- •Учебно-методический комплекс
- •Авторы составители:
- •Содержание
- •1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
- •1.1. Цели преподавания дисциплины
- •1.2. Задачи изучения дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования
- •3. Объем дисциплины
- •3.1.Объем дисциплины и виды учебной работы. Форма обучения очная
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы. Форма обучения очная
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Предмет философии, ее место в культуре и роль в обществе
- •4.2. Исторические направления и типы философии
- •4.3. Бытие
- •4.4. Диалектика
- •4.5. Познание
- •4.6. Человек
- •4.7 Общество
- •4.8 Культура
- •4.9. Ценности
- •4.10. История и будущее человечества
- •5. Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Предмет философии
- •Тема 2. Исторические типы и направления в философии
- •Тема 3. Бытие
- •Тема 4. Диалектика
- •Тема 5. Познание
- •Тема 6. Человек
- •Тема 7. Общество
- •Тема 8. Культура и ценности
- •Тема 9. История и будущее человечества
- •5.1. Инновационный семинар с эвристическими вопросами
- •5.2. Инновационный семинар в форме учебной ролевой игры
- •Организационная подготовка занятия
- •Методическое обеспечение ролевой игры Литература для подготовки
- •Сценарий ролевой игры
- •Примерные вопросы для второго этапа игры:
- •6. Тесты для самопроверки знаний студентов
- •7. Задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 1. Предмет философии
- •Контрольные вопросы и задания
- •Темы для рефератов
- •Литература
- •Тема 2. Исторические типы и направления философии
- •Контрольные вопросы и задания
- •Темы для рефератов
- •Литература
- •Тема 3. Учение о бытии
- •Контрольные вопросы и задания
- •Темы для рефератов
- •Литература
- •Тема 4. Учение о развитии: диалектика
- •Контрольные вопросы и задания
- •Темы для рефератов
- •Литература
- •Тема 5. Учение о познании: гносеология
- •Контрольные вопросы и задания
- •Темы для рефератов
- •Литература
- •Тема 6. Сознание как основа познания мира
- •Контрольные вопросы и задания
- •Темы для рефератов
- •Литература
- •Тема 7. Человек и его место в мире
- •Контрольные вопросы и задания
- •Темы для рефератов
- •Литература
- •Тема 8. Общество
- •Контрольные вопросы и задания
- •Темы для рефератов
- •Литература
- •Тема 9. История и будущее человечества (2 часа).
- •Контрольные вопросы и задания
- •Темы для рефератов
- •Литература
- •Общая литература
- •Темы контрольных работ
- •Тема 1. Философия, ее смысл и ценность
- •Литература
- •Тема 2. Сущность бытия и отношение его форм
- •Литература
- •Тема 3. Философское понимание материи
- •Литература
- •Тема 4. Атрибуты материальной субстанции: движение, пространство, время
- •Литература
- •Тема 5. Природа сознания
- •Литература
- •Тема 6. Основные принципы и законы диалектики
- •Литература
- •Тема 7. Философское учение о познании
- •Литература
- •Тема 8. Общество как предмет философского анализа
- •Литература
- •Тема 9. Природа как объект философского осмысления
- •Литература
- •Тема 10. Общество как саморазвивающаяся система
- •Литература
- •Тема 11. Культура и цивилизация. Проблемы и перспективы современной цивилизации
- •Литература
- •Тема 12. Проблема человека в философии
- •Литература
- •Тема 13. Личность. Свобода. Ответственность
- •Литература
- •Тема 14. Сущность и структура общественного знания
- •Литература
- •9. Вопросы для подготовки к экзамену.
- •10. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •10.1. Литература
- •10.2. Методическое обеспечение дисциплины
- •10.3. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
3. Объем дисциплины
3.1.Объем дисциплины и виды учебной работы. Форма обучения очная
Вид учебной работы |
Количество часов по специальностям |
|||||
|
080507 Менеджмент организации |
260501 Технология продуктов общественного питания |
080109 Бухучет, анализ и аудит |
080502 Экономика и управление на предприятии (торговли и общественного питания) |
080301 Коммерция (торговое дело) |
080401 Товароведение и экспертиза товаров |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
№ семестров |
3 |
5 |
4 |
3 |
3 |
6 |
Аудиторные занятия: |
68 |
68 |
72 |
68 |
51 |
64 |
Лекции |
36 |
36 |
36 |
36 |
34 |
32 |
Практические и семинарские занятия |
32 |
32 |
36 |
32 |
17 |
32 |
Самостоятельная работа |
68 |
52 |
64 |
72 |
54 |
56 |
ВСЕГО ЧАСОВ НА ДИСЦИПЛИНУ |
136 |
120 |
136 |
140 |
127 |
120 |
Текущий контроль |
контр, раб. № 1,2 |
контр, раб. № 1,2 |
контр, раб. № 1,2 |
контр, раб. № 1,2 |
контр, раб. № 1,2 |
контр, раб. № 1,2 |
Виды итогового контроля (экзамен, зачет) |
экзамен |
экзамен |
экзамен |
экзамен |
экзамен |
экзамен |
3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы. Форма обучения очная
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 061100 Менеджмент организации
№ п/п |
Тема |
Всего |
Количество часов |
СРС |
|
лекции |
семинары |
||||
1 |
Предмет философии, ее место в культуре и роль в обществе |
9 |
2 |
2 |
5 |
2 |
Исторические типы и направления философии |
24 |
6 |
5 |
13 |
3 |
Бытие |
15 |
4 |
4 |
7 |
4 |
Диалектика |
11 |
3 |
3 |
5 |
5 |
Познание |
14 |
4 |
4 |
6 |
6 |
Человек |
13 |
4 |
3 |
6 |
7 |
Общество |
24 |
6 |
5 |
13 |
8 |
Культура |
8 |
2 |
2 |
4 |
9 |
Ценности |
8 |
2 |
2 |
4 |
10 |
История и будущее человечества |
10 |
3 |
2 |
5 |
Всего: |
136 |
36 |
32 |
68 |
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 351300 – Коммерция (торговое дело)
№ п/п |
Тема |
Всего |
Количество часов |
СРС |
|
лекции |
семинары |
||||
1 |
Предмет философии, ее место в культуре и роль в обществе |
10 |
4 |
1 |
5 |
2 |
Исторические типы и направления философии |
14 |
6 |
2 |
6 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
3 |
Бытие |
13 |
4 |
2 |
7 |
4 |
Диалектика |
10 |
3 |
2 |
5 |
5 |
Познание |
12 |
4 |
2 |
6 |
6 |
Человек |
12 |
4 |
2 |
6 |
7 |
Общество |
10 |
2 |
2 |
6 |
8 |
Культура |
8 |
2 |
2 |
4 |
9 |
Ценности |
7 |
2 |
1 |
4 |
10 |
История и будущее человечества |
9 |
3 |
1 |
5 |
Всего: |
127 |
34 |
17 |
54 |
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 060500 – Бухгалтерский учет, анализ и аудит
№ п/п |
Тема |
Всего |
Количество часов |
СРС |
|
лекции |
семинары |
||||
1 |
Предмет философии, ее место в культуре и роль в обществе |
9 |
2 |
2 |
5 |
2 |
Исторические типы и направления философии |
23 |
6 |
6 |
11 |
3 |
Бытие |
15 |
4 |
4 |
7 |
4 |
Диалектика |
11 |
3 |
3 |
5 |
5 |
Познание |
14 |
4 |
4 |
6 |
6 |
Человек |
14 |
4 |
4 |
6 |
7 |
Общество |
23 |
6 |
6 |
11 |
8 |
Культура |
8 |
2 |
2 |
4 |
9 |
Ценности |
8 |
2 |
2 |
4 |
10 |
История и будущее человечества |
11 |
3 |
3 |
5 |
Всего: |
136 |
36 |
36 |
64 |
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 260501 – Технология продуктов общественного питания
№ п/п |
Тема |
Всего |
Количество часов |
СРС |
|
лекции |
семинары |
||||
1 |
Предмет философии, ее место в культуре и роль в обществе |
11 |
4 |
2 |
5 |
2 |
Исторические типы и направления философии |
13 |
4 |
4 |
5 |
3 |
Бытие |
13 |
4 |
4 |
5 |
4 |
Диалектика |
13 |
4 |
4 |
5 |
5 |
Познание |
11 |
4 |
2 |
5 |
6 |
Человек |
9 |
2 |
2 |
5 |
7 |
Общество |
13 |
4 |
4 |
5 |
8 |
Культура |
9 |
2 |
2 |
5 |
9 |
Ценности |
13 |
4 |
4 |
5 |
10 |
История и будущее человечества |
15 |
4 |
4 |
7 |
Всего: |
120 |
36 |
32 |
52 |
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 080502 – Экономика и управление на предприятии (торговли и общественного питания)
№ п/п |
Тема |
Всего |
Количество часов |
СРС |
|
лекции |
семинары |
||||
1 |
Предмет философии, ее место в культуре и роль в обществе |
15 |
4 |
2 |
9 |
2 |
Исторические типы и направления философии |
15 |
4 |
4 |
7 |
3 |
Бытие |
15 |
4 |
4 |
7 |
4 |
Диалектика |
15 |
4 |
4 |
7 |
5 |
Познание |
13 |
4 |
2 |
7 |
6 |
Человек |
11 |
2 |
2 |
7 |
7 |
Общество |
15 |
4 |
4 |
7 |
8 |
Культура |
11 |
2 |
2 |
7 |
9 |
Ценности |
15 |
4 |
4 |
7 |
10 |
История и будущее человечества |
15 |
4 |
4 |
7 |
Всего: |
140 |
36 |
32 |
72 |
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 080401 – Товароведение и экспертиза товаров
№ п/п |
Тема |
Всего |
Количество часов |
СРС |
|
лекции |
семинары |
||||
1 |
Предмет философии, ее место в культуре и роль в обществе |
9 |
2 |
2 |
5 |
2 |
Исторические типы и направления философии |
13 |
4 |
4 |
5 |
3 |
Бытие |
13 |
4 |
4 |
5 |
4 |
Диалектика |
13 |
4 |
4 |
5 |
5 |
Познание |
9 |
2 |
2 |
5 |
6 |
Человек |
9 |
2 |
2 |
5 |
7 |
Общество |
13 |
4 |
4 |
5 |
8 |
Культура |
9 |
2 |
2 |
5 |
9 |
Ценности |
13 |
4 |
4 |
5 |
10 |
История и будущее человечества |
19 |
4 |
4 |
11 |
Всего: |
120 |
32 |
32 |
56 |