- •Учебно-методический комплекс
- •Авторы составители:
- •Содержание
- •1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
- •1.1. Цели преподавания дисциплины
- •1.2. Задачи изучения дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования
- •3. Объем дисциплины
- •3.1.Объем дисциплины и виды учебной работы. Форма обучения очная
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы. Форма обучения очная
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Предмет философии, ее место в культуре и роль в обществе
- •4.2. Исторические направления и типы философии
- •4.3. Бытие
- •4.4. Диалектика
- •4.5. Познание
- •4.6. Человек
- •4.7 Общество
- •4.8 Культура
- •4.9. Ценности
- •4.10. История и будущее человечества
- •5. Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Предмет философии
- •Тема 2. Исторические типы и направления в философии
- •Тема 3. Бытие
- •Тема 4. Диалектика
- •Тема 5. Познание
- •Тема 6. Человек
- •Тема 7. Общество
- •Тема 8. Культура и ценности
- •Тема 9. История и будущее человечества
- •5.1. Инновационный семинар с эвристическими вопросами
- •5.2. Инновационный семинар в форме учебной ролевой игры
- •Организационная подготовка занятия
- •Методическое обеспечение ролевой игры Литература для подготовки
- •Сценарий ролевой игры
- •Примерные вопросы для второго этапа игры:
- •6. Тесты для самопроверки знаний студентов
- •7. Задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 1. Предмет философии
- •Контрольные вопросы и задания
- •Темы для рефератов
- •Литература
- •Тема 2. Исторические типы и направления философии
- •Контрольные вопросы и задания
- •Темы для рефератов
- •Литература
- •Тема 3. Учение о бытии
- •Контрольные вопросы и задания
- •Темы для рефератов
- •Литература
- •Тема 4. Учение о развитии: диалектика
- •Контрольные вопросы и задания
- •Темы для рефератов
- •Литература
- •Тема 5. Учение о познании: гносеология
- •Контрольные вопросы и задания
- •Темы для рефератов
- •Литература
- •Тема 6. Сознание как основа познания мира
- •Контрольные вопросы и задания
- •Темы для рефератов
- •Литература
- •Тема 7. Человек и его место в мире
- •Контрольные вопросы и задания
- •Темы для рефератов
- •Литература
- •Тема 8. Общество
- •Контрольные вопросы и задания
- •Темы для рефератов
- •Литература
- •Тема 9. История и будущее человечества (2 часа).
- •Контрольные вопросы и задания
- •Темы для рефератов
- •Литература
- •Общая литература
- •Темы контрольных работ
- •Тема 1. Философия, ее смысл и ценность
- •Литература
- •Тема 2. Сущность бытия и отношение его форм
- •Литература
- •Тема 3. Философское понимание материи
- •Литература
- •Тема 4. Атрибуты материальной субстанции: движение, пространство, время
- •Литература
- •Тема 5. Природа сознания
- •Литература
- •Тема 6. Основные принципы и законы диалектики
- •Литература
- •Тема 7. Философское учение о познании
- •Литература
- •Тема 8. Общество как предмет философского анализа
- •Литература
- •Тема 9. Природа как объект философского осмысления
- •Литература
- •Тема 10. Общество как саморазвивающаяся система
- •Литература
- •Тема 11. Культура и цивилизация. Проблемы и перспективы современной цивилизации
- •Литература
- •Тема 12. Проблема человека в философии
- •Литература
- •Тема 13. Личность. Свобода. Ответственность
- •Литература
- •Тема 14. Сущность и структура общественного знания
- •Литература
- •9. Вопросы для подготовки к экзамену.
- •10. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •10.1. Литература
- •10.2. Методическое обеспечение дисциплины
- •10.3. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
Литература
Василькова В.В. Порядок и хаос в развитии социальных систем. – СПб.: Лань, 1999.
Гобозов А.И. Введение в философию истории. – М.: Прогресс, 1999. Гл. 4.
Гуревич П.С. Философия. Учебник для студентов вузов. – М.: Юнити, 2005. Тема 12.
Кантор К.М. Два проекта всемирной истории // Вопросы философии. 1990. № 2.
Моисеев Н.Н. Судьба цивилизации. Путь разума. – М.: Республика, 2000.
Сахаров А.Д. Мир, прогресс, права человека. – Л.: Политиздат, 1990.
Тойнби А. Постижение истории. – М.: Прогресс, 1992.
Ясперс К. Смысл и назначение истории. – М.: Республика, 1994.
Тема 11. Культура и цивилизация. Проблемы и перспективы современной цивилизации
Философское понятие культуры.
Мировая цивилизация как мера осуществления непреходящих культурных ценностей.
Основные черты и особенности современного этапа мировой цивилизации. Взаимодействие различных социокультурных систем в рамках современности.
Литература
Араб-Оглы. Европейская цивилизация и общечеловеческие ценности // Вопросы философии. 1990. № 2.
Гобозов А.И. Введение в философию истории. – М.: Прогресс, 1999. С. 61–70.
Григорян Б.Т. Человек. Его положение и призвание в современном мире. – М.: Наука, 1986.
Гуревич П.С. Философия. Учебник для студентов вузов. – М.: Юнити, 2005. Тема 18.
Лоренц К. Восемь смертных грехов цивилизованного человечества // Вопросы философии. 1992. № 3.
Маркарян Э.С. Теория культуры и современная наука. – М.: Наука, 1983.
Межуев В.М. Культура и история. – М.: Наука, 1977.
Моисеев Н.Н. Современный антропогенез и цивилизационные разломы // Избранные труды. М., 2003. Т. 2.
Римский клуб. – М.: Республика, 1997.
Тема 12. Проблема человека в философии
Проблема человека в истории философии. Понятие человека, личности, индивида, индивидуальности.
Единство биологического, психологического и социального в человеке.
Философия о смысле жизни человека.
Литература
Барулин В.С. Современная философская антропология. – М.: Онега, 1994.
Гуревич П.С. Философия. Учебник для студентов вузов. – М.: Юнити, 2005. Тема 11.
Гуревич П.С. Философская антропология. Учебное пособие для вузов. – М.: NOTA BENE, 2002.
Перспективы метафизики. – СПб.: Алетейя, 2001. Гл. V, VI.
Проблема человека в западной философии. – М.: Прогресс, 1988.
Резвицкий И.И. Личность, индивидуальность, общество. – М.: Политиздат, 1984.
Сержантов В.Ф. Человек, его природа и смысл бытия. – Л.: ЛГУ, 1990.
Франкл В. Человек в поисках смысла. – М.: Прогресс, 1990.
Хайдеггер М. Письмо о гуманизме // Проблемы человека в западной философии. – М.: Прогресс, 1988.
Юнг К. Архетип и символ. – М.: Ренессанс, 1991.
Тема 13. Личность. Свобода. Ответственность
Личность – объект и субъект общественной жизни.
Понятие «свобода воли» в истории философии.
Проблема свободы и ответственности в различных философских концепциях.
Литература
Григорян Б.Т. Человек. Его положение и призвание в современном мире. – М.: Наука, 1986.
Гуревич П.С. Философия. Учебник для студентов вузов. – М.: Юнити, 2005. Тема 14.
Гуревич П.С. Философская антропология. Учебное пособие для вузов. – М.: NOTA BENE, 2002.
Давидович В.Е. Грани свободы. – М.: Наука, 1969.
Ильенков Э.В. Свобода воли // Вопросы философии. 1990. № 2.
Кон И.С. В поисках себя. Личность и самосознание. – М.: Политиздат, 1984.
Кэмпбелл Дж. Свобода и общество // Вопросы философии. 1982. № 12.
Перспективы метафизики. – СПб.: Лань, 2001. Гл. Ш.
Самченко В.Н. Размышления о свободе // Философские науки. 1991. № 4.