- •Кафедра микробиологии, вирусологии и иммунологии
- •Часть 1
- •Методические указания к самостоятельной работе
- •1. Вопросы по теме занятия 1 для самостоятельного изучения их студентами:
- •Справочные и теоретические материалы
- •Классификация живых организмов
- •Таксономия прокариотов
- •Основные различия клеток прокариотов (эубактерий) и эукариотов (а.И. Коротяев, с.А. Бабичев, 1998)
- •Микроскопическое изучение микроорганизмов
- •Методические указания к самостоятельной работе
- •1. Вопросы по теме занятия 2 для самостоятельного изучения их студентами:
- •Справочные и теоретические материалы
- •Отличительные признаки грамположительных и грамотрицательных микроорганизмов
- •Методические указания к самостоятельной работе
- •1. Вопросы по теме занятия 3 для самостоятельного изучения их студентами:
- •Справочные и теоретические материалы
- •Методические указания к самостоятельной работе
- •Справочные и теоретические материалы
- •Методические указания к самостоятельной работе
- •1. Вопросы по теме занятия 5 для самостоятельного изучения их студентами:
- •Справочные и теоретические материалы
- •Морфолого-биологические свойства риккетсий
- •Классификация вирусов позвоночных
- •Химический состав вирусов
- •Свойства вирусов
- •Методы обнаружения вирусов
- •Включения
- •Методы культивирования вирусов
- •Типы культуры ткани
- •Методические указания к самостоятельной работе
- •Справочные и теоретические материалы
- •Морфологические признаки плесневых грибов
- •Классификация питательных сред
- •Методические указания в самостоятельной работе
- •1. Вопросы по теме занятия 7 для самостоятельного изучения их студентами:
- •Справочные и теоретические материалы
- •Методы выделения чистых культур аэробных бактерий
- •Методические указания к самостоятельной работе
- •1. Вопросы по теме занятия 8 для самостоятельного изучения их студентами:
- •Справочные и теоретические материалы
- •Ферменты бактерий
- •Характеристика колоний энтеробактерий на некоторых дифференциально-диагностических средах
- •Методические указания к самостоятельной работе
- •Справочные и теоретические материалы
- •Методические указания к самостоятельной работе
- •1. Вопросы по теме занятия 10 для самостоятельного изучения их студентами:
- •Справочные и теоретические материалы
- •1 Группа (индикаторы фекального загрязнения)
- •Гидросфера. Распространение бактерий в воде
- •Требования к микробиологической чистоте воды
- •Атмосфера. Распространение бактерий в воздухе
- •Допустимые уровни микробной обсемененности воздуха помещений некоторых отделений стационара
- •Методические указания к самостоятельной работе
- •1. Вопросы по теме занятия 11 для самостоятельного изучения их студентами:
- •Справочные и теоретические материалы
- •Показатели температуры плавления порошков-индикаторов
- •Методические указания к самостоятельной работе
- •1. Вопросы по теме занятия 12 для самостоятельного изучения их студентами:
- •Справочные и теоретические материалы
- •Генетические рекомбинации у бактерий
- •Классификация фагов по морфологии
- •Результаты титрования фага по методу Грациа
- •Методические указания к самостоятельной работе
- •1. Вопросы по теме занятия 13 для самостоятельного изучения их студентами:
- •Справочные и теоретические материалы
- •Генетические рекомбинации у бактерий
- •Плазмиды бактерий
- •1. Вопросы по теме занятия 14 для самостоятельного изучения их студентами:
- •Справочные и теоретические материалы Классификация антибиотиков
- •Методические указания к самостоятельной работе
- •1. Вопросы по теме занятия 15 для самостоятельного изучения их студентами:
- •2. Дома студенту необходимо письменно ответить на следующие вопросы (домашняя работа сдается преподавателю на занятии):
- •Справочные и теоретические материалы
- •Характеристика механизмов патогенности и вирулентности бактерий
- •Формы инфекционного процесса Инфекционное заболевание
- •Токсины бактерий
- •Методические указания к самостоятельной работе
- •Справочные и теоретические материалы
- •Бактериологическое исследование
- •Отбор и доставка материала на исследование
- •Порядок исследования
- •Идентификация культур холерных вибрионов
- •Отношение патогенных вибрионов к дифференцирующим углеводам
- •Признаки, дифференцирующие биовары V. Cholerae о1
- •6. Методы изучения свойств холерных вибрионов Серологические методы
- •Серологическая диагностика холеры
- •1. Вопросы по теме «Yersinia pestis, Yersinia enterocolitica, Yersinia pseudotuberculosis» для самостоятельного изучения их студентами:
- •Справочные и теоретические материалы
- •Методические указания к самостоятельной работе
- •1. Вопросы по теме «Возбудитель туляремии» для самостоятельного изучения их студентами:
- •Справочные и теоретические материалы
- •1. Вопросы по теме «Возбудитель бруцеллеза» для самостоятельного изучения их студентами:
- •Справочные и теоретические материалы
- •1. Вопросы по теме «Возбудитель сибирской язвы» для самостоятельного изучения их студентами:
- •Справочные и теоретические материалы
Гидросфера. Распространение бактерий в воде
Факторы, способствующие
выживанию Спорообразование
В.anthracis
Длительно
сохраняются (годы)
ВОДА Отсутствие
спорообразования
Факторы,
способствующие гибели
Таблица 20
Количество и периодичность проб воды
Виды показателей |
Количество проб в течение одного года, не менее | |
Для подземных источников |
Для поверхностных источников | |
Микробиологические |
4 (по сезонам года) |
12 (ежемесячно) |
Паразитологические |
не проводят |
не проводят |
Таблица 21
Виды определяемых показателей и
количество исследуемых проб воды
Виды показателей |
Количество проб в течение одного года, не менее | ||||
Для подземных источников |
Для поверхностных источников | ||||
Численность населения, обеспечиваемого водой из данной системы водоснабжения, тыс. человек | |||||
до 20 |
20-100 |
свыше100 |
до 100 |
свыше 100 | |
Микробиологические |
501) |
1502) |
3653) |
3653) |
3653) |
Паразитологические
|
не проводят |
124) |
124) |
Примечание: принимается следующая периодичность отбора проб воды: 1) – еженедельно, 2) – три раза в неделю, 3) – ежедневно, 4) – один раз в сезон года;
- при отсутствии обеззараживания воды на водопроводе из подземных источников, обеспечивающем водой население до 20 тыс. человек, отбор проб для исследования по микробиологическим показателям проводится не реже одного раза в месяц;
- на период паводков и чрезвычайных ситуаций должен устанавливаться усиленный режим контроля качества питьевой воды по согласованию с центром Госсанэпиднадзора.
Таблица 22
Требования к микробиологической чистоте воды
Наименование объекта контроля |
Определение показателей микробиологической частоты |
Требование |
Нормативный документ |
Вода питьевая |
Микробное число (КОЕ/мл) |
Не более 50 |
СанПиН 2.1.4.559-96 |
Общие и термотолерантные колиформные бактерии (в трех пробах по 100 мл воды) |
Отсутствие | ||
Коли-фаги (в 100 мл воды) |
Отсутствие | ||
Споры сульфит-редуцирующих клостридий (в 20 мл воды) |
Отсутствие | ||
Вода плавательных бассейнов |
Микробное число (КОЕ/мл) |
Не более 1000 |
СанПиН 2.1.2.568-96 |
Представители Enterobacteriaceae, Staphylococcus |
Отсутствие | ||
Колифаги (БОЕ/ на 100 мл воды) |
Не более 2 | ||
Патогенные микроорганизмы |
Отсутствие | ||
Вода очищенная |
Микробное число (КОЕ/мл) |
Не более 100 |
ФС42-2619-97 |
Представители Enterobacteriaceae, Staphylococcus, Pseudomonas aeruginosa |
Отсутствие | ||
Вода инъекционных растворов |
Микробное число (КОЕ/мл) |
Не более 15 (обеспечивает апирогенность) |
ФС42-2620-97 |
О микробном загрязнении воздуха судят по микробному числу воздуха. Микробным числом называется количество микробов содержащихся в 1 м3 воздуха.
Кроме того, определяют количество санитарно-показательных микробов. Санитарно-показательными микробами воздуха являются патогенные стафилококки, гемолитические и зеленящие стрептококки, которые обитают в верхних дыхательных путях человека и загрязняют воздух.
Схема 14