- •Рабочая программа дисциплины
- •Рабочая программа дисциплины
- •1. Цель освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Структура и содержание дисциплины
- •Содержание дисциплины
- •3.3. Практические занятия
- •4. Формы контроля освоения дисциплины
- •4.3. Вопросы к экзамену1.
- •Особенная часть
- •5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Аннотация рабочей программы
- •Технологии и формы преподавания Рекомендации по организации и технологиям обучения для преподавателя
- •Образовательные технологии
- •Виды и содержание учебных занятий Модуль 1. Общая часть уголовного судопроизводства (уголовного процесса)
- •Вопрос 2.Уголовно-процессуальное право и его источники. Действие уголовно-процессуального закона во времени, в пространстве и по лицам
- •Вопрос 1. Понятие и значение принципов уголовного судопроизводства. Критерии принципов. Соотношение объективных и субъективных начал в формулировании принципов
- •Вопрос 1. Понятие и общая характеристика участников уголовного судопроизводства, их классификация
- •Вопрос 2. Суд. Особый статус суда в государстве
- •Вопрос 3. Участники уголовного судопроизводства со стороны обвинения
- •Вопрос 4. Участники уголовного судопроизводства со стороны защиты
- •Вопрос 5. Иные участники уголовного судопроизводства. Обстоятельства, исключающие участие в уголовном судопроизводстве. Отводы и самоотводы
- •Лекция 4. Доказательства и доказывание
- •Цель уголовно-процессуального доказывания
- •Вопрос 5. Характеристика отдельных видов доказательств
- •Лекция 5. Меры уголовно-процессуального принуждения
- •Вопрос 1. Понятие, система и значение мер процессуального принуждения
- •Вопрос 2. Задержание подозреваемого (обвиняемого)
- •Вопрос 3. Понятие, виды и значение мер пресечения
- •Вопрос 4. Иные меры процессуального принуждения: виды и основания применения
- •Модуль 2. Досудебное производство Теоретические занятия (лекции) – 4 часа. Лекция 6. Возбуждение уголовного дела. Предварительное расследование. Общие условия предварительного расследования.
- •Вопрос 1. Возбуждение уголовного дела
- •Вопрос 2. Предварительное расследование
- •Вопрос 3. Общие условия предварительного расследования
- •8. Процессуальные сроки
- •9. Процессуальные издержки
- •Лекция 7. Следственные действия. Привлечение в качестве обвиняемого. Предъявление обвинения.
- •Вопрос 1. Следственные действия
- •Вопрос 2. Привлечение в качестве обвиняемого. Предъявление обвинения
- •Вопрос 1. Возмещение вреда, причиненного преступлением
- •Вопрос 2. Приостановление и возобновление предварительного расследования
- •Вопрос 3. Прекращение уголовного дела. Реабилитация
- •Вопрос 4. Направление уголовного дела с обвинительным заключением (актом) прокурору
- •Вопрос 5. Судебный контроль и прокурорский надзор за досудебным производством. Ведомственный контроль
- •Вопрос 1. Назначение и подготовка к судебному заседанию
- •Вопрос 2. Судебное разбирательство. Общие условия судебного разбирательства
- •Вопрос 3. Особый порядок производства в суде первой инстанции. Особенности производства у мирового судьи и в суде с участием присяжных заседателей
- •Вопрос 1. Производство в суде второй инстанции
- •Вопрос 2. Стадия исполнения приговора
- •Вопрос 1. Понятие, задачи и значение стадии надзорного производства
- •Вопрос 2. Понятие, задачи и значение стадии возобновления производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств
- •Модуль 4. Особый порядок уголовного судопроизводства
- •Вопрос 1. Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних
- •Вопрос 2. Производство о применении принудительных мер медицинского характера
- •Вопрос 3. Понятие, задачи и значение международной правовой помощи по уголовным делам
- •Вопрос 4. Общая характеристика уголовного процесса развитых зарубежных стран
- •Технологии и формы обучения Рекомендации по освоению дисциплины для студента
- •Сборники задач
- •Возбуждение уголовного дела Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Задача 13
- •Задача 14
- •Задача 15
- •Задача 16
- •Задача 17
- •Общие условия предварительного расследования Задача 18
- •Задача 19
- •Задача 20
- •Задача 21
- •Задача 22
- •Задача 23
- •Задача 24
- •Задача 25
- •Задача 26
- •Задача 27
- •Задача 28
- •Задача 29
- •Задача 30
- •Задача 31
- •Задача 32
- •Задача 33
- •Задача 34
- •Задача 35
- •Задача 36
- •Задача 40
- •Задача 41
- •Задача 42
- •Задача 43
- •Задача 44
- •Задача 45
- •Задача 46
- •Задача 47
- •Задача 48
- •Задача 49
- •Задача 50
- •Задача 55
- •Задача 56
- •Задача 57
- •Задача 63
- •Задача 64
- •Задача 65
- •Задача 66
- •Задача 67
- •Задача 68
- •Задача 69
- •Задача 70
- •Задача 71
- •Задача 72
- •Задача 73
- •Задача 74
- •Задача 75
- •Задача 76
- •Задача 77
- •Задача 78
- •Привлечение в качестве обвиняемого. Предъявление обвинения Задача 79
- •Задача 80
- •Задача 81
- •Задача 82
- •Задача 83
- •Задача 84
- •Задача 85
- •Задача 86
- •Задача 87
- •Задача 88
- •Возмещение вреда, причиненного преступлением Задача 89
- •Задача 90
- •Задача 91
- •Задача 92
- •Задача 93
- •Задача 94
- •Приостановление и возобновление предварительного расследования Задача 95
- •Задача 96
- •Задача 97
- •Задача 98
- •Задача 99
- •Задача 100
- •Задача 101
- •Задача 102
- •Задача 103
- •Задача 104
- •Задача 105
- •Задача 106
- •Окончание предварительного расследования Задача 107
- •Задача 108
- •Задача 109
- •Задача 110
- •Задача 111
- •Задача 112
- •Задача 113
- •Задача 114
- •Задача 115
- •Задача 116
- •Задача 117
- •Задача 118
- •Задача 119
- •Задача 120
- •Задача 121
- •Задача 122
- •Задача 123
- •Задача 124
- •Задача 125
- •Задача 126
- •Задача 127
- •Задача 128
- •Задача 129
- •Задача 133
- •Задача 139
- •Задача 145
- •Задача 146
- •Задача 147
- •Задача 148
- •Задача 149
- •Производство в суде второй инстанции
- •Задача 154
- •Задача 155
- •Задача 156
- •Задача 157
- •Задача 158
- •Задача 159
- •Исполнение приговора
- •Задача 164
- •Пересмотр вступивших в законную силу приговоров, определений и постановлений суда Задача 165
- •Задача 166
- •Задача 167
- •Задача 168
- •Задача 169
- •Задача 170
- •Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних Задача 171
- •Задача 172
- •Задача 173
- •Задача 174
- •Задача 175
- •Задача 176
- •Задача 177
- •Производство о применении принудительных мер медицинского характера Задача 178
- •3Адача 179
- •Оценочные средства и методики их применения
- •1. Фонды оценочных средств
- •2. Критерии оценивания
- •Методические указания написания рефератов по дисциплине «Уголовно-процессуальное право (уголовный процесс)»
- •Примеры типовых кейсов
- •П р и г о в о р Именем Российской Федерации
- •Характеристика содержания и структурных элементов рубежного контроля
- •Пример типового теста
- •Тематика контрольных работ по Общей части уголовно-процессуального права (уголовного процесса)
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 1
- •Вариант № 26
- •Задания для контрольных работ по Особенной части Уголовно-процессуального права (уголовного процесса) Тематика контрольных работ
- •Задача № 1
- •Вариант № 26
- •* (При изучении материала следует учитывать последние изменения в уголовно-процессуальном законодательстве).
- •* (При изучении материала следует учитывать последние изменения в уголовно-процессуальном законодательстве).
- •* (При изучении материала следует учитывать последние изменения в уголовно-процессуальном законодательстве).
- •* (При изучении материала следует учитывать последние изменения в уголовно-процессуальном законодательстве).
- •* (При изучении материала следует учитывать последние изменения в уголовно-процессуальном законодательстве).
- •* (При изучении материала следует учитывать последние изменения в уголовно-процессуальном законодательстве).
- •* (При изучении материала следует учитывать последние изменения в уголовно-процессуальном законодательстве).
- •* (При изучении материала следует учитывать последние изменения в уголовно-процессуальном законодательстве).
- •* (При изучении материала следует учитывать последние изменения в уголовно-процессуальном законодательстве).
Задача № 1
Перечислите не менее 10 разновидностей иных документов признаваемых в уголовном процессе в качестве доказательств. Например, акт ревизии.
Задача № 2
Сотрудниками подразделения по борьбе с организованной преступностью была обезврежена хорошо организованная вооруженная группа лиц, специализировавшаяся на похищении автомашин.
В числе задержанных оказался инспектор таможни.
Начальник таможенного управления, получив об этом сообщение, издал приказ об увольнении инспектора.
Дайте правовую оценку решения начальника таможенного управления.
Вариант № 13
Теоретический вопрос. Неприкосновенность личности как принцип уголовного судопроизводства.
Задача № 1
Проанализировав систему стадий уголовного судопроизводства, предложите свой вариант рассмотренной системы с кратким обоснованием позиции.
Задача № 2
Инспектор ГИБДД, проводивший неотложные следственные действия по делу о дорожно-транспортном происшествии, признал потерпевшим отца 10-летнего Путанова, сбитого автомашиной, и разъяснил ему предоставленные потерпевшему права.
Следователь, которому поступило уголовное дело для производства предварительного следствия, признал потерпевшим несовершеннолетнего Путанова и ему же разъяснил права потерпевшего, а отца допустил к участию в деле в качестве представителя потерпевшего.
Оцените действия инспектора ГИБДД и следователя?
Вариант № 14
Теоретический вопрос. Уголовно-процессуальные гарантии.
Задача № 1
Проанализируйте текст УПК РФ и назовите, термины и выражения, используемые законодателем при обозначении сроков в уголовном судопроизводстве. Составьте таблицу, сгруппировав однородное наименование сроков, с указанием части и статьи УПК РФ.
Задача № 2
Расследуя уголовное дело в отношении Червякова, следователь вызвал на допрос в качестве свидетеля Дятлова. Дятлов отказался давать показания против Червякова, мотивируя это тем, что Червяков является его работодателем, и если он даст показания против своего начальника, то лишиться работы и средств к существованию.
Правомерны ли действия свидетеля? Как должен поступить следователь в сложившейся ситуации?
Вариант № 15
Теоретический вопрос. Сроки в уголовном судопроизводстве.
Задача № 1
Найдите и перечислите не менее 20 нормативно-правовых актов международного характера, которые являются составной частью российского законодательства регулирующего уголовное судопроизводство. Например: Всеобщая декларация прав человека от 10 декабря 1948 г.
Составьте таблицу с указанием части, статьи международного акта и соответствующим текстом нормы, а напротив приведите положения аналогичной нормы предусмотренной в УПК РФ.
Задача № 2
При расследовании уголовного дела по обвинению несовершеннолетнего Збруева в хулиганстве следователь установил, что тот из хулиганских побуждений в автобусе стал приставать к Ромашовой, оскорблять ее нецензурными словами, порвал на ней шубу, стоимостью 17000 руб.
Следователь вынес постановление о признании Ромашовой потерпевшей и гражданским истцом по делу, а Збруева – гражданским ответчиком. Ромашова заявила, что не желает выступать в качестве потерпевшей, а тем более гражданским истцом, и не просила об этом следователя.
Правильно ли поступил следователь, признав Ромашову потерпевшей и гражданским истцом, а Збруева – гражданским ответчиком?
Имеет ли какое-либо значение для решения этого вопроса волеизъявление названных лиц?
Вариант № 16
Теоретический вопрос. Доказывание как разновидность познания.
Задача № 1
Изучите систему принципов по УПК РСФСР и УПК РФ, приведите свое видение оснований изменения этой системы, посредством творческого подхода составьте систему принципов уголовного судопроизводства самостоятельно, обоснуйте ответ.
Задача № 2
Хозяйка квартиры Филоненко сидела на лавочке со своей соседкой Карцевой, когда неизвестными с ее балкона была совершена кража паласа. В ходе следствия Филоненко и Карцева были следователем допрошены. На протяжении недели они несколько раз приходили к следователю с просьбой допросить их дополнительно, так как вспоминали отдельные детали происшедшего и выдвигали новые версии преступления.
Следователь отказывался их каждый раз передопрашивать, аргументируя тем, что необходимые для дела показания от них уже получены, а их предположения будут проверены и без допроса.
Оцените действия следователя.
Сравните правовой статус потерпевшего и свидетеля в рассматриваемой ситуации.
Вариант № 17
Теоретический вопрос. Свидетель как участник уголовного судопроизводства.
Задача № 1
Уголовно-процессуальный закон устанавливает сроки принятия решений и проведения процессуальных действий, возможность продления сроков или запрет на их продление. Исходя из приведенного в таблице перечня действий и решений, необходимо установить эти сроки, выяснить, подлежат ли они продлению, и указать соответствующие статьи УПК РФ. Результаты отобразить в таблице:
Процессуальное действие (решение) |
Срок |
Статья закона, устанавливающая срок |
Продление срока |
Статья закона, устанавливающая продление срока |
Принятие решения по сообщению о преступлении |
|
|
|
|
Проведение неотложных следственных действий |
|
|
|
|
Производство предварительного следствия |
|
|
|
|
Производство дознания |
|
|
|
|
Задержание подозреваемого |
|
|
|
|
Заключение под стражу |
|
|
|
|
Приостановление предварительного следствия |
|
|
|
|
Вступление приговора в законную силу |
|
|
|
|
Обращение приговора к исполнению |
|
|
|
|