- •Ответы на вопросы к зачету по «Клинической психологии».
- •Клиническая психология. Определение, предмет, задачи.
- •Объект, предмет
- •История отечественной клинической психологии.
- •Наследие Владимира Михайловича Бехтерева
- •Разделы клинической психологии и связанные с ними отрасли медицины.
- •Задачи клинической психологии.
- •Профессиональные принципы клинической психологии.
- •Методы клинической психологии.
- •Сферы применения клинической психологии.
- •Основные категории клинической психологии.
- •Категории здоровья и болезни
- •Категория психической нормы с разных позиций.
- •Категория фактора.
- •Патопсихология как раздел клинической психологии.
- •Нейропсихология как раздел клинической психологии.
- •Разделы (направления) нейропсихологии.
- •Нейропсихология реабилитации и восстановления высших психических функций (впф).
- •Детская нейропсихология.
- •Нейропсихология старения (нейрогеронтопсихология).
- •Нейропсихология индивидуальных различий (дифференциальная нейропсихология).
- •Концептуальный аппарат нейропсихологии.
- •Психосоматика как раздел клинической психологии.
- •Влияние психологических факторов на соматическое состояние человека.
- •Психология аномального развития как раздел клинической психологии (см в №31).
- •Причины нарушенного онтогенеза:
- •Практическая направленность профессиональной деятельности клинических психологов (профилактика, лечение, реабилитация).
- •Виды клинико-психологической диагностики.
- •Особенности участия психологов в решении задач медицинской экспертизы.
- •Военно-медицинская экспертиза.
- •Судебная психолого-психиатрическая экспертиза.
- •Врачебно-трудовая экспертиза.
- •Психолого-педагогическая экспертиза.
- •Основные понятия нейропсихологии: симптом, синдром, фактор.
- •Проблемы локализации высших психических функций.
- •Системной динамической локализации
- •Антилокализационизм.
- •Эклектическая концепция.
- •Концептуальный аппарат нейропсихологии.
- •Концепция а.Р. Лурии о трех блоках мозга.
- •Энергетический блок мозга.
- •Функции:
- •Структура Корсиковского синдрома
- •Болезнь отличается от нормы двумя параметрами:
- •Второй блок мозга: Блок приема, хранения и переработки информации.
- •Третий блок мозга: Блок программирования, контроля и произвольной регуляции деятельности.
- •Учение о системной динамической локализации высших психических функций.
- •Основных принципах (динамичность локализации)
- •Отличия психопатологии и патопсихологии.
- •Различия между патопсихология и психопатология
- •Нарушения сознания при психических заболеваниях.
- •Критерии нарушенного сознания в психиатрии (по к. Ясперсу).
- •Нарушения восприятия при психических заболеваниях.
- •Нарушение мотивационного компонента восприятия.
- •Классификация нарушений памяти по б.В. Зейгарник.
- •Прогрессирующая амнезия.
- •Нарушение динамики мнестической деятельности.
- •Нарушение опосредованной памяти.
- •Нарушение мотивационного компонента памяти.
- •Классификация нарушений мышления по б.В. Зейгарник.
- •Нарушение операциональной стороны мышления
- •Нарушение динамики мышления
- •Нарушение личностного (или мотивационного) компонента мышления
- •Исследования нарушений личности в патопсихологии.
- •Методы исследования мышления в патопсихологии.
- •Методы исследования памяти в клинической психологии.
- •Методы исследования личности в клинической психологии.
- •Основные принципы психологического исследования в клинике.
- •Характеристика нейропсихологического исследования и методов нейропсихологической диагностики.
- •Клинико-психологические проблемы дизонтогенеза и аномалий развития (см в. №11).
- •Роль психических факторов в возникновении и течении соматических заболеваний (см в. №10).
- •Понятие внутренней картины болезни.
- •Классификация нарушений психического развития в детском возрасте по в.В.Лебединскому (см в. №11).
Основные категории клинической психологии.
Категории здоровья и болезни
Важная категория, так как стык медицины и психологии. Россия член ВОЗ – это международная мед. Организация, которая разрабатывает общие представлении о болезнях и др понятиях в связи с человеком.
Психическое здоровье – состояние человека, характеризуемое не только отсутствием болезней, но и полным физическим, социальным и духовным благополучием (ВОЗ).
В некоторой степени это идеальное состояние, но к которому стоит стремиться, так как для человека важны разные аспекты его здоровья: физ, со., соматич., дух. Физическое – это важное здоровье для развития нормального личности.
Психическое здоровье – условие нормального развития личности.
Психическое здоровье как узловая точка взаимодействия человека и общества, являющаяся критерием успешности (или деградации) их развития. По психическому здоровья общества можно судить об обществе в целом, о его развитии.
Психология здоровья.
Психология здоровья как предмет научной и практической деятельности клинических психологов, направленной на повышение психических ресурсов и адаптационных возможностей человека, на охрану и укрепление здоровья населения.
Психология здоровья как психологическая культура человека. Личная ответственность субъекта за свое здоровье очень велика, нужно пропагандировать это.
Категория болезни.
Болезнь – форма естественной защитной реакции организма на воздействия вредоносных факторов (биологический подход). Факторы могут быть разными и биологическими, и психологическими, факторы среды.
Мы как члены ВОС придерживаемся МКБ-10, которые постоянно совершенствуется по мере формирования знаний о болезни человека, она западного синдромального типа классификация. Она не соответствует нашей российской традиции, больше американо-французская. Но мы придерживаемся все больше и больше данной классификации.
Там все болезни перечислены и есть разделы психические и нервные.
Современная международная классификация болезней – МКБ-10. Симптом – синдром – нозология.
Наша отечественная классификация, НОЗАЛОГИЧЕСКАЯ, НЕ СИНДРОМАЛЬНАЯ, ОНА ДРУГАЯ. В России своя традиция «Руководство по психиатрии» под ред. Тиганова А.С. (2 тома)– самый лучшие источник, где отражен наш подход к психических болезням.
В нашей классификации мы грубо разделяем болезни на:
эндогенные (болезни, которые возникают по внутреннем закономерностям самой болезни, генетически, биологически обусловленные болезни, которые лечатся, но не вылечиваются: шизофрения, маниакально-депрессивный психоз (МДП). Против нет противоядие, то есть механизмы не очень понятны в их появления и возникновения. То есть улучшить состояние болезни можем, а вылечить нельзя, т.е. она проявила себя и умирает вместе с больным)
экзогенные заболевания (возникают по внешним причинам, то есть вне организма, которые тоже могут тяжело протекать, и могут быть очень тяжелыми, но причина во вне организма: деменции (т.е. слабоумие) в следствие черепно-мозговой травмы: например, тяжелая несовместимая с жизнь черепно-мозговая травма после аварии).
В нашей традиционной российской классификации присутствует органический фактор, как поражен мозг органически или нет, поэтому могут быть сочетания этих экзо- и эндогенные сочетания органического или нет типа (с органическим радикалом) (см. Тиганова А.С.).
В отношении болезни существуют такие основные понятия:
Симптом – отдельное проявление болезни
Синдром – комплекс симптомов
Нозология – болезнь со своим течением, со сменой синдромов, с определенной логикой развития, есть причина (этиология), есть течение определенное.
В нейропсихологии исп-ся нейропсихологическое определения.
Категория психической нормы.
Нет единого для психологии определения психической нормы.
«Норма» (лат.) – руководящее начало, правило, образец.
«Патос» (философская традиция) – деятельность и изменения души под влиянием какого-либо воздействия, страдание, страсть.