- •Белгородский государственный университет м едицинский факультет
- •III курса медицинского факультета
- •Г. Белгород ,2011 год
- •I. Цели занятия
- •II. Ориентировочная основа действий
- •III. Источники информации
- •I. Цели занятия
- •II. Ориентировочная основа действий
- •III. Источники информации
- •Тема № 3. Патогенное действие на организм
- •I. Цели занятия
- •II. Ориентировочная основа действий
- •II. Источники информации
- •Тема № 4. Повреждение клетки
- •I. Цели занятия
- •II. Ориентировочная основа действий
- •III. Источники информации
- •Тема № 5. Нарушения периферического кровообращения и микроциркуляции
- •I. Цели занятия
- •II. Ориентировочная основа действий
- •III. Источники информации
- •1. Цели занятия
- •II. Ориентировочная основа действий
- •III. Источники информации
- •Тема № 7. Коллоквиум № 1
- •I. Цель занятия
- •6. Основные этапы развития патофизиологии. Роль отечественных и зарубежных ученых в развитии патофизиологии.
- •Тема № 8. Воспаление, его признаки. Проявление альтерации в очаге воспаления
- •I. Цели занятия
- •II. Ориентировочная основа действий
- •III. Программа самостоятельной теоретической подготовки студентов
- •II. Источники информации
- •Тема № 9. Воспаление. Процессы экссудации, эмиграции. Изучение свойств экссудатов.
- •I. Цели занятия
- •II. Ориентировочная основа действий
- •III. Источники информации
- •Тема № 10. Лихорадка.
- •I. Цели занятия
- •II. Ориентировочная основа действий
- •II. Источники информации
- •Тема № 11. Аллергия
- •I. Цели занятия
- •II. Ориентировочная основа действий
- •III. Источники информации
- •Тема № 12. Гипоксия
- •I. Цели занятия
- •II. Ориентировочная основа действий
- •III. Источники информации
- •Тема № 13. Коллоквиум №2
- •Тема № 14. Патофизиология опухолевого роста.
- •I. Цели занятия
- •II. Ориентировочная основа действий
- •III. Источники информации
- •Тема № 15. Патофизиология обмена белков, жиров, углеводов
- •I. Цели занятия
- •II. Ориентировочная основа действий
- •III. Источники информации
- •Тема № 16. Патофизиология водно-электролитного обмена. Отеки
- •I. Цели занятия
- •II. Ориентировочная основа действий
- •III. Источники информации
- •Тема № 17. Нарушения кислотно-основного состояния (кос) организма.
- •I. Цели занятия
- •II. Ориентировочная основа действий
- •III. Источники информации
- •Тема № 19. Патофизиология системы красной крови.
- •I. Цели занятия
- •II. Ориентировочная основа действий
- •III. Источники информации
- •Тема № 20. Патофизиология системы белой крови
- •I. Цель занятия
- •II. Ориентировочная основа действия
- •III. Источники информации
- •I. Цели занятия
- •II. Ориентировочная основа действий
- •III. Источники информации
- •Тема № 22. Патофизиология кровообращения: нарушение коронарного кровотока, инфаркт миокарда.
- •I. Цели занятия
- •II. Ориентировочная основа действий
- •III. Источники информации
- •Тема № 23. Патофизиология кровообращения: сердечная недостаточность.
- •I. Цели занятия
- •II. Ориентировочная основа действий
- •III. Источники информации
- •Тема № 24. Патофизиология кровообращения: нарушение системного уровня артериального давления, экстремальные состояния (шок, коллапс, кома).
- •I. Цели занятия
- •II. Ориентировочная основа действий
- •III. Источники информации
- •Тема № 26. Патологическая физиология дыхания.
- •I. Цели занятия
- •II. Ориентировочная основа действий
- •III. Источники информации
- •Тема № 27. Патофизиология пищеварения.
- •I. Цели занятия
- •II. Ориентировочная основа действий
- •III. Источники информации
- •Тема № 28. Патофизиология печени.
- •I. Цели занятия
- •II. Ориентировочная основа действий
- •III. Источники информации
- •Тема № 29. Патофизиология почек.
- •I. Цели занятия
- •II. Ориентировочная основа действий
- •III. Источники информации
- •Патологическая физиология эндокринной системы Тема № 31. Патология гипофиза и надпочечников
- •I. Цели занятия
- •II. Ориентировочная основа действий
- •III. Источники информации
- •Тема № 32. Патофизиология эндокринной системы: нарушения функций щитовидной, паращитовидных и половых желез.
- •I. Цели занятия
- •II. Ориентировочная основа действий
- •III. Источники информации
- •Тема № 33. Патофизиология нервной системы.
- •I. Цели занятия
- •II. Ориентировочная основа действий
- •III. Источники информации
- •Некоторые физиологические константы (в единицах си)
III. Источники информации
А Обязательная литература
1. Патологическая физиология. Редакторы. А.Д. Адо. – М.: 2001. – С. 54-61, 410-418.
2. Патологическая физиология. Редакторы: Н.Н. Зайко, Ю.В. Быць. Киев. 1996. – С. 424-453.
3. Патологическая физиология. Редактор: П.Ф. Литвицкий. -1997. – С. 282-316, 484-505.
4. Патологическая физиология/Под ред. П. Ф. Литвицкого. – Изд. ГЭОТАР – МЕД, 2002. –
т. II. - С. 159 – 195.
Тема № 25. КОЛЛОКВИУМ №4 ПО темам №№ 19-24.
Вопросы:
1. Эритроцитозы: виды, этиология, патогенез, проявления.
2. Постгеморрагические анемии: виды, этиология, патогенез, проявления.
3. Гемолитические анемии: виды, этиология, патогенез, проявления.
4. Витамин B12 и фолиеводефицитные анемии: виды, этиология, патогенез, проявления.
5. Дизэритропоэтические анемии в результате нарушения синтеза гема: виды, этиология, патогенез, проявления.
6. Изменение физико-химических свойств крови (СОЭ, резитентность эритроцитов, белкового состава крови).
7. Лейкопения: виды, этиология, патогенез, проявления, значение.
8. Лейкоцитозы: виды, этиология, патогенез, проявления.
9. Лейкемоидные реакции: виды, этиология, патогенез, проявления.
10. Изменения лейкоцитарной формулы: виды, этиология, интерпретация, терминология.
11. Этиология и патогенез гемобластозов, характеристика атипизма.
15. Этиология, патогенез и проявления аритмии в результате нарушения автоматизма.
16. Этиология, патогенез и проявления аритмий в результате нарушения проведения возбуждения.
17. Этиология, патогенез и проявления аритмий в результате нарушения возбудимости и проведения возбуждения.
18. Этиология абсолютного и относительного снижения доставки крови к миокарду.
19. Расстройство процессов энергетического обеспечения кардиомиоцитов при коронарной недостаточности.
20. Повреждение мембранного аппарата и ферментной систем при, коронарной недостаточности.
21. Дисбаланс ионов и жидкости при коронарной недостаточности.
22. Определение, классификация и этиология при сердечной недостаточности.
23. Нарушение энергетического обеспечения клеток миокарда при сердечной недостаточности.
24. Повреждение мембранного аппарата и ферментной систем при сердечной недостаточности.
25. Дисбаланс ионов и жидкости в кардиомиоцитах при сердечной недостаточности.
26. Компенсаторные механизмы и гипертрофия миокарда при сердечной недостаточности.
27. Этиология и патогенез гипертонической болезни (эссенциальной).
28. Этиология и патогенез, проявления симптоматичных (вторичных) артериальных гипертензий.
29. Артериальные гипотензии: виды, причины, механизмы развития.
30. Виды, причины, патогенез, проявления, последствия экстремальных состояний: шок, коллапс, кома.
Тема № 26. Патологическая физиология дыхания.
I. Цели занятия
А Общая цель, мотивация изучения темы.
Уметь объяснить механизмы недостаточности внешнего дыхания, ее проявления с целью обоснования принципов лечения нарушений дыхания.
Б. Конкретные цели занятия.
Знать:
1. Этиологию, патогенез и формы нарушений внешнего дыхания.
2. Этиологию, патогенез одышек, терминального дыхания, асфиксии.
3. Изменение вентиляционных показателей, газового состава крови и кислотно-основного состояния при недостаточности внешнего дыхания.
Уметь:
1. Оценить показатели вентиляции крови в патологии.
2. Обосновать патогенетические принципы нарушений внешнего дыхания.