Модуль 1 Тема № 1: «Оборудование микробиологической лаборатории. Иммерсионная система микроскопа. Морфология бактерий. Структура бактериальной клетки»

АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ

Невооруженным глазом человек не имеет возможности увидеть микроорганизмы, так как их размеры находятся далеко за пределами разрешающей возможности человеческого глаза. Поэтому микроскопический метод является одним из главных методов в микробиологии.

Иммерсионная микроскопия представляет собой одну из разновидностей световой микроскопии. С помощью иммерсионного объектива светового микроскопа, благодаря его оптической системе, можно изучать не только клетки организма человека и животных, гельминтов, простейших, но и бактерии, скопления вирусов, микроскопические грибы, размеры которых измеряются в микрометрах (мкм).

При микроскопии микроорганизмов прежде всего обращают внимание на морфологические свойства бактерий, описание которых имеет важное практическое значение при диагностике различных инфекционных заболеваний. Морфология микроорганизмов включает их форму, размеры, взаиморасположение клеток, поверхностные структуры и внутреннюю организацию.

Врач любой специальности должен иметь навыки работы с иммерсионной системой микроскопа, уметь отличать различные микроорганизмы по морфологическим признакам.

Цели обучения

Цель (общая): Уметь пользоваться иммерсионной системой светового микроскопа и овладеть микроскопическим методом исследования для диагностики инфекционных заболеваний.

Конкретные цели:

1. Овладеть техникой иммерсионной микроскопии.

2. Описывать морфологию бактерий.

3. Пояснять основные отличия между про- и эукариотами.

Теоретические вопросы темы

1. Принципы работы с иммерсионной системой микроскопа.

2. Формы бактерий.

3. Структура бактериальной клетки.

4. Отличия прокариотических клеток от эукариотических.

Цели исходного уровня:

1. Уметь микроскопировать с помощью сухой системы микроскопа.

2. Распознавать структурные элементы растительной и животной клетки.

Источники информации для пополнения исходного уровня:

1. Слюсарев А.О., Жукова С.В. Біологія. - К.: Вища школа, 1992. - С. 12 – 31.

2. Слюсарев А.А., Жукова С.В. Биология. -К.: Вища школа, 1987. - С. 14 - 31.

СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ

Источники информации

Рекомендуемая литература:

1. Пяткін К.Д., Кривошеїн Ю.С. Мікробіологія з вірусологією та імунологією: Підручник. – К.: Вища школа, 1992. – С. 20 – 38.

2. Коротяев А.И., Бабичев С.А. Медицинская микробиология, иммунология и вирусология. – Санкт-Петербург: Специальная литература, 1998. - С. 14 - 15, 18 – 30, 31 - 45.

3. Поздеев О.К. Медицинская микробиология / Под. ред. акад. РАМН В.И. Покровского. - Москва: ГЭОТАР-МЕД, 2001. - С. 28 - 31, 43 – 44, 47 – 54, 78 – 80, 251 – 253.

Дополнительная литература:

1. Пяткин К.Д., Кривошеин Ю.С. Микробиология (с вирусологией и иммунологией): Учебник. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Медицина, 1980. - С. 19 - 38.

2. Руководство к лабораторным занятиям по микробиологии / Под ред. Л.Б. Борисова. – 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Медицина, 1984. - С. 5 – 12, 20 – 22.

При работе с литературой для лучшего усвоения содержания обучения используйте граф логической структуры темы, изучите инструкцию по работе с иммерсионным микроскопом, правила поведения в микробиологической лаборатории и ведения протоколов (с. 5), а также заполните кроссворды П. 5.1, 5.4 – 5.6 (с. 6 – 7, 8 – 10) в «Учебном пособии по общей микробиологии, инфекционной иммунологии и аллергологии».

ГРАФ ЛОГИЧЕСКОЙ СТРУКТУРЫ ТЕМЫ:

«Оборудование микробиологической лаборатории. Иммерсионная система микроскопа. Морфология бактерий. Структура бактериальной клетки»

ИММЕРСИОННАЯ СВЕТОВАЯ МИКРОСКОПИЯ