Варианты фонемы. Аллофоны.

Обязательный факультативный.

(

Индивидуальные особенности произношения – картавость, шипелявие, отклонение от нормы – неосновной вариант.

те варианты, которые соответствуют норме)

основной специфические варианты

|

Комбинаторный.

[т°] (т огубленное) – комбинаторный вариант |т|. «стук» [т] становится огубленным по влиянием соседнего [у].

Позиционные.

Пруд: |д| - [т], т.к. это конечная позиция в слове, оглушенный вариант [т] – это позиционный вариант |д.|

д| - [д]. Это главный норматив фонемы. Он появляется, когда мы произносим сответсвующий звук в изоляции или в сильной позиции.

4. Анализ. Модели дистрибуции.

Дистрибутивный анализ– это метод, позволяющий различить два разных варианта 1-ой фонемы или 2-е разных фонемы.

Центральное понятие дистрибутивного анализа – это дистрибуция (какого-то языкового элемента). Дистрибуция – это совокупность всех позиций и окружений, в которых эти элементы встречаются в данном языке.

Модели (виды) дистрибуции:

1. дополнительная.

Семь и шесть (отличаются открытостью). Закрытый и открытый «э» не встречаются в одинаковых окружениях. «э» открытый не может быть после мягкого звука. Если элементы никогда не встречаются в одних и тех же окружениях, то это варианты 1-ой фонемы.

2. свободное варьирование.

Если элементы (похожие звуки) встречаются в одних и тех же окружениях, и не различают значения, то это 2 варианта 1-ой фонемы. [г] – южный (фрикативный) и [г] – нормативный.

3. контрастная

мел [м е л] и [м е л’]

Если элементы встречаются в одних и тех же окружениях и при этом различают значения, то перед нами 2-е разные фонемы.

Метод дистрибутивного анализа.

Этот анализ был разработан в рамках американского структурализма, 20-е годы 20в. (Херрис, Хоккет, Найда).

3 этапа:

1. сегментация(деление на отрезки)

2.далее фоны (звуки) группируются в 1-ну фонему, если это возможно, т.е. мы определяем, сколько фонем. Далее фоны группируются при помощи дистрибуции.

3. изучение правил сочетаемости фонем друг с другом. На основе совпадений их дистрибуций они объединяются в дистрибутивные классы.

Например:

Дистрибутивный класс: |б| |д| |г| |ж| - не встречаются после глухих согласных.

Для более крупных единиц этот анализ не применяется.

4. Лексикология как раздел языкознания.

Лексикология– раздел языкознания, изучающий лексику или словарный запас языка.

Лексика- слова и устойчивые словосочетания.

Лексикология изучает слово как единицу речи.

Проблемы лексикологии:

1. проблема отдельности слова (чем слово отличается от морфем и словосочетаний)

2. стратификация словарного состава (деление словарного состава на группы: по происхождению (заимствованное, исконное), по употреблению (активная, пассивная лексика), стилевая принадлежность).

Что еще изучает?

- значение слова (лексическая семантика)

- устойчивые словосочетания (фразеология)

- Инвентаризация лексических единиц в том или ином языке (лексикография – наука о словарях).

Бывает общаяичастнаялексикология. Общая занимается общими закономерностями, строением и развитием лексики. Частная применительна к конкретным языкам.

Историческая лексикологияизучает происхождения слов. Историческая лексикология отличается от этимологи тем, что изучает появление новых слов в связи исторических явлений (Например, как возникли географические названия).

Сопоставительная лексикология– изучение словарного состава с целью выявления родства языков.

Теоретическая лексикология противостоит прикладной лексикологии(лингвопедагогика, практика языка).