Темы для курсовых работ по ппп «Мышление».

77. Опосредованность жизненных явлений мышлением.

78. Знаковость, символичность мышления.

79. Концепция Л.С. Выготского о символическом, знаковом, опосредованном развитии и формировании мышления.

80. Мышление в качестве психического познавательного процесса, осуществляющегося путём постановки и решения мыслительных задач.

81. Свойства мышления.

82. Типы мышления как качественные характеристики мышления.

83. Виды мышления.

84. Развитие видов мышления в психофилогенезе.

85. Развитие видов мышления в психоонтогенезе.

86. Мышление в качестве единого психического познавательного процесса, реализующегося посредством частных процессов (подпроцессов) мышления.

87. Процессы (подпроцессы) мышления как самостоятельные, но интегрированные с другими процессами (подпроцессами) познавательные формы психической деятельности субъекта.

88. Основополагающие логические операции мышления.

89. Базовые логические операции мышления в качестве методов и приёмов реализации мыслительной деятельности.

90. Смысловое соотнесение процессов мышления и логических операций мышления.

91. Мышление в качестве генерального познавательного процесса.

92. Интеллект как целостная характеристика основных свойств мышления.

93. Виды интеллекта как его сущностные параметры.

94. Взаимосвязь мышления с ощущением.

95. Взаимосвязь мышления со вниманием.

96. Взаимосвязь мышления с памятью.

Темы для курсовых работ по ппп «Речь».

97. Психофилогенетическое значение речи как психического познавательного процесса.

98. Широта и глубина мышления в качестве сущностных свойств мышления.

99. Парность и амбивалентность типов мышления.

100. Речь как сложившаяся в процессе материальной и преобразующей деятельности людей форма общения.

101. Речь в качестве процессов порождения, передачи и восприятия людьми разнообразных информационных сообщений.

102. Регуляция и контроль человеком, с помощью речи, собственной практической и психической деятельности.

103. Концепция Л.С. Выготского о речи как о высшей психической функции.

104. Концепция С.Л. Рубинштейна о взаимосвязи мышления и речи.

105. Речь в качестве речевой деятельности.

106. Базовые типы речи.

107. Основные формы речи.

108. Фазы функционирования речи как психического познавательного процесса.

109. Структура и осуществление речевого акта.

110. Виды речи.

111. Развитие видов речи.

112. Концепции Ж. Пиаже и Л.С. Выготского о развитии видов речи.

113. Научная полемика Ж. Пиаже и Л.С. Выготского по вопросам формирования и развития видов речи.

114. Внутренняя речь как вид речи.

115. Позиция Л.С. Выготского о формировании внутренней речи.

116. Подвиды внутренней речи и их психическое функционирование.

117. Язык в контексте речи как его психической основы.

118. Психоонтогенез речевого/языкового развития человека по Л.С. Выготскому.

Тематика реферативных работ и докладов на семинарах по разделу «Психические познавательные процессы» (ППП).

Темы для реферативных работ и докладов на семинарах

по психическому познавательному процессу (ППП) «Ощущение».

1. Экстерорецептивные ощущения как класс ощущений.

2. Проприорецептивные ощущения как класс ощущений.

3. Интерорецептивные ощущения как класс ощущений.

4. Дистантные ощущения как подкласс экстерорецептивных ощущений.

5. Контактные ощущения как подкласс экстерорецептивных ощущений.

6. Визуальная модальность в ощущении.

7. Аудиальная модальность в ощущении.

8. Кинестетическая модальность в ощущении.

9. Визуальные ощущения как вид ощущений.

10. Аудиальные ощущения как вид ощущений.

11. Обонятельные ощущения как вид ощущений.

12. Тактильные ощущения как вид ощущений.

13. Вкусовые ощущения как вид ощущений.

14. Обонятельные ощущения как вид ощущений.

15. Адаптация как свойство ощущения.

16. Сенсибилизация как свойство ощущения.

17. Пространственная локализация как свойство ощущения.

18. Длительность как свойство ощущения.

19. Интенсивность как свойство ощущения.

20. Качество как свойство ощущения.

21. Синестезия как свойство ощущения.

22. Верхний абсолютный и нижний абсолютный пороги ощущения.

23. Относительный порог и оперативный пороги ощущения.

24. Психофизиологический закон Бугера-Вебера.

25. Психофизиологический закон Вебера-Фехнера (основной психофизический закон).

26. Психофизиологический закон Стивенса.

27. Концепция Э. Титченера об особенностях функционирования ощущения.