Цели обучения

Общая цель: различать механизмы заражения, виды инфекций, периоды инфекционного процесса; оценивать возможности биологического метода диагностики инфекционных заболеваний.

Конкретные цели:

Уметь:

-Анализировать формы инфекционного процесса, их характеристики, формы распространения.

-Готовить исследуемую культуру для заражения восприимчивого экспериментального животного (мышь, крыса).

-Оценивать возможности биологического метода диагностики.

Основные теоретические вопросы

1. Определение понятий «инфекция» и «инфекционное заболевание».

2. Патогенность и вирулентность микробов.

3. Динамика развития инфекционного процесса, возможные исходы.

4.Механизмы заражения, виды инфекции.

5.Микробные токсины, их получение и применение.

6.Интенсивность распространения инфекционных заболеваний.

7.Понятие «заболеваемость», «смертность» и «летальность».

8.Биологический метод диагностики.

СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ

Источники информации

Рекомендуемая литература:

Коротяев А.И., Бабичев С.А. Медицинская микробиология, иммунология и вирусология: СПб: Специальная литература, 1998. -С. 124-135.
Руководство к практическим занятиям по медицинской микробиологии и лабораторной диагностике инфекционных болезней/Под ред. Ю.С. Кривошеина.- К.: Вища школа, 1986.-С. 69-81.
Руководство к лабораторным занятиям по микробиологии /Под ред. Л.Б. Борисова.-М.: Медицина, 1984.-С. 97-102.
Лекционный материал.

Дополнительная литература:

1.Поздеев О.К. Медицинская микробиология: Москва: ГЭОТАР-Мед, 2001.-С.140-154.

2. Пяткин К.Д., Кривошеин Ю.С.Микробиология. -1980. -С. 135-162.

Во время работы с литературой для лучшего усвоения содержания обучения используйте граф логической структуры к теме. Заполните кроссворды в пособии «Учебное пособие по общей микробиологии, инфекционной иммунологии и аллергологии» - Донецк, 2009 на страницах 15 -18, подраздел 5.12. Инфекционный процесс.