Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
підручник 2013.doc
Скачиваний:
51
Добавлен:
04.02.2016
Размер:
1.46 Mб
Скачать

Emergency rescue operations

The main task of the Civil Protection Service employees is to rescue people trapped in burning or demolished buildings, various accidents and to protect population from ruinous consequences of natural and ecological disasters. They must also save victims from gaseous areas and electrical contact. When rescuers arrive at the emergency scene they usually do the size-up. It includes learning the facts of the emergency situation: manpower, rescue equipment and plan of action.

When firefighters enter a burning building they must be ready to move the occupants to a safe place. Very often the fire cuts the exits and in order to reach such victims, rescuers must use fire ladders.

When the workers of CPS rescue people from a demolished building, they must have a good knowledge of a building construction and collapse. Rescue tools and equipment are necessary in this case. During rescue operations the employees of CPS help lightly and heavily trapped victims. Firefighters immediately save lightly trapped victims. The rescue of heavily trapped victims is a more complicated task. It requires more time. Sometimes it is necessary to dig a tunnel as a means of escape.

To reach the victims in a gaseous area is dangerous for respiratory organs of rescuers. They protect themselves with breathing equipment.

In order to save a victim in contact with electrical energy, it is necessary for firefighters to deal with live wires. This operation is extremely dangerous and the workers take all possible measures not to be injured with electricity. The rescuers cut the wire on both sides of the victim. Under any circumstances they must not permit themselves or their clothing to touch the wire or the victims until they are clear.

The most important element in rescue work is time. Rescue operations must be speedy and safe.

a burning / demolished building палаюча / зруйнована будівля

a gaseous areа загазоване середовище

to arrive прибувати

size-up оцінка НС на місці

to move the occupants переводити мешканців

exit вихід

to reach добиратися

collapse руйнування споруди, обвал

rescue tools рятувальні інструменти

lightly / heavily trapped victims постраждалі, які знаходяться на

поверхні / глибоко під завалами

a complicated task складне завдання

to dig a tunnel копати тунель

a means of escape засіб евакуації

to touch торкатися

to deal with мати справу з

live wires дроти під струмом

under any circumstances за будь-яких обставин

immediately негайно

to cut the wire обрізати дріт

to permit дозволяти

Вправа 18. Знайдіть у тексті переклад поданих словосполучень.

Рятувати людей; місце надзвичайної ситуації; руйнівні наслідки; загазоване середовище; план дій; безпечне місце; найважливіша складова; швидкий та безпечний; пожежний вихід; дріт під струмом; рятувальні інструменти; пожежна драбина; зруйнована будівля; органи дихання; надзвичайно небезпечний; за будь-яких обставин; дозволяти; палаюча будівля; прибути на місце НС; постраждалі, які знаходяться на поверхні; оцінка НС на місці; постраждалі, які знаходяться глибоко під завалами; ураження електричним струмом.

Вправа 19. Дайте відповіді на питання до тексту.

1. What is the main task of the CPS employees? 2. Do the rescuers save people from burning buildings? 3. What does the size-up include? 4. Is it necessary for rescuers to use rescue tools and equipment in case of emergency situation? 5. How do the workers of CPS rescue people from burning and demolished buildings? 6. What is more complicated: to rescue lightly or heavily trapped victims? Why? 7. How do the workers of CPS protect their respiratory organs in a gaseous area? 8. Do the rescuers cut the wire on one or both sides of the victim? 9. Why is it dangerous to rescue victims in contact with the electrical energy? 10. What is the most important element in rescue work?

Вправа 20. Складіть речення, поставивши подані слова у потрібну форму:

а) from, the, rescuer, gaseous, a, to save, people, area;

б) to, occupant, the, safe, firefighter, a, to move, the, place;

в) often, fire, very, to cut, the, exit;

г) lightly, to be, trapped, there, victim, heavily, and;

д) rescue, necessary, tool, and, for, to be, the, equipment, firefighter.

Вправа 21. Поставте питання своєму другові за зразком.

Зразок: Де вона навчається.

Where does she study? – She studies at the Kharkiv University of Civil Protection.

1) який основний рятувальний підрозділ в Україні; 2) хто є керівником служби цивільного захисту; 3) які основні завдання рятувальників; 4) хто рятує постраждалих із палаючих будівель; 5) які є основні види надзвичайних ситуацій; 6) чому він хоче стати вогнеборцем; 7) чи працює його батько пожежником; 8) що роблять співробітники науково-дослідного інституту пожежної безпеки у Києві; 9) хто надає першу допомогу постраждалим; 10) він студент чи курсант.

ІV. ВПРАВИ НА РОЗВИТОК МОВЛЕННЯ