Литература по всему разделу «пcихология личности»

(жирным выделены основные учебно-методические источники)

1. Аверин В.А. Психология личности. Учебное пособие. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 1999.

2. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. – СПб.: Питер, 2002.

3. Анатомия центральной нервной системы. Учебно-методическое пособие. / Коган Б.М., Дроздов А.З. – М.: СГА, 2007.

4. Андреева Г.М., Богомолова Н.Н., Петровская Л.А. Зарубежная социальная психология ХХ столетия: теоретические подходы. – М.: МГУ, 2002.

5. Андреева Г.М. Социальная психология. – М.: Аспект-Пресс, 2008.

6. Андреева Г.М. Социальная психология сегодня: поиски и размышления. – М.: НОУ ВПО МПСИ, 2009.

7. Божович Л.И. Проблемы формирования личности. – М.: Наука, 1995.

8. Василюк Ф.Е. Психология переживания. Анализ преодоления критических ситуаций. – М.: МГУ, 1984.

9. Вилюнас В.К. Психология эмоций. Хрестоматия. – СПб.: Питер, 2007.

10. Выготский Л.С. Психология развития человека. – М.: Смысл, 2004.

11. Донцов А.И. Проблемы групповой сплочённости. – М.; МГУ, 1979.

12. Донцов А.И. Психология коллектива. – М.: МГУ, 1984.

13. Донцов А.И., Жуков Ю.М., Петровская Л.А. Введение в практическую социальную психологию. – М.: МГУ, 1994.

14. Донцов А.И. Социальная стабильность: от психологии до политики: монография / Александр Донцов, Елена Перелыгина. – М.: Эксмо, 2011.

15. Донцов Д.А. Психология эмоций. Учебное методическое пособие. – М.: СГА, 2007.

16. Донцова М.В. Психология личности. Учебное методическое пособие. – Тула: ТГПУ, 2009.

17. Донцов Д.А., Донцова М.В. Психология эмоций, чувств и аффектов. Учебное методическое пособие. – М.: 2010.

18. Донцов Д.А., Донцова М.В., Денисов А.А. Общая психология. Учебное методическое пособие по дисциплине «Общая психология». Разделы: «Психические познавательные процессы», «Психология личности». – М., 2010.

19. Донцов Д.А., Денисов А.А., Сенкевич Л.В. Социальная психология. Учебное методическое пособие. – М.: Человек, 2010.

20. Донцов Д.А., Донцова М.В., Поляков Е.А., Сенкевич Л.Ф. Общая психология: Учебно-метод. пособие для студентов, обучающихся по специальности 030301.65 «Психология». – Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л.Н. Толстого, 2011.

21. Донцов Д.А., Сенкевич Л.В., Турчан О.В. Общая психология. – М.: Человек, 2012.

22. Елисеев О.П. Практикум по психологии личности. 2 изд., испр. и перераб. – СПб.: Питер, 2007.

23. Зейгарник Б.В. Психология личности: норма и патология: избранные психологические труды. Под ред. М.Р. Гинзбурга. – М.: Институт практической психологии; Воронеж: НПО МОДЭК, 2006.

24. Иванников В.А. Психологические механизмы волевой регуляции. – М.: МГУ, 1991.

25. Изард К.Е. Эмоции человека. – М.: Наука, 1980.

26. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. – СПб.: Питер, 2002.

27. Ильин Е.П. Психология воли. – СПб.: Питер, 2002.

28. Ильин Е.П. Психофизиология состояний человека. – СПб.: Питер, 2005.

29. Ильин Е.П. Эмоции и чувства. – СПб.: Питер, 2002.

30. Куликов Л.В. Психология личности в трудах отечественных психологов. Хрестоматия. – СПб.: Питер, 2009.

31. Купер К. Индивидуальные различия. Пер. с англ. Т.М. Марютиной. Под. ред. И.В. Равич-Щербо. – М.: Аспект-Пресс, 2000.

32. Леонгард К. Акцентуированные личности. – Киев: Выща школа, 1989.

33. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. 2 изд., стереотип. – М.: Смысл, 2005.

34. Либин А.В. Дифференциальная психология: на пересечении европейских, российских и американских традиций. – М.: Смысл, 1999.

35. Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. – Л.: Медицина, 1985.

36. Мадди С. Теории личности. Сравнительный анализ. – СПб.: Речь, 2002.

37. Майерс Д. Социальная психология. Пер. с англ. – СПб.: Питер-Ком, 1998.

38. Маслоу А. Мотивация и личность. 3 изд. – СПб.: Питер, 2003.

39. Мерлин В.С. Психология индивидуальности: избранные психологические труды. Под ред. Е.А. Климова. – М.: Институт практической психологии; Воронеж: НПО МОДЭК, 2005.

40. Методическое пособие по общей психологии. Под общей редакцией Е.С. Романовой. – М.: СГУ, 2006.

41. Мудрик А.В. Социализация вчера и сегодня. – М.: МПСИ, 2006.

42. Мудрик А.В. Социализация человека. Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Академия, 2004.

43. Мудрик А.В. Социальная педагогика: Учеб. для студ. педагог. вузов. Под ред. В.А. Сластёнина. - 5 изд., доп. – М.: Академия, 2005.

44. Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество. Учебник для студ. вузов. 9-е изд., стереотип. – М.: Академия, 2004.

45. Немов Р.С. Психология. Учеб. для студ. высш. педаг. учеб. заведений. В 3-х кн. - 6 изд. – М.: ВЛАДОС, 2007. - Кн. 1: Общие основы психологии.

46. Немов Р.С. Общая психология. В 3-х томах. Том 3-ий. Психология личности. – М.: Изд-во Юрайт, 2012.

47. Общая психология. Тексты: В 3 т. Т. 2. Субъект деятельности. Книга 1. Изд. 2, испр. и доп. / Отв. ред. В.В. Петухов. Для студентов факультетов психологии высших учебных заведений по направлению 521000 – «Психология». – М.: УМК «Психология»; Генезис, 2002.

48. Первин Л., Джон О. Психология личности: Теория и исследования. Пер. с англ. М.С. Жамкочьян, под ред. В.С. Магуна. – М.: Аспект-Пресс, 2000.

49. Петровский А.В. Личность. Деятельность. Коллектив. – М.: Политиздат, 2001.

50. Психология личности в трудах зарубежных психологов. Под ред. Реана А.А. – СПб.: Питер, 2000.

51. Психология личности. В 2 томах. Под ред. Д.Я. Райгородского. – Самара: Бахрах-М, 1999.

52. Психология личности: словарь-справочник. Под ред. Горностай П., Титаренко Т. – К.: Рута, 2001.

53. Психология мотивации и эмоций. Хрестоматия. Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, М.В. Фаликман. – М.: Че-Ро, 2002.

54. Реан А.А. Психология адаптации личности. Анализ. Теория. Практика. / А.А. Реан, А.Р. Кудашев, А.А. Баранов. – СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2006.

55. Реан А.А. Психология личности. Социализация, поведение, общение. – М.: АСТ; СПБ.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2007.

56. Рогов Е.И. Эмоции и воля. – М.: ВЛАДОС, 2001.

57. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер, 2005.

58. Теплов Б.М. Психология и психофизиология индивидуальных различий: избранные психологические труды. Под ред. М.Г. Ярошевского. – М.: МПСИ; Воронеж: НПО МОДЭК, 2003.

59. Узнадзе Д.Н. Теория установки. Под редакцией Ш.А. Надирашвили, В.К. Цааева. – М.: Институт практической психологии; Воронеж: НПО МОДЭК, 1997.

60. Фейдимен Д., Фрейджер Р. Теории личности и личностный рост. – М.: Просвещение, 1994.

61. Фельдштейн Д.И. Психология развития человека как личности. Избранные труды в 2-х томах. – М.: Институт практической психологии; Воронеж: НПО МОДЭК, 2005.

62. Физиология высшей нервной деятельности. Учебно-методическое пособие. / Сумский Л.И., Дроздов А.З. – М.: СГА, 2007.

63. Фрейд З. Психология бессознательного. Сб. произведений. – М.: Просвещение, 1995.

64. Фрейд З. Я и Оно. Сб. произведений. – М.: Фолио, 2001.

65. Фрейджер Р., Фейдимен Д. Личность. Теории, упражнения, эксперименты. Пер. с англ. – СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2006.

66. Фромм Э. Бегство от свободы. – М.: Прогресс, 1989.

67. Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность. – СПб.: Питер; М.: Смысл, 2003.

68. Холл К., Линдсей Г. Теории личности. – М.: КСП+, 1997.

69. Хорни К. Невроз и личностный рост. Борьба за самоосуществление. – СПб.: Восточно-Европейский институт психоанализа и БСК, 1997.

70. Хрестоматия по общей психологии. Выпуск III. Субъект познания. Учебное пособие для студентов спецотделений факультетов психологии высших учебных заведений по специальностям 52100 и 020400 – «Психология». Под. ред. Петухова В.В. – М.: Учебно-методический коллектор «Психология», 2001.

71. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – СПб.: Питер, 2002.

72. Шабельников В.К. Психология души: Учеб. пособие для студ. психол. факульт. высш. учеб. зав. – М.: Академия, 2003.

73. Шабельников В.К. Функциональная психология. – М.: Академический Проект, 2004.

74. Шадриков В.Д. Способности человека. – М.: Институт практической психологии; Воронеж: НПО МОДЭК, 1997.

75. Юнг К.Г. Психологические типы. Пер. с нем. С. Лорие, перераб. и доп. В.В. Зеленским, под общ. ред. В.В. Зеленского. – СПб.: Азбука, 2001.

76. Якобсон П.М. Психология чувств и мотивации. – М.: МПСИ, 1998.

ПРИЛОЖЕНИЕ № 1 КО ВСЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ». «ПРИМЕРНЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ»».

ПРИМЕРНЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ

ПО РАЗДЕЛУ «ВВЕДЕНИЕ В ОБЩУЮ ПСИХОЛОГИЮ»

1. Специфика научно-психологического знания.

2. Предмет психологии, её задачи и методы.

3. Основные методологические принципы психологии как науки.

4. .Общественно-исторические основы сознания человека.

5. Структура и содержание сознания по А.Н. Леонтьеву.

6. Сознание как предмет психологии.

7. Метод интроспекции и проблема самонаблюдения.

8. Специфика субъективного отчета как метода сбора данных.

9. Поведение как предмет психологии.

10. Сознание и неосознаваемое психическое. Неосознаваемые процессы.

11. Бессознательное как предмет психологии.

12. Человек как личность, индивид и индивидуальность.

13. Критерии психики.

14. Гипотеза А.Н. Леонтьева о возникновении чувствительности.

15. Психика как свойство живой материи. Эволюция психики животных.

16. Формы поведения и психическое отражение на стадии сенсорной психики.

17. Характеристика поведения и психического отражения на стадии перцептивной психики.

18. Характеристики поведения и психического отражения на стадии интеллекта.

19. Характеристика трудовой деятельности и её биологических предпосылок.

20. Возникновение действий и необходимость сознания. Понятие разумного смысла и цели действия.

21. Общественно-историческая природа психики человека.

22. Развитие психики человека в филогенезе и онтогенезе.

23. Условия и движущие силы психического развития.

24. Системная научная методология общей психологии.

25. Структура, предмет, цели и задачи общей психологии.

26. Базовые научные проблемы, принципы и понятия общей психологии.

27. Психологическая теория деятельности.

28. Эволюция психики в филогенезе.

29. Общественно-историческая природа психики человека и формирование психики в онтогенезе.

30. Общепсихологические методы исследования.