирующим) действием.

Занятие 24. ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ ПО РАЗДЕЛУ «СРЕДСТВА, ВЛИЯЮЩИЕ ПРЕИМУЩЕСТВЕННО НА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЦНС»

Мотивация цели самоподготовки. Итоговое занятие по этому разделу частной фармакологии предуматривает контроль усвоения материала пройденных тем, посвященных фармакологии средств, влияющих на ЦНС.

Цель самоподготовки. Повторить и закрепить учебный материал следующих тем:

1. Снотворные средства. Спирт этиловый. Средства для лечения алкоголизма.

2. Средства для наркоза. Противоэпилептические и противопаркинсонические средства.

3. Наркотические и ненаркотические анальгетики. Нестероидные противовоспалительные средства.

4. Нейролептики, транквилизаторы, седативные, антидепрессанты, соли лития.

5. Психомоторные стимуляторы, ноотропные средства, аналептики. Средства, возбуждающие преимущественно спинной мозг. Адаптогены.

Для достижения цели самоподготовки необходим следующий объем знаний:

• классификация лекарственных средств по различным признакам:

• локализация и механизм действия:

• основные фармакологические эффекты;

• основные показания и противопоказания к применению;

• выписывание в рецептах препаратов по конкретным, показаниям.