Темы для рефератов

1. Основные философские парадигмы сознания.

2. Психофизиологическая основа сознания.

3. Роль идеального в творчестве человека.

4. Роль субъективного в познании мира.

Литература

1. Армстронг Д.М. Льюис и теория тождества // Вестник МГУ. Серия 7. Философия. 2005. № 5.

2. Дельгадо Х. Мозг и сознание. – М.: Мир, 1971.

3. Дубровский Д. Проблема идеального. – М.: Наука, 1983.

4. Лем С. Молох. – М.: АСТ, 2004.

5. Пенроуз Р. Новый ум короля. О компьютерах, мышлении и законах физики. – М.: ФАИР, 2008.

6. Симонов П.В. Междисциплинарная концепция человека. – М.: Наука, 1989.

7. Тейяр де Шарден. Феномен человека. – М.: АСТ, 2002.

8. Фейнберг Е. Л. Кибернетика, логика, искусство. – М.: Радио и связь, 1981.

9. Фрейд З. Психология бессознательного. – М.: Просвещение, 1990.

10. Фромм Э. Кто есть человек? // Фромм Э. Психоанализ и этика. – М.: Республика, 1993.

11. Чуприкова Н.И.Психика и сознание как функция мозга. – М.: Наука, 1985.

12. Эко У. Отсутствующая структура. Введение в семиологию. – СПб.: Петрополис, 2004.

13. Юнг К. Г. Душа и миф: Шесть архетипов. – М.: Прогресс, 1997.

14. Юнг К. Г. Проблемы души нашего времени. – М.: Прогресс, 1994.

Тема 7. Человек и его место в мире

1. Человек как единство всех форм бытия мира. Идеалистическая, религиозная, материалистическая концепции природы человека. Человек как микрокосм.

2. Антропосоциогенез. Трудовая теория возникновения человека и общества. Культурологическая теория усложнения природы человека.

3. Человек как индивид и личность. Человек и общество.

4. Человек и природа. Человек и культура: вторая непосредственность бытия.

5. Человек и история. Исторический процесс: свобода и необходимость. Личность и массы. Цивилизация: человек и техника. Судьба человечества.

6. Сущность и смысл человеческого существования. Понятие ценности. Кризис культуры как кризис ценностей.

Основные понятия: человек, индивид, личность; антропосоциогенез; человек и общество; человек и природа; роль личности в истории; Смысл человеческого существования.

Контрольные вопросы и задания

1. Проанализируйте приведенные ниже определения сущности человека. В какой мере они раскрывают содержание этого понятия?

1. Человек – это существо политическое (Аристотель).

2. Человек – это животное, способное изготовлять орудия труда (Б. Франклин).

3. «Человек – не статистический центр мира, как он полагал, а ось и вершина эволюции» (П. Тейяр де Шарден).

2. Если человек – продукт общественных отношений, а его сознание есть не что иное, как отраженное бытие, как тогда объяснить различия в поведении и мировоззрении близнецов?

3. «Человек есть разумное существо, субъект социальных отношений и общения». Можно ли это высказывание отнести к ребенку.

4. Верно ли, что главная цель философии есть познание сущности человека?

5. Прав ли Сократ, сказавший, что до тех пор, пока человек не познает самого себя, он не сможет познать сущности остального мира?

6. Может ли человеческая деятельность быть абсурдной, если учесть, что только сознательная деятельность является подлинно человеческой?