Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
підручник 2013.doc
Скачиваний:
51
Добавлен:
04.02.2016
Размер:
1.46 Mб
Скачать

V. Невідкладна медична допомога в умовах надзвичайних ситуаціЙ Emergency medicine і. Фонетичні вправи

Вправа 1. Прочитайте слова, звертаючи увагу на їх вимову.

Burning, thousand, world, wrecked, scene, to capture, diverse, certain, sign, condition, blood, pressure, pupil, consciousness, primary, survey, attention, major, minor, bleeding, triage, injury, immediate, treatment, to breathe, severe, wound, artificial, strength, wrist, resuscitation, appropriate, fracture, ointment, efficient, decision, available, to suffer, during, multiple, abdominal, further, careful, knowledge, to determine, ability, to threaten.

Вправа 2. Зверніть увагу на вимову поданих слів-інтернаціоналізмів. Перекладіть їх.

Automobile, diagnostic, temperature, reaction, special, pulse, process, to examine, action, tourniquet, to transport, qualified, department, to coordinate, role, local, civil, to utilize, effectively, personnel, situation, colour, respiration, regular, regularity, priority, bandage, group, serious.

Іі. Вправи на словотворення

Вправа 3. Утворіть нові слова, використовуючи словотворчі афікси, подані в дужках. Перекладіть.

(-URE /-TURE): to mix, to create, to please, to depart, to expose;

(DIS-): advantage, to agree, belief, comfort, to cover, to arm, to approve;

(IM- / IN- / IR- / IL-): accurate, active, attentive, rational, regular, responsible, legal, logical, mobile, possible, mortal;

(MIS-): to understand, fortune, to interpret, to advise, to behave, to pronounce, to address, to take, to inform;

(-LESS): name, harm, home, care, hope, help, use, fear.

Вправа 4. Прочитайте подані слова, визначте в них словотворчі афікси та вкажіть, до якої частини мови вони належать. Перекладіть.

Structure, burning, effectively, captured, ability, indirect, respiration, pleasure, jobless, disarm, bleeding, signature, qualified, heartless, illegal, regularity, transporting, trapped, priority, immediately, rescuer, misfortune, importance, uncontrolled, painless, misunderstand, inability, equipment, special, irrational, reaction, quickly, seriously, occupant, protected, reality, threatening, inspector, dangerous, wrecked, harmful, important, substance, various, owner, observant.

Вправа 5. Перекладіть однокореневі слова. Визначте частину мови:

а) breathe, breathless, breathlessness, breather, breathing;

б) regulate, regular, irregular, regulation, regulator;

в) aggress, aggression, aggressive, aggressively, aggressor;

г) care, careful, carefully, careless, carelessness;

д) attention, attentive, inattentive, attentively.

Ііі. Лексичні вправи

Вправа 6. Запам’ятайте подані слова та словосполучення:

to examine the victim оглянути постраждалого

blood / blood pressure кров / кров’яний тиск

state of consciousness стан свідомості

to feel / to check / to take перевірити пульс на зап’ястку

the pulse at the wrist

reaction to pain реакція на біль

ability to move здатність рухатися

an open / closed fracture відкритий / закритий перелом

burns / cuts / bruises опіки / порізи / синці

treatment / care лікування / догляд

to respire / to breathe дихати

strength / regularity of pulse сила / частота пульсу

to bleed / to stop bleeding кровоточити / спинити кровотечу

abdominal / chest wounds рани черевної порожнини / рани грудної клітки

triage сортування постраждалих за ступенем важкості поранень

to pay attention приділяти увагу

to be responsible бути відповідальним

to transport carefully перевозити / транспортувати обережно

pupils of the eyes зіниці очей

to be captured / trapped in потрапити у пастку

to arrive at the accident scene прибути на місце надзвичайної ситуації

to begin resuscitation розпочати реанімаційні заходи

skin colour колір шкіри

tourniquet / bandage джгут / пов’язка

ointment мазь

to make decisions приймати рішення

the condition of the victim стан постраждалого

mortal wounds / traumas смертельні рани / травми

to determine diagnostic signs визначати діагностичні симптоми

life threatening conditions фактори, які загрожують життю

to conduct the primary / проводити первинний / вторинний огляд

secondary survey

multiple-victim accidents аварія з кількома постраждалими

high-priority injuries пошкодження, небезпечні для життя

second-priority injuries / lower-priority injuries пошкодження середньої важкості /

незначні пошкодження

to provide the artificial respiration робити штучне дихання

Вправа 7. Прочитайте та перекладіть текст.