- •Академія пожежної безпеки
- •Передмова
- •Академія пожежної безпеки academy of fire safety і. Фонетичні вправи
- •Іі. Вправи на словотворення
- •Ііі. Лексичні вправи
- •Fire safety / ecological safety пожежна безпека / екологічна безпека
- •Cherkasy Academy of Fire Safety
- •Our future profession
- •IV. Вправи на розвиток мовлення travelling
- •It’s a through train. What class do you want? What time does the train arrive in London?
- •V. Граматичні вправи
- •II. Служба цивiльного захисту в украiнi civil protection service in ukraine
- •I. Фонетичні вправи
- •II. Вправи на словотворення
- •Civil protection service in ukraine
- •Emergency rescue operations
- •In the city
- •Is it too far to walk? Thank you. Excuse me. What bus do I take to get there? How long does it take me? You must turn to the left and go straight on.
- •V. Граматичні вправи
- •Ііі. Пожежна безпека у великобританії fire safety in great britain і. Фонетичні вправи
- •Іі. Вправи на словотворення
- •Іі. Лексичні вправи
- •London fire brigade of today
- •Standards of service
- •IV. Вправи на розвиток мовлення at the exchange office
- •V. Граматичні вправи
- •IV. Природні та техногенні катастрофи natural and environmental disasters і. Фонетичні вправи
- •Іі. Вправи на словотворення
- •Іі. Лексичні вправи
- •The earthquake in los angels
- •IV. Вправи на розвиток мовлення at the customs
- •V. Граматичні вправи
- •V. Невідкладна медична допомога в умовах надзвичайних ситуаціЙ Emergency medicine і. Фонетичні вправи
- •Іі. Вправи на словотворення
- •Ііі. Лексичні вправи
- •Emergency medicine
- •Safety first
- •Вправи на розвиток мовлення
- •V. Граматичні вправи
- •VI. Правила пожежної безпеки fire safety rules
- •I. Фонетичні вправи
- •II. Вправи на словотворення
- •III. Лексичні вправи
- •Fire safety rules
- •Fire safety in the kitchen
- •IV. Вправи на розвиток мовлення at the restaurant
- •I prefer a steak with potatoes and a salad. I’d like to eat some tomato soup. What will you drink? What would you like to order?
- •V. Граматичні вправи
- •VII. Причини виникнення пожеж. Розслідування пожеж fire causes. Investigation of fires і. Фонетичні вправи
- •II. Вправи на словотворення
- •III. Лексичні вправи
- •Fire causes. Investigation of fires
- •The fire investigator’s duties
- •IV. Вправи на розвиток мовлення shopping
- •V. Граматичні вправи
- •Gas Leak Results In Tragedy
- •Fire protection equipment і. Фонетичні вправи
- •Іі. Вправи на словотворення
- •Ііі. Лексичні вправи
- •Fire protection equipment (fpe)
- •The company
- •IV. Вправи на розвиток мовлення at the hotel
- •V. Граматичні вправи
- •І. Фонетичні вправи
- •Іі. Вправи на словотворення
- •Ііі. Лексичні вправи
- •Firefighting tactics
- •The process of fire extinguishment
- •IV. Вправи на розвиток мовлення at the workshop
- •V. Граматичні вправи
- •I am not leaving the house. – Don’t leave the house.
- •Додаток
- •Іі. Питання а) загальні
- •Б) спеціальні
- •Passive voice
- •Possessive pronouns
- •Моделі утворення стверджувальних, заперечних та питальних речень Стверджувальні речення
- •Заперечні речення
- •Питальні речення
- •Загальне питання
- •Спеціальне питання
- •Питальні займенники
- •Питання до підмета
- •Альтернативне питання
- •Розділове питання
- •Словотворення суфікси іменники
- •Прикметники
- •Дієслова
- •Прислівники
- •Префікси
- •Слова та словосполучення – організатори мовлення
- •Форми неправильних дієслів
- •Словник
- •Література
Our future profession
We are cadets of the Academy of Fire Safety. We are future officers of Civil Protection Service. Our profession is noble and useful for the society, though it is rather dangerous. Every day firefighters risk their lives and save people trapped in different emergency situations.
It is very interesting to study at our Academy. During our junior courses we learn such academic subjects as History, Mathematics, Physics, Chemistry, Ukrainian, English and Physical Training. Cadets of senior courses enter the specialized fire science curriculum. It includes fire tactics, fire prevention, monitoring and civil protection, inspection techniques and procedures, emergency medicine and communication systems.
Our profession requires much training and practical exercises. We have practice in firefighting and rescue units. Our instructors show us how to operate fire extinguishers, ladders, hoses, nozzles. It is necessary to know their construction, specifications, cleaning, inspecting and repairing techniques. Firefighters often deal with toxic and flammable chemicals, they respond to emergency incidents in smoky, gaseous and heated areas. That is why such items of firefighting clothes as firefighting suits, helmets, gloves and protective breathing apparatus are important for our future work.
In order to develop professionally it is necessary for us to have close relationships with cadets and their officers of Kharkiv University of Civil Protection and Lviv State University of Vital Activity Safety. We exchange our experience, share new firefighting and rescue technologies learned from both failure and success. Our mutual cooperation is very fruitful and helps us to master our future profession.
noble благородний
useful корисний
junior / senior courses молодші / старші курси
subject предмет
to enter fire science curriculum вивчати фахові дисципліни
to include включати
inspection techniques and procedures вміння складати приписи, накази
communication system система зв'язку
to require вимагати
to operate функціонувати
ladder драбина
hose рукав
nozzle ствол
construction будова
specifications тактико-технічні характеристики
to clean чистити
to repair ремонтувати
flammable chemicals займисті хімічні речовини
to respond to реагувати на
heated areas середовище з високою температурою
item of clothes предмет одягу
firefighting suit пожежно-захисний костюм
helmet каска
gloves краги
protective breathing apparatus апарат захисту органів дихання
important важливий
necessary необхідний, потрібний
in order to develop для того, щоб розвиватися
to exchange experience обмінятися досвідом
to share ділити
failure поразка, невдача
mutual cooperation взаємна співпраця
fruitful плідний
to master оволодіти
Вправа 18. Знайдіть у тексті переклад поданих словосполучень.
Благородна професія; бути корисним для суспільства; рятувати людей; ризикувати життям; вивчати академічні предмети; курсанти молодших / старших курсів; вивчати фахові дисципліни; вміння складати приписи; моніторинг та цивільний захист; проходити практику; користуватися вогнегасниками, пожежними драбинами, рукавами та стволами; пожежно-технічні характеристики; техніка чищення, огляду та ремонту; мати справу з займистими хімічними речовинами; реагувати на надзвичайні випадки; задимлене, загазоване середовище; пожежно-захисний костюм, краги, каска, апарат захисту органів дихання; бути важливим для майбутньої роботи; підтримувати тісні зв’язки; обмінятися досвідом; нові протипожежні та рятувальні технології; взаємна співпраця; оволодіти професією.
Вправа 19. Дайте відповіді на питання до тексту.
1. What are you? 2. Your profession is noble and useful for the society, isn’t it? 3. Why is it necessary for firefighters to be brave (бути сміливим)? 4. What academic and specialized subjects are there at your Academy? 5. Is it difficult to operate extinguishers, ladders, hoses and nozzles? 6. What is it necessary to know about them? 7. What items of firefighting clothes are important for your future work? 8. What is it necessary to do to develop professionally? 9. What other higher educational establishments are there in the Ministry of Emergencies? 10. Are you future officers of civil protection or internal service?
Вправа 20. Складіть речення, поставивши подані слова у потрібну форму:
а) to be, cadet, we, of, Academy, the, Safety, of, Fire;
б) to be, our, noble, profession, useful, and, the, society, for;
в) very, to be, it, interesting, study, to, our, at, Academy;
г) to have, cadet, practice, firefighting, in, rescue, and, unit;
д) glove, suit, firefighting, to be, item, clothes, of, firefighting, helmet;
е) flammable, these, toxic, to be, chemicals;
є) to be, protective, for, breathing, apparatus, important, future, your, work;
ж) our, to be, mutual, very, cooperation, fruitful.
Вправа 21. Поставте питання своєму другові за зразком.
Зразок: Хто ви за професією.
What are you? – I am a cadet of the Academy of Fire Safety.
1) чи корисна для суспільства ваша професія; 2) чи є небезпечною ваша професія; 3) чи цікаво навчатися у вашому навчальному закладі; 4) які академічні предмети є на молодших курсах; 5) які фахові дисципліни є важливими для вашої майбутньої професії; 6) які факультети є у вашій Академії; 7) скільки кандидатів та докторів наук є у вашому навчальному закладі; 8) скільки курсантів у кожному взводі (platoon); 9) який музей є у вашій Академії; 10) чи є у вашій Академії навчальна пожежна частина.