38. Историческое развитие и социокультурное значение этикета: понятие, функции, принципы

Слово «этикет» произошло от фр. (ярлык, этикетка), означает - «установленный порядок поведения где-либо». Понятие «этикет» включает форму, манеру поведения, правила учтивости и вежливости, принятые в том обществе, в котором каждый живет, это свод правил, помогающий человеку максимально позитивно общаться. Т.о., этикет - совокупность правил поведения, касающиеся внешнего проявления отношений к людям, обхождение с окружающими, формы обращений и приветствий, нормы поведения в общественных местах, манеры и одежда.

Возникновение этикета большинство исследователей относят к периоду античности. В это время впервые появляются понятия культуры поведения для целенаправленного формирования личности по определенному образцу. Систему ценностей достойного поведения можно прочитать у Гомера в «Илиаде». Мужчину отличали красота, прежде всего телесная, красивая речь и учтивость.

Одна из наиболее ранних книг по этикету появилась в Египте около 2350 г. до н.э. «Поучения Кочемни», где даются рекомендации относительно поведения за столом. Со времен древнего Рима пришел обычай гостеприимства.

Начиная с XVIII в. Россия начинает печатать пособия по этикету. При Петре I вышла книга «Юности честное зерцало, или показания к житейскому обхождению». В XIX в. большим успехом пользовались книги «Китайский мудрец, или наука жить благопристойно в обществе», «Нравственная энциклопедия», «Об обращении женщин и мужчинами». Эти издания о правилах приличия давали ответы на все случаи жизни: как вести хозяйство, что такое долг по отношению к близким и окружающим, как вести себя вне дома, в гостях у знакомых или чужих людей.

Несоблюдение преемственности нравственных и культурных норм, предание их забвению - характеристика последующего начала и середины XX в. России. Долгое время отождествляли этикет с элитарной культурой.

В наше время этикет становится менее церемониальным, более демократичным, но сохраняет и многие выработанные на протяжении столетий правила и условности того, что называется хорошими манерами, приличием, воспитанностью.

Общепринятый этикет помогает в общении людям, принадлежащим к различным социальным уровням, и включает в себя:

• культуру речи, предполагающую не только грамматическую и стилистическую правильность, но и умение четко и точно излагать свои мысли, без применения нецензурных выражений и слов-паразитов, засоряющих речь;

• умение использовать поведенческие правила общения (правила приветствия и прощания, просьбы и благодарности, извинения и т.д.);

• коммуникативную культуру - умение точно и эффективно принимать, передавать, обмениваться информацией;

• умение управлять своими эмоциями;

• внешний вид и культуру одежды.

Этикет условно можно разделить на общегражданский, дипломатический, придворный и военный.

Основные функции современного этикета определяются в следующем:

• знание правил этикета помогает в построение карьеры;

• знание правил этикета помогает найти выход из сложных деловых ситуаций;

• знание культуры общения помогает в устройстве личной жизни, в воспитании детей;

• знание правил этикета помогает чувствовать себя уверенней и проявить индивидуальность;

• знание правил этикета повышает самооценку человека.

Основными принципами современного этикета являются:

• принцип гуманизма, человечности, который воплощается в ряде моральных требований, обращенных непосредственно к культуре взаимоотношений и нравственным нормам.

• Принцип целесообразности действий.

• Принцип красоты или эстетической привлекательности.

• Принцип соблюдения народных обычаев и традиций.