- •Рабочая программа дисциплины
- •Рабочая программа дисциплины
- •1. Цель освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Структура и содержание дисциплины
- •Содержание дисциплины
- •3.3. Практические занятия
- •4. Формы контроля освоения дисциплины
- •4.3. Вопросы к экзамену1.
- •Особенная часть
- •5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Аннотация рабочей программы
- •Технологии и формы преподавания Рекомендации по организации и технологиям обучения для преподавателя
- •Образовательные технологии
- •Виды и содержание учебных занятий Модуль 1. Общая часть уголовного судопроизводства (уголовного процесса)
- •Вопрос 2.Уголовно-процессуальное право и его источники. Действие уголовно-процессуального закона во времени, в пространстве и по лицам
- •Вопрос 1. Понятие и значение принципов уголовного судопроизводства. Критерии принципов. Соотношение объективных и субъективных начал в формулировании принципов
- •Вопрос 1. Понятие и общая характеристика участников уголовного судопроизводства, их классификация
- •Вопрос 2. Суд. Особый статус суда в государстве
- •Вопрос 3. Участники уголовного судопроизводства со стороны обвинения
- •Вопрос 4. Участники уголовного судопроизводства со стороны защиты
- •Вопрос 5. Иные участники уголовного судопроизводства. Обстоятельства, исключающие участие в уголовном судопроизводстве. Отводы и самоотводы
- •Лекция 4. Доказательства и доказывание
- •Цель уголовно-процессуального доказывания
- •Вопрос 5. Характеристика отдельных видов доказательств
- •Лекция 5. Меры уголовно-процессуального принуждения
- •Вопрос 1. Понятие, система и значение мер процессуального принуждения
- •Вопрос 2. Задержание подозреваемого (обвиняемого)
- •Вопрос 3. Понятие, виды и значение мер пресечения
- •Вопрос 4. Иные меры процессуального принуждения: виды и основания применения
- •Модуль 2. Досудебное производство Теоретические занятия (лекции) – 4 часа. Лекция 6. Возбуждение уголовного дела. Предварительное расследование. Общие условия предварительного расследования.
- •Вопрос 1. Возбуждение уголовного дела
- •Вопрос 2. Предварительное расследование
- •Вопрос 3. Общие условия предварительного расследования
- •8. Процессуальные сроки
- •9. Процессуальные издержки
- •Лекция 7. Следственные действия. Привлечение в качестве обвиняемого. Предъявление обвинения.
- •Вопрос 1. Следственные действия
- •Вопрос 2. Привлечение в качестве обвиняемого. Предъявление обвинения
- •Вопрос 1. Возмещение вреда, причиненного преступлением
- •Вопрос 2. Приостановление и возобновление предварительного расследования
- •Вопрос 3. Прекращение уголовного дела. Реабилитация
- •Вопрос 4. Направление уголовного дела с обвинительным заключением (актом) прокурору
- •Вопрос 5. Судебный контроль и прокурорский надзор за досудебным производством. Ведомственный контроль
- •Вопрос 1. Назначение и подготовка к судебному заседанию
- •Вопрос 2. Судебное разбирательство. Общие условия судебного разбирательства
- •Вопрос 3. Особый порядок производства в суде первой инстанции. Особенности производства у мирового судьи и в суде с участием присяжных заседателей
- •Вопрос 1. Производство в суде второй инстанции
- •Вопрос 2. Стадия исполнения приговора
- •Вопрос 1. Понятие, задачи и значение стадии надзорного производства
- •Вопрос 2. Понятие, задачи и значение стадии возобновления производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств
- •Модуль 4. Особый порядок уголовного судопроизводства
- •Вопрос 1. Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних
- •Вопрос 2. Производство о применении принудительных мер медицинского характера
- •Вопрос 3. Понятие, задачи и значение международной правовой помощи по уголовным делам
- •Вопрос 4. Общая характеристика уголовного процесса развитых зарубежных стран
- •Технологии и формы обучения Рекомендации по освоению дисциплины для студента
- •Сборники задач
- •Возбуждение уголовного дела Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Задача 13
- •Задача 14
- •Задача 15
- •Задача 16
- •Задача 17
- •Общие условия предварительного расследования Задача 18
- •Задача 19
- •Задача 20
- •Задача 21
- •Задача 22
- •Задача 23
- •Задача 24
- •Задача 25
- •Задача 26
- •Задача 27
- •Задача 28
- •Задача 29
- •Задача 30
- •Задача 31
- •Задача 32
- •Задача 33
- •Задача 34
- •Задача 35
- •Задача 36
- •Задача 40
- •Задача 41
- •Задача 42
- •Задача 43
- •Задача 44
- •Задача 45
- •Задача 46
- •Задача 47
- •Задача 48
- •Задача 49
- •Задача 50
- •Задача 55
- •Задача 56
- •Задача 57
- •Задача 63
- •Задача 64
- •Задача 65
- •Задача 66
- •Задача 67
- •Задача 68
- •Задача 69
- •Задача 70
- •Задача 71
- •Задача 72
- •Задача 73
- •Задача 74
- •Задача 75
- •Задача 76
- •Задача 77
- •Задача 78
- •Привлечение в качестве обвиняемого. Предъявление обвинения Задача 79
- •Задача 80
- •Задача 81
- •Задача 82
- •Задача 83
- •Задача 84
- •Задача 85
- •Задача 86
- •Задача 87
- •Задача 88
- •Возмещение вреда, причиненного преступлением Задача 89
- •Задача 90
- •Задача 91
- •Задача 92
- •Задача 93
- •Задача 94
- •Приостановление и возобновление предварительного расследования Задача 95
- •Задача 96
- •Задача 97
- •Задача 98
- •Задача 99
- •Задача 100
- •Задача 101
- •Задача 102
- •Задача 103
- •Задача 104
- •Задача 105
- •Задача 106
- •Окончание предварительного расследования Задача 107
- •Задача 108
- •Задача 109
- •Задача 110
- •Задача 111
- •Задача 112
- •Задача 113
- •Задача 114
- •Задача 115
- •Задача 116
- •Задача 117
- •Задача 118
- •Задача 119
- •Задача 120
- •Задача 121
- •Задача 122
- •Задача 123
- •Задача 124
- •Задача 125
- •Задача 126
- •Задача 127
- •Задача 128
- •Задача 129
- •Задача 133
- •Задача 139
- •Задача 145
- •Задача 146
- •Задача 147
- •Задача 148
- •Задача 149
- •Производство в суде второй инстанции
- •Задача 154
- •Задача 155
- •Задача 156
- •Задача 157
- •Задача 158
- •Задача 159
- •Исполнение приговора
- •Задача 164
- •Пересмотр вступивших в законную силу приговоров, определений и постановлений суда Задача 165
- •Задача 166
- •Задача 167
- •Задача 168
- •Задача 169
- •Задача 170
- •Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних Задача 171
- •Задача 172
- •Задача 173
- •Задача 174
- •Задача 175
- •Задача 176
- •Задача 177
- •Производство о применении принудительных мер медицинского характера Задача 178
- •3Адача 179
- •Оценочные средства и методики их применения
- •1. Фонды оценочных средств
- •2. Критерии оценивания
- •Методические указания написания рефератов по дисциплине «Уголовно-процессуальное право (уголовный процесс)»
- •Примеры типовых кейсов
- •П р и г о в о р Именем Российской Федерации
- •Характеристика содержания и структурных элементов рубежного контроля
- •Пример типового теста
- •Тематика контрольных работ по Общей части уголовно-процессуального права (уголовного процесса)
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 1
- •Вариант № 26
- •Задания для контрольных работ по Особенной части Уголовно-процессуального права (уголовного процесса) Тематика контрольных работ
- •Задача № 1
- •Вариант № 26
- •* (При изучении материала следует учитывать последние изменения в уголовно-процессуальном законодательстве).
- •* (При изучении материала следует учитывать последние изменения в уголовно-процессуальном законодательстве).
- •* (При изучении материала следует учитывать последние изменения в уголовно-процессуальном законодательстве).
- •* (При изучении материала следует учитывать последние изменения в уголовно-процессуальном законодательстве).
- •* (При изучении материала следует учитывать последние изменения в уголовно-процессуальном законодательстве).
- •* (При изучении материала следует учитывать последние изменения в уголовно-процессуальном законодательстве).
- •* (При изучении материала следует учитывать последние изменения в уголовно-процессуальном законодательстве).
- •* (При изучении материала следует учитывать последние изменения в уголовно-процессуальном законодательстве).
- •* (При изучении материала следует учитывать последние изменения в уголовно-процессуальном законодательстве).
Вариант № 26
Теоретический вопрос. Законные представители несовершеннолетнего подозреваемого и обвиняемого.
Задача № 1
Из приведенного ниже перечня нормативных актов определите, какие являются источниками уголовно-процессуального права, а какие не являются. Составьте следующую таблицу:
Источники уголовно-процессуального права |
Нормативные акты, которые не являются источниками уголовно-процессуального права |
|
|
Постановления Конституционного Суда Российской Федерации; Конституция Российской Федерации; постановления Пленума Верховного Суда Российской Федерации; уголовно-процессуальный закон; приказы Министра внутренних дел Российской Федерации; международные договоры Российской Федерации; уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации; постановления правительства; уголовный кодекс Российской Федерации; указы Президента Российской Федерации; указания Генерального прокурора Российской Федерации; инструкции Министра юстиции Российской Федерации; общепризнанные принципы и нормы международного права.
Задача № 2
Гр-ка Борзова обратилась к прокурору с заявлением, в котором просила привлечь к уголовной ответственности соседа по даче Коновалова, избившего во время ссоры ее мужа, инвалида 2-й группы. К заявлению был приложен акт судебно-медицинского обследования гр-на Борзова, из которого следовало, что его здоровью причинен легкий вред, вызвавший кратковременное расстройство здоровья.
После того, как прокурор возбудил уголовное дело и направил его для производства дознания, дознавателю, в чьем производстве находилось это уголовное дело, поступило ходатайство потерпевшего Борзова о прекращении дела, поскольку он помирился с Коноваловым. Дознаватель отказал в удовлетворении ходатайства, мотивируя это тем, что уголовное дело возбуждено прокурором и имеет особое общественное значение.
Оцените действия должностных лиц. Назовите виды обвинения (уголовного преследования), существующие в российском уголовном процессе.
Вариант № 27
Теоретический вопрос. Собирание доказательств.
Задача № 1
Отразите в приведенной таблице, какие нормы Конституции Российской Федерации нашли отражение в Уголовно-процессуальном кодексе Российской Федерации.
№ статьи Конституции РФ |
Текст статьи Конституции РФ |
№ статьи УПК РФ |
Текст статьи УПК РФ соответствующий статье Конституции |
|
|
|
|
|
|
|
|
Задача № 2
В ходе расследования изнасилования и убийства Славиной возникла необходимость в проведении судебно-медицинской экспертизы, так как обвиняемые отрицали факт изнасилования. Брат Славиной заявил ходатайство о включении в состав экспертной комиссии крупного специалиста в области гинекологии Максимович. Его ходатайство было удовлетворено. Однако обвиняемые заявили отвод Максимович на том основании, что она участвовала в наружном осмотре трупа Славиной.
Правомочен ли брат Славиной заявлять ходатайства во время расследования? Имеет ли Максимович право быть экспертом по настоящему делу? Как следует разрешить заявленный обвиняемыми отвод?
Вариант № 28
Теоретический вопрос. Использование оперативно-розыскных данных в доказывании.
Задача № 1
Необходимо расположить перечисленных ниже участников уголовного судопроизводства, исходя из их классификации, предусмотренной УПК РФ, составив следующую таблицу:
Суд |
Участники уголовного судопроизводства со стороны обвинения |
Участники уголовного судопроизводства со стороны защиты |
Иные участники уголовного судопроизводства |
|
|
|
|
Переводчик; защитник; прокурор; представители потерпевшего; начальник следственного отдела; присяжный заседатель; законные представители подозреваемого; дознаватель; потерпевший; осужденный; эксперт; заявитель; гражданский истец; частный обвинитель; подозреваемый; представители гражданского истца; председательствующий; представители частного обвинителя; орган дознания; представитель гражданского ответчика; свидетель; законные представители обвиняемого; понятой; следователь; обвиняемый; гражданский ответчик; начальник органа дознания; судья.
Задача № 2
25 мая Щеплов и Тарасевич, ранее неоднократно судимые, были задержаны по подозрению в совершении ряда краж чужого имущества. 27 мая в отношении них была избрана мера пресечения в виде заключения под стражу. По окончании предварительного расследования 30 июня обвиняемые и их защитники приступили к ознакомлению с материалами дела. Однако ввиду болезни защитник Тарасевич не успел ознакомиться с материалами дела до истечения двухмесячного срока содержания под стражей. В связи с этим следователь с согласия руководителя следственного органа 22 июля обратился к судье для продления срока содержания под стражей Щеплова и Тарасевича до момента окончания ознакомления защитника с материалами дела. Рассмотрев ходатайство следователя, суд отказал в продлении срока содержания под стражей, мотивируя это тем, что начать ознакомление с материалами дела нужно было раньше.
Оцените действия следователя и судьи.
Вариант № 29
Теоретический вопрос. Привод как иная мера уголовно-процессуального принуждения.
Задача № 1
Изучите приводимый ниже перечень процессуальных действий, а затем распределите их по стадиям уголовного процесса, составив следующую таблицу:
Наименование стадии |
Процессуальные действия |
Возбуждение уголовного дела |
|
Предварительное расследование |
|
Подготовка к судебному заседанию |
|
Судебное разбирательство |
|
Производство в апелляционной инстанции |
|
Производство в кассационной инстанции |
|
Исполнение приговора |
|
Производство в надзорной инстанции |
|
Возобновление производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств |
|
Постановление приговора; судебное следствие; рассмотрение сообщения о преступлении; предварительное слушание; обращение приговора к исполнению; обжалование не вступившего в законную силу приговора районного суда; прения сторон; провозглашение приговора; передача сообщения о преступлении по подследственности; отсрочка исполнения приговора; обжалование вступившего в законную силу приговора суда; пересмотр приговора ввиду установленных вступившим в законную силу приговором суда преступных действий судьи, совершенных им при рассмотрении уголовного дела; приостановление предварительного следствия; назначение судебного заседания; отказ в возбуждении уголовного дела; предъявление обвинения; производство органом дознания неотложных следственных действий; пересмотр не вступившего в законную силу приговора мирового судьи.
Задача № 2
Директор средней общеобразовательной школы Коротаев, главный бухгалтер Ершова и завхоз Перехватова обвинялись в хищении денег путем присвоения. В качестве доказательств были приобщены:
а) акт ревизии, в соответствии с которым в школе была установлена недостача материальных ценностей;
б) платежные ведомости о выдаче зарплаты ремонтным рабочим, в которые Ершова внесла несуществующих лиц и расписалась за них в получении денег;
в) расписка Коротаева о том, что он взял в долг у Перехватовой 5 тыс. руб.;
г) кассовые ордера со следами дописок и исправлений;
д) характеристики обвиняемых;
е) заключение криминалистической экспертизы о том, что подписи в платежных ведомостях исполнены Ершовой;
ж) показания мужа Перехватовой о том, что его жена совместно с Коротаевым и Ершовой совершила хищение.
Являются ли перечисленные документы доказательствами, и к каким видам они относятся?
Вариант № 30
Теоретический вопрос. Ходатайства и жалобы.
Задание № 1
Проанализируйте текст УПК РФ и назовите термины и выражения, используемые законодателем при обозначении сроков в уголовном судопроизводстве. Составьте таблицу, сгруппировав однородное наименование сроков с указанием части и статьи УПК РФ.
Задача № 2
Самцов и Ларин привлечены в качестве обвиняемых за кражу из продовольственного магазина. В качестве меры пресечения к Самцову было применено заключение под стражу, а к Ларину – подписка о невыезде и надлежащем поведении. В жалобе на принятые следователем решения Самцов указал, что он и Ларин являются несовершеннолетними, оба ранее не судимы, а потому его заключение под стражу несправедливо.
Обоснована ли жалоба Самцова? Можно ли в отношении соисполнителей преступления применять разные меры пресечения? Каковы основания избрания любой меры пресечения?