Дополнительные замечания

1. При интерпретации выраженного «пика» на диагно­стическом профиле психолог должен учитывать (в индиви­дуальном случае) возможность инверсии функций мотива и преграды. Например, «пик» по 1-й теме может означать и чрезмерную агрессивность (активно-оборонительную ре­акцию на страх — фрустрацию потребности в самосохра­нении), и чрезмерную «мозахистическую» пассивную не­защищенность (депрессия, пассивно-оборонительная реак­ция). Как и в тесте конструктов, ТЮФ указывает на зна­чимость тематического конструкта, а не на положение ин­дивида на континууме оси-конструкта.

2. Выраженный «провал» (низкий балл по теме) может означать «апперцептивную слепоту» по отношению к сверхзначимой теме — репрессивный механизм психоло­гической защиты (подавление под действием внутренней цензуры и т.п.).

3. В интерпретации данных следует, как и в других многомерных тестах, анализировать не только изолирован­ные темы, но и учитывать их комбинации, выражающиеся в одновременном повышении или понижении напряженно­сти определенных пар или троек тем. Кроме того, анализ попаданий в класс пунктов из «чужой» темы позволяет выявить склейку тематических конструктов.

4. В отличие от обыкновенных тест-опросников, где профиль может быть одновременно «приподнят» или «опущен» по всем шкалам, в данном случае используются ипсативные нормы — «площадь под кривой» профиля ос­тается постоянной — равной 100 (количество фраз в тес­те): одни темы «притягивают» (апперцептируют) к себе фразы из других тем.

5. Различные темы имеют неодноплановый теоретико-психологический статус:

потребности организма — темы 1, 2, возможно, 3;

потребности индивида — темы 4, 5, 6, возможно, 3, 7, 8;

потребности личности — темы 9, 10, возможно, 7, 8.

Психометрические показатели теста. Надежность — согласованность (синхронная надежность) достигалась в ходе построения теста отбором фраз по результатам кла­стер-анализа.

Проверка валидности производилась в ходе 3-х раз­личных экспериментов. В первой серии профиль ТЮФ сравнивался с профилем одноименных мотивационных тем, реконструированных с помощью Групповой Оценки Лично­сти (опрос товарищей по группе). Общая корреляция про­филей по результатам 32-х испытуемых-студентов дала значимое, но невысокое значение (0,34). Только по одной теме — «деньги» — имеется достаточно высокое совпаде­ние групповых оценок и тестовых результатов (0,45). Это вполне естественно в применении к студентам, для кото­рых напряженность этой темы указывает, скорее, не на особую алчность (потребительство), а на повышенную силу преграды — дефицит самих денег. В результате на этой выборке данная тема оказалась «социально позитивной» и доступной для внешнего наблюдателя. Чувствительность ТЮФ к латентным мотивам показал второй эксперимент, в котором была предпринята конвергентная валидация ТЮФ и ТАТ. Протоколы ТАТ кодировали по трем выборочным темам (1, 2, 6) три независимых эксперта. Корреляция профилей ТАТ и ТЮФ (по 3-м темам) достигла высокого значения 0,85 (результаты 28 испытуемых). Этот результат доказывает, что простой и экономичный ТЮФ для опреде­ленных задач может быть близким по своей эффективно­сти громоздкой методике ТАТ.

Третий экспериментальный критерий валидности был построен по логике «известных групп». Авторы теста по­лучили статистически значимое усиление темы «садизм» (на уровне р < 0,001) у 24 больных с депрессивным синдромом по сравнению с нормой.

Как уже упоминалось выше, ТЮФ рекомендуется применять в таких диагностических ситуациях, когда данные теста могут быть дополнены параллельными источниками биографической и клинической информации об испытуемом. Но в составе диагностических батарей ТЮФ приобретает особое значение, которое связано с тем, что экспресс-диагностика напряженных мотивационных «очагов» позволяет психологу сориентировать направление дальнейшей диагностической работы с клиентом. Поэтому проведение ТЮФа в начале психодиагностического обследования может сыграть определенную роль в коррекции или подборе состава методик.

Ниже приводятся список юмористических фраз и ключ — номера тем, соответствующих однозначным и многозначным фразам.