Примерные вопросы для второго этапа игры:

1. Как определены исходные категории онтологии (бытие, материя, сознание, дух) в рамках материализма и идеализма?

2. Как в материализме и идеализме реализуются вопросы о происхождении или вечности бытия мира, сферах бытия и их соподчиненности?

3. В чем сходство и в чем различие решения вопроса познаваемости мира и материалистов, и идеалистов?

4. В чем различие позиций материалистов и идеалистов в определении истины и возможности достижения абсолютной истины в человеческом познании?

5. Как в материализме и идеализме определения сущности человека, соотношение души и тела, проблема смерти и бессмертия?

6. Каковы наиболее существенные отличия аксиологии материализма и идеализма?

7. Как различаются материализм и идеализм в понимании источников развитого общества?

Третий этап игры. Преподаватель направляет команды к дискуссии. Это наименее прогнозируемый этап игры. Здесь в непосредственном обмене вопросами, репликами, ответами проявляются и мировоззренческие позиции самих студентов.

Подведение итогов, оценка работы команд, оценка знаний студентов.

Соответственно цели ролевой игры, то есть усвоения студентами знаний о материализме и идеализме, следует применять определенные критерии для оценки индивидуальных ответов и игры каждой команды в целом. Подведение итогов осуществляется по следующим критериям:

• соответствие содержания ответов студентов смыслу решения философских вопросов материалистами и идеалистами;

• точность раскрытия содержания категорий материя, сознание, бытие, душа, дух, первичность и вторичность в применении к материи и сознанию;

• коллективная работа команды, участие всех студентов в обсуждении в выражении условно отстаиваемых философских позиций;

• объем и степень усвоения философских источников, которые были рекомендованы для подготовки к занятию.

6. Тесты для самопроверки знаний студентов

Вариант 1

1	«Александром Македонским Древнегреческой философии» называют выдающегося мыслителя и ученого Античности, создателя «Ликея» …	Демокрита Платона Аристотеля Эпикура
2	Мы сейчас начинаем понимать, что история человечества была эпохой «покорения Природы», к чему и призывали мыслители…	Нового времени Возрождения Средневековья Античности
3	На Западе задача предвидения будущего человеческого общества осуществляется в рамках специальной области …	социологии эргономики футурологии акмеологии
4	Вопрос о смысле жизни порожден размышлением о том, стоит ли жить, если всякий человек …	порочен некрасив смертен бездуховен
5	Миропонимание, мировосприятие, мироотношение в своей совокупности образуют …	концепцию картину мира теорию мировоззрение
6	Понимание искусства как творческой деятельности, имеющей место во всех областях общественной жизни, характерно для философии …	средневековья марксизма прагматизма идеализма
7	Научное познание включает в себя два основных уровня: эмпирический и …	телеологический чувственный теоретический логический
8	«Воздух науки», ее основа и эмпирический источник – это …	принципы научные факты концепции идеи
9	Из философов Античности наибольший вклад в исследование общества внесли	Парменид и Зенон Левкипп и Демокрит Фалес и Анаксимен Платон и Аристотель

10	Положительная или отрицательная значимость объектов окружающего мира для человека, общества есть …	ценность интерес потребность мотив
11	Хранительницей вневременных ценностей и сегодня продолжает оставаться …	кибернетика религия природа риторика
12	Умозрительное истолкование природы и ее феноменов без опоры на опытное естествознание называют …	метафизикой рационализмом натурфилософией социал-дарвинизмом
13	К этической позиции, что «нет лучшего для человека под солнцем, как есть, пить и веселится склонялись, к примеру …	К. Маркс и Ф. Энгельс Августин и Аквинат Эпикур и Ламетри Сократ и Платон
14	В философии позднего Возрождения наблюдается разочарование в принципах …	антропоцентризма теоцентризма космоцентризма антропоморфизма
15	Вся совокупность сведений о внешнем и внутреннем мире человека, которым располагает общество или отдельный индивид, есть …	концепция знание познание представление
16	В мире нет ничего сверхъестественного и противостоящего материи как субстанции, - заявляют …	идеалисты материалисты теологи монисты
17	Способность человека находить удачное решение научных, профессиональных, жизненных задач без осознания путей и условий своего решения, называют …	узнаванием интуицией сенсорикой талантом
18	Связующим звеном между природой и обществом является	культура цивилизация человек производство
19	Международная общественная организация, созданная в 1968 г. для анализа наиболее острых проблем современности, получила название …	Римский клуб Парижский клуб Лондонский клуб Бильдербергский клуб

20	Понимание движения как механического, пространственного перемещения объекта без его качественного преобразования было характерно для философии и естествознания	X - XIV вв. XIX – XX вв. XIV – XVI вв. XVII – XVIII вв.
21	Проблема бытия была сформулирована в философии …	Средних веков Ренессанса Античности Просвещения
22	Нельзя бесконечно прибавлять, уменьшать, усложнять, нагревать и т.д. что-либо: во всем есть мера, - гласит диалектический закон …	единства и взаимодействия противоположностей отрицания отрицания взаимного перехода количественных и качественных изменений единства содержания и формы
23	Проблема языка, науки, логики занимают центральное место в …	фрейдизме аналитической философии экзистенциализме прагматизме
24	Научные революции как особый вид фундаментальных новаций связаны с перестройкой основополагающих научных …	гипотез экспериментов фантазий традиций
25	Вопрос об отношении мышления к бытию, духа к природе Ф. Энгельс назвал основным вопросом …	мировоззрения культуры философии политики
26	«Душа должна подавлять в себе суетную жажду знания, приводящую к мысли существования только телесного», - писали проповедники ________ знания	философского мифологического религиозно-христианского научного
27	Способность субъекта передавать свое понимание объекта другим, отвечая на вопрос «Почему?» - это …	внимание объяснение понимание воспитание
28	Создателем религиозно-философского учения о всеединстве в русской философии был …	Чернышевский Н.Г. Соловьев В.С. Бакунин М.А. Герцен А.И.

29	Христианская философия неразрывно связана с ___________, согласно которому все в истории и судьбах людей предопределено волей Бога	теоцентризмом провиденциализмом креационизмом интуитивизмом
30	Философия была и остается …	дуалистической, раздвоенной то единой, то нет единой, монолитной плюралистической, многообразной
31	С позиции какого понимания истории дано это высказывания: «Вековая культура человеческого общества создается трудом простых людей; их большинство… Труд их огромен, права - ничтожны»?	материалистического идеалистического теологического дуалистического
32	Критической отношение философии к церкви и религии является отличительной чертой эпохи …	Ренессанса Античности Средневековья Просвещения
33	Все философские школы признают, что цель познания - …	счастье истина наслаждение заблуждение
34	Греческое слово phileo – любовь и sophia – мудрость дали начало термину …	софистика гемофилия философия эклектика
35	Так же, как общество не может перестать потреблять, так же не может оно перестать …	изменяться познавать существовать производить
36	Суждение, что существуют не только «мировые часы», но и «мировые линейки» для измерения тел в любом месте бесконечного и абсолютного пространства, разделялось …	М. Планком А. Эйнштейном Ландау И. Ньютоном
37	Согласно одной из концепций философии истории, ступень прогрессивного развития человечества, существующая на основе конкретно-исторического способа материального производства, была названа …	цивилизация государство формация страна

38	Когда философия учит ничего сразу не принимать и не отвергать без глубокого и самостоятельного размышления и анализа, то ее деятельность связана с ____________ функцией.	критической мировоззренческой прогностической гносеологической
39	«Человек рождается лишь кандидатом в человека», становится он им лишь …	вне общества в обществе в природе вне природы
40	Диалектической концепции развития противостоит концепция развития, именуемая как …	метафизическая натуралистическая синергетическая теологическая

Вариант 2

1.	«Душа должна подавлять в себе суетную жажду знания, приводящую к мысли существования только телесного», - писали проповедники _________ знания	научного мифологического религиозно-христианского философского
2.	Философия в Средние века занимала подчиненное положение по отношению к …	этике эстетике богословию науке
3.	Веротерпимостью и уступчивостью по отношению к другим верованиям отличается …	ислам индуизм католичество православие
4.	Учение о том, что «материя без движения так же немыслима, как и движение без материи», разработано __________ материализмом	диалектическим естественнонаучным антропологическим метафизическим
5.	«Философия – не наука, а наука – не философия», - утверждают представители …	марксизма позитивизма томизма национализма
6.	Все из опыта, из ощущений, - доказывали сторонники сенсуализма и эмпиризма XVII века…	Д. Дидро, К. Гельвеций, П. Гольбах Р. Декарт, Б. Спиноза, Г. Лейбниц П. Гассенди, П. Бейль, Н. Мальбранш Ф. Бэкон, Т. Гоббс, Д. Локк
7.	Совокупность сведений в какой-нибудь области называют …	истинной убеждением знанием верой
8.	Учитывая остроту глобального экологического кризиса, человечество способно выжить лишь в условиях освоения принципа совместного и согласованного существования общества и природы, т.е. принципа …	кооперативности эволюции детерминизма коэволюции
9.	Относительно независимое от природы духовно-материальное образование, порожденное разнообразными формами совместной деятельности людей, называют …	расой формацией обществом культурой
10.	В центре исследования зарубежных футурологов – перспективы …	технологической революции сексуальной революции политической революции социальной революции
11.	Диалектической концепции развития противостоит концепция развития, именуемая как …	теологическая синергетическая натуралистическая метафизическая
12.	Общепринятое в истории философии определение истины как утверждения или отрицания, соответствующего действительности, впервые было дано …	К. Марксом Тертуллианом Аристотелем Г. Гегелем
13.	Объективная реальность, данная нам в ощущениях, по В.И. Ленину, называется…	материей миром Вселенной природой
14.	Человек не просто таков, каковы его социальные условия: человек есть существо …	биосоциальное только биологичесое только психологическое только социальное
15.	Способом или формой существования сознания философы и психологи традиционно считают …	знание рефлекс метод опыт

16.	Влиятельное направление в современной философии, связанное с именем Эдмунда Гуссерля	герменевтика постмодернизм феноменология неотомизм
17.	Все то, что возникло естественным путем и существует независимо от человека, называют термином	общество культура природа производство
18.	Общие, устойчивые и необходимые связи между явлениями и процессами обозначаются понятием	содержание закон принцип сущность
19.	Первый греческий и вместе с тем первый европейский философ	Платон Сократ Фалес Ксенофан
20.	Понимание искусства как творческой деятельности, имеющей место во всех областях общественной жизни, характерно для философии …	средневековья марксизма прагматизма идеализма
21.	Учение, утверждающее первенство разума от чувственных восприятий, - это …	идеализм рационализм материализм эмпиризм
22.	Философия, рекомендуя каждому человеку в любой области жизни и деятельности следовать положительным нормам и идеалам нравственности, особенная ценя достижения народной и профессиональной культуры, выступает в роли …	богослова идеолога ученого воспитателя
23.	Формализацию, идеализацию, экстраполяцию, восхождение от абстрактного к конкретному считают методами ________ научного исследования	семантического теоретического рационального эмпирического
24.	Теория как система научных принципов, гипотез, понятий и законов выполняет две основные функции: объяснения и …	воспитания предсказания описания обучения

25.	Коренная ломка старого способа мышления ученых, традиционных теорий и понятий, ставших преградой на пути движения науки вперед, К. Маркс и Ф. Энгельс назвали научной …	контрреволюцией эклектикой революцией эволюцией
26.	Слои населения, участвующие в решении задач социального прогресса, в марксистской литературе называют термином…	население масса элита народ
27.	Неосознанные и неконтролируемые сознанием человека психические процессы и явления получили название -	Танатос Эрос бессознательное эмоции
28.	Продукты и результаты деятельности человека и общества называют …	артефакты товарами фактами ресурсами
29.	Традиции некритического отношения к Библию …	отсутствуют очень сильны слабы не исследованы
30.	Философия родилась через преодоление	логоса рационализма язычества мифа
31.	Взгляд, что время всегда и везде течет одинаково, и часы на Земле и в любом пространстве Вселенной показывают одно и то же, находится в рамках концепции, называемой …	метафизической диалектической космологической идеалистической
32.	Древний принцип – «Не делай того другим, чего не желаешь себе» - называется золотым правилом …	бизнеса нравственности политики механики
33.	Наиболее общие вопросы бытия в философии исследует …	гносеология логика онтология диалектика
34.	Земля и Солнце – рядовые небесные тела в бесконечной, одушевленной, деятельной, наполненной разумной жизнью Вселенной, - утверждал титан Ренессанса	Франческо Петрарка Джордано Бруно Данте Алигьери Мишель Монтень
35.	Ступень всемирной истории, пришедшая на смену дикости и варварства человечества, стала обозначаться понятием	общество формация цивилизация культура
36.	Создателем религиозно-философского учения о всеединстве в русской философии был	Чернышевский Н.Г. Бакунин М.А. Герцен А.И. Соловьев В.С.
37.	Вопрос о смысле жизни порожден размышлением о том, стоит ли жить, если всякий человек …	бездуховен смертен некрасив порочен
38.	Благодаря кибернетике и созданию ЭВМ в научном познании стал широко использоваться метод …	описания моделирования наблюдения эксперимента
39.	Онтология – это раздел философии о …	закономерностях познания нравственных нормах структуре общества сущем в мире
40.	Важнейшей производительной силой любого общества является …	политика каста идеология человек