I am not leaving the house. – Don’t leave the house.

1. I am cutting the electric wire with wire cutters. 2. He is checking the pulse regularity. 3. We are providing artificial respiration. 3. I am not touching the electric wire with wet hands. 4. I am not driving too fast. 5. He is not standing near the burning house. 6. They are not playing with matches. 7. We are ventilating the room. 8. He is closing the entry door to prevent the spread of fire. 9. They are wearing protective breathing apparatus. 10. She is placing a sterile bandage on the victim’s wound.

Вправа 35. Перекладіть подані речення, звертаючи увагу на ступені порівняння прикметників та прислівників.

1. Наша Академія – один із найкращих спеціальних вищих навчальних закладів України. 2. Цей пожежний автомобіль більш сучасний, ніж той. 3. Ці курсанти - найсильніші у нашому взводі. 4. Курсанти вашого взводу – найрозумніші. 5. Ця пожежна частина знаходиться ближче, ніж та. 6. У студентів заняття розпочинаються пізніше, ніж у курсантів. 7. Цей газ важчий, ніж повітря. 8. Твої краги брудніші, ніж мої. 9. Професія пожежника є найнебезпечнішою. 10. Курсанти його взводу більш ввічливі, ніж курсанти її взводу. 11. Найжахливіша пожежа трапилася на найвужчій вулиці міста. 12. Ті методи пожежегасіння є більш ефективними, ніж ці. 13. Це питання простіше, ніж те. 14. Наш пожежний автомобіль прибув швидше, ніж їх.

Вправа 36. Перефразуйте подані словосполучення, використавши присвійний відмінок іменника.

The task of the firefighter, the duties of the fire investigator, the vehicle of the brigade, the survey of victims, the responsibility of the firefighters, the helmets of the cadets, the poisoning of children, the property of people, the information of this officer, the temperature of the injured persons, the crime of the arsonist, the arrival of the rescuers, the behaviour of these patients, the atmosphere of the Earth.

Вправа 37. Утворіть множину іменників.

Fireman, hero, life, faculty, establishment, engine, boy, area, basis, molecule, concentration, density, trousers, foot, roof, radius, datum, football-player, phenomenon, goose, platoon, analysis, proof, emergency, instrument, hose, formula, nucleus, child, tooth, cadet, apparatus, photo, contents, mathematics, mouse, winner, specialist, employee, laboratory, advice, news, wife, deer, officer, ox, match, school-leaver, exercise, lecture, key, product, tank, type, shape, size, substance, variety, ingredient, package, hazard, agency, scissors, responder, incident, law, information, team, instruction, material, extinguisher, crew, violation, sheep, wages.

Вправа 38. Перекладіть подані речення, звертаючи увагу на вживання неособових форм дієслова.

1. Horizontal ventilation permits combustible products to be pushed out of the building. 2. By opening the channel for the products of combustion the heated smoke and steam vent from the fire room. 3. Three methods are used when dealing with patients’ external bleeding. 4. For patients showing signs of internal bleeding or shock, there are some other actions the firefighter can take to assist the patient. 5. This earthquake is known to be the most destructive. 6. It is important for the firefighters to wear all items of their protective clothing. 7. We observe the rescuer cutting the electrical wires on both sides of the victim. 8. We saw the fire inspector investigate the fire scene. 9. The Great Fire in London was considered to be the most horrible. 10. When confronted with leakage of toxic substances the situation is considered to be very dangerous. 11. The officer-in-charge is considered to be one of the most responsible persons at the fire scene. 12. The firefighters had their fire engines mended. 13. The cadet wants his scientific work to be finished in time. 14. This young officer proved to be a good specialist. 15. The fire extinguished, firemen returned to the fire department. 16. The house being destroyed by the fire, they were given a temporary accomodation.

Вправа 39. Перекладіть подані речення, звертаючи увагу на вживання видо-часових форм дієслова.

1. Пожежники гасять пожежі щодня. 2. Пожежники гасять пожежу зараз. 3. Пожежники погасили пожежу вчора. 4. Пожежники вже погасили цю пожежу. 5. Радіоактивний контроль здійснюється працівниками служби цивільного захисту. 6. Ці постраждалі були врятовані кілька годин тому. 7. Ми закінчимо Академію через три роки. 8. Цей пожежний автомобіль буде відремонтовано завтра. 9. Курсанти спостерігали як вогнеборці гасять пожежу. 10. Цей курсант любить вивчати іноземні мови. 11. Паління – шкідливо. 12. Після того як заняття закінчилося, курсанти залишили аудиторію. 13. Відомо, що ця повінь зруйнувала багато будівель. 14. Книга про історію пожежної охорони, написана цим автором, є дуже цікавою. 15. Рятувальник підійшов до постраждалих, які важко дихали. 16. Цю речовину вважають отруйною.