Итоговый Контрольный тест

Тест составлен для проведения итогового контрольного опроса по дисциплине “Психодиагностика”.

Дидактический тест составлен для проведения контрольного опроса студентов по дисциплинам “Психодиагностика” цикла дисциплин подготовки специальности (ГОС 2000) 030300 – Психология.

Тест содержит 30 заданий.

Время, отведенное для выполнения, – 60 мин.

Проверка тестового задания осуществляется с помощью утвержденного ключа.

Оценка тестовых заданий проводится в соответствии с утвержденными критериями:

№	Процент правильных ответов	Оценка по общепринятой шкале
1	90–100%	Отлично
2	60–89%	Хорошо
3	30–59%	Удовлетворительно
4	0–29%	Неудовлетворительно

ИНСТРУКЦИЯ по выполнению дидактического теста

Уважаемые студенты!

Вы должны выполнить предложенные Вам тестовые задания за 60 минут и внести ответы в бланк ответа.

Предварительно Вам необходимо заполнить справочные позиции бланка.

При внесении в бланк ответов на тестовые задания Вы должны соблюдать правила заполнения бланка ответов в зависимости от вида тестового задания.

При выполнении заданий с формулировкой “Выберите номер правильного варианта ответа” Вы должны выбрать один правильный ответ из предложенных и проставить его номер в соответствующую позицию в бланке ответа.

При выполнении заданий с формулировкой “Дополните” Вы должны определить пропущенную информацию и внести ее в соответствующую позицию бланка ответа.

При выполнении заданий с формулировкой “Установите соответствие” Вы должны найти такие однозначные связи между позициями первого и второго столбиков, чтобы одной позиции первого столбика соответствовала только одна позиция второго, а повтор используемых позиций категорически запрещен. Установленное соответствие внесите в бланк ответа.

При выполнении заданий с формулировкой “Установите правильную последовательность” необходимо расставить предложенные позиции в нужной последовательности и отразить ее в бланке ответа.

Тестовые задания

1. Дополните

ПСИХОДИАГНОСТИКА КАК НАУКА является с одной стороны ______________ ДИСЦИПЛИНой, с другой, – ОБЛАСТЬю ______________________ деятельности.

2. Дополните

СОВРЕМЕННЫЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТЕСТ ДОЛЖЕН УДОВЛЕТВОРЯТЬ ТРЕБОВАНИЯМ _________________ И _______________ ИЗМЕРЕНИЙ.

3. Выберите номер правильного варианта ответа

надежность психологического теста предполагает

1. Соответствие диагностического конструкта измеряемому феномену

2. Точность и устойчивость измерений

3. Сбалансированность пунктов теста

4. Выберите номер правильного варианта ответа

валидностью психологического теста называется

1. Точность и устойчивость измерений

2. Сбалансированность пунктов теста

3. Репрезентативность диагностической процедуры по отношению к измеряемому феномену

5. Выберите номер правильного варианта ответа

стимульным материалом личностного опросника является

1. Перечень вопросов

2. Инструкция

3. Бланк ответов

6. Установите соответствие

методы психодиагностики	психодиагностические методики
Тест	А.  Рисунок человека К. Маховер
Стандартизированный самоотчет	Б.  Шкалы измерения интеллекта Д. Векслера
Проективные техники	В.  Список личностных предпочтений А. Эдвардса

7. Выберите номер правильного варианта ответа

ВПЕРВЫЕ ТЕСТЫ КАК ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ ИНСТУМЕНТЫ в психологии БЫЛИ ПРИМЕНЕНЫ В 1884 Г.

1. Максом Люшером

2. Френсисом Гальтоном

3. Вильгельмом Вундтом

8. Установите соответствие

КЛАССЫ ПРОЕКТИВНЫХ МЕТОДИК	ХАРАКТЕР ЗАДАНИЙ МЕТОДИКИ
Конститутивные	А. Завершение предложения, рассказа, истории
Конструктивные	Б. Осуществление игровой деятельности в специально организованных условиях
Интерпретативные	В. Рисование на свободную или заданную тему
Катартические	Г. Предпочтение одних стимулов (как наиболее желательных) другим
Экспрессивные	Д. Структурирование, оформление стимулов, придание им смысла
Импрессивные	Е. Создание из оформленных деталей осмысленного целого
Аддитивные	Ж. Истолкование какого-либо события, ситуации

9. Дополните

неразглашение и нераспространение информации о результатах диагностики обследуемого называется принципом __________________ данных.

10. Выберите номер правильного варианта ответа

Преднамеренное, систематическое и целенап­рав­лен­ное восприятие тех или иных особенностей психики и поведения с це­лью последующего анализа и объяснения их смысла, который непосредственно не дан, называют

1. Диагностикой

2. Наблюдением

3. Экспериментом

11. Установите правильную последовательность

ЭТАПЫ ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКОГО ОБСЛЕДОВАНИЯ

А. Обработка результатов обследования

Б. Подбор диагностических методик

В. Определение целей и задач обследования

Г. Подготовка стимульного материала методик и ответных бланков

Д. Проведение диагностики

Е. Интерпретация результатов диагностического обследования

Ж. Составление диагностического заключения

12. Дополните

тип методик, состоящих из набора пунктов, не имеющих правильного ответа и характеризующихся частотой и направленностью ответов, называют личностными _________________.

13. Выберите номер правильного варианта ответа

широкий класс методик, обладающих родством основного технологического приема или родством теоретической системы представлений называется

1. Техника

2. Тестовая батарея

3. Метод

14. Установите соответствие

основания классификации тестов	виды тестов
Процедура проведения	А. Вербальные и невербальные тесты
Речевой признак	Б. Групповые и индивидуальные тесты
Направленность	В. Тесты скорости и тесты результативности
Временные ограничения	Г. Интеллектуальные и личностные тесты

15. Выберите номер правильного варианта ответа

какие из видов способностей относятся к специальным

1. Умственные

2. Творческие

3. Моторные

4. Технические

16. Выберите номер правильного варианта ответа

стандартизированное, часто ограниченное во времени испытание, предназначенное для установления качественных и количественных индивидуально-психологических различий и имеющее правильный ответ называется

1. Тестом

2. Анкетой

3. Беседой

4. Опросником

17. Выберите номер правильного варианта ответа

предметом диагностики 16-факторного опросника р. Кеттелла (16pf) является

1. Уровень интеллекта

2. Черты личности

3. Мотивация

4. Самосознание

18. Установите правильную последовательность

ПРОЦЕДУРА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ

А. Инструктирование

Б. Мотивирование

В. Тестирование

Г. Обработка результатов

Д. Обратная связь

Е. Интерпретация результатов

19. Дополните

путем вычисления уровней выраженности измеряемого признака в выборке стандартизации определяют _____________________ нормы.

20. Дополните

путем вычисления уровней выраженности измеряемого признака в обследуемой в данный момент выборке определяют _____________________ нормы.

21. Выберите номер правильного варианта ответа

строгие требования к уровню защищенности диагностического инструмента от фальсификации ответов обследуемого предъявляются в ситуации

1. Клиента

2. Экспертизы

22. Установите соответствие

название типов личностных черт	содержательная характеристика типа
1. Конституциональные	А. Черты, обусловленные внутренней “работой” человека по анализу и проектированию собственного поведения
2. Индивидные	Б. Черты, обусловленные свойствами организма
3. Личностные	В. Черты, обусловленные опытом жизнедеятельности человека

23. Выберите номер правильного варианта ответа

автором теста структуры интеллекта (tsi) является

1. Ганс Айзенк

2. Роберт Амтхауэр

3. Роберт Стернберг

24. Дополните

основными видами способностей являются ____________ и ____________.

25. Выберите номер правильного варианта ответа

интеллект в психологии рассматривается как одна из

1. Специальных способностей

2. Общих способностей

3. Черт личности

26. Выберите номер правильного варианта ответа

автором однофакторной модели интеллекта является

1. Чарльз Спирмен

2. Джон Гилфорд

3. Джеймс Кеттелл

27. Дополните

в структуру мотивации достижения человека входит два мотива: мотив __________________ ________________ и мотив __________________ ________________.

28. Установите соответствие

типы направленности агрессии, определяемые тестом С. Розенцвейга	особенности поведения
1. Экстрапунитивная	А. Человек приписывает вину другим людям
2. Интрапунитивная	Б. Человек приписывает вину ситуации
3. Импунитивная	В. Человек приписывает вину себе

29. Выберите номер правильного варианта ответа

СТРУКТУРА МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ, СТАТУС ЧЕЛОВЕКА В ГРУППЕ, СПЛОЧЕННОСТЬ ГРУППЫ ОПРЕДЕЛЯЮТСЯ ПРИ ПОМОЩИ

1. Опросника К. Томаса

2. Методики Т. Лири

3. Социометрического теста Я. Морено

30. Дополните

ОДИН ИЗ КОМПОНЕНТОВ САМОСОЗНАНИЯ, СОСТАВЛЯЮЩИЙ ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ОТНОШЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА К САМОМУ СЕБЕ, СВОИМ СПОСОБНОСТЯМ И ЛИЧНОСТНЫМ КАЧЕСТВАМ, НАЗЫВАЕТСЯ ____________________.

БЛАНК ОТВЕТА

на дидактический тест

ФИО студента __________________________________________________

Группа _______________