Посібник для студентів

фармацевтичного факультету

(заочна форма навчання)

За редакцією В.Г.ШЕВЧУКА

ББК

УДК

Рекомендовано

Міністерством охорони здоров’я України як навчальний посібник для студентів фармацевтичних факультетів вищих медичних закладів освіти ІІІ-ІУ рівнів акредитації

Протокол №_______ від_____________

Рецензенти:

М.Гжегоцький, доктор медичних наук, професор, заслужений діяч науки і техніки України, член-кореспондент АМН України.

П.О.Неруш, доктор медичних наук, професор.

Авторський колектив:

В.Г.Шевчук, доктор мед.наук, професор, член-кореспондент.АПН України; С.М.Бєлан, к.мед.н., доцент; Т.С.Лагодич, к.мед.н., доцент.

За редакцією професора В.Г.Шевчука

Навчальний посібник з фізіології для студентів фармацевтичного факультету.

У навчальному посібнику з фізіології подані матеріали, які сприятимуть засвоєнню фізіології студентами фармацевтичного факультету вищих медичних закладів освіти з заочною формою навчання. Ці матеріали розроблені на підставі багаторічного педагогічного досвіду професорсько-викладацького складу кафедри нормальної фізіології Національного медичного університету імені О.О. Богомольця. У навчальному посібнику подані матеріали у вигляді “питання – відповідь” , які стосуються основ загальної фізіології та вищих інтегративним функцій та фізіології вісцеральних систем. Така форма навчального посібника стимулюватиме пошук студентами відповідей на питання, які виявилися складними. У додатку до посібника подані тестові завдання для самоконтролю та контрольні завдання, які мають виконати студенти заочної форми навчання відповідно до навчальної програми.

ІSBN

Зміст

Вступ

Частина 1. Загальна фізіологія та вищі інтегративні функції

1. Введення в фізіологію...............................................………………...6

2. Фізіологія збудливих структур.............................................…..….7

Тема 1. Мембранні потенціали нервових і м’язових клітин.....................7

Тема 2. Проведення збудження нервовими і м’язовими волокнами та нервово-м’язова передача...........................................................................12

Тема 3. Механізми скорочення м’язів.........................................................14

3. Загальна фізіологія регуляції функцій організму ...…........17

Тема 4. Нервова регуляція функцій організму за участю ЦНС...................................................................................................................17

Тема 5. Нервова регуляція вісцеральних функцій за участю автономної нервової системи.....................................................................22

Тема 6. Гуморальна регуляція вісцеральних функцій. Роль гормонів..........................................................................................................25

Тема 7.Роль соматотропіну (СТГ) – гормону росту в регуляції процесів росту та розвитку.........................................................................27

Тема 8. Роль гормонів щитовидної залози (Т₄,Т₃) в регуляції функцій організму.........................................................................................................29

Тема 9. Роль гормонів підшлункової залози в регуляції концентрації

глюкози в крові..............................................................................................31

4. Сенсорні системи (аналізатори)...........................................…....33

Тема 10.Смакова сенсорна система...........................................................34

Тема 11. Нюхова сенсорна система...........................................................34

Тема 12. Сомато-сенсорна система...........................................................36

Тема 13. Фізіологічні механізми болю та знеболення............................37

Тема 14. Зорова сенсорна система............................................................39

Тема 15. Слухова сенсорна система..........................................................43

5. Фізіологічні основи поведінки........................……........…...........47

Тема 16. Роль потреб і мотивацій у формуванні поведінки..................47

Тема 17. Умови утворення і збереження умовних рефлексів ..............48

Тема 18. Фізіологія емоцій...........................................................................50

Тема 19. Типи вищої нервової діяльності.................................................52

Тема 20. Сон, його фази, види, фізіологічне значення...........................54

Частина 2.Фізіологія вісцеральних систем

1. Система крові................…………...................................…...................56

Тема 1. Загальна характеристика системи крові. Склад і функції крові.................................................................................................................56

Тема 2. Еритроцити, їх функції....................................................................58

Тема 3. Лейкоцити, їх функції......................................................................61

Тема 4. Тромбоцити, їх функції...................................................................62

Система кровообігу.........................................……………………….......64

Тема 5. Загальна характеристика системи кровообігу, її функції.........64

Тема 6. Роль серця як насоса, серцевий цикл..........................................64

Тема 7. Регуляція діяльності серця...........................................................66

Тема 8. Роль судин у кровообігу. Артеріальний пульс..........................68

Тема 9. Артеріальний тиск, фактори, які визначають його величину..........................................................................................................71

Тема 10. Регуляція системного кровообігу. Пресорні і депресорні рефлекси.........................................................................................................73

3. Система дихання.......................................................................……..76

Тема 11. Загальна характеристика системи дихання. Основні етапи дихання........................................................................................................... 76

Тема 12. Зовнішнє дихання. Біомеханіка вдиху і видиху.......................76

Тема 13. Дифузія газів через легеневу мембрану....................................78

Тема 14. Транспортування газів кров’ю, роль еритроцитів. .................80

Тема 15. Дихальний центр, регуляція ритмічності дихання. .................82

4. Система енергетичного обміну і терморегуляції......…........84

Тема 16. Добові енерговитрати людини, значення їх визначення........84

Тема 17. Температура тіла людини, її добові коливання........................86

Тема 18. Центр терморегуляції, теплові і холодові рецептори, їх роль..................................................................................................................87

Тема 19. Теплоутворення в організмі, його регуляція............................89

Тема 20. Шляхи тепловіддачі, їх регуляція.............................................. 90

5. Система травлення.......……......................................................…....91

Тема 21. Загальна характеристика системи травлення, її функції ......91

Тема 22. Травлення в порожнині рота. Склад слини, її роль у травленні .......................................................................................................92

Тема 23. Травлення в шлунку. Склад шлункового соку, його роль.....94

Тема 24. Травлення в дванадцятипалій кишці. Склад підшлункового соку, його роль у травленні.........................................................................97

Тема 25. Склад жовчі та її роль у травленні.............................................99

Тема 26. Склад кишкового соку та його роль у травленні....................101

Тема 27. Всмоктування продуктів гідролізу білків, жирів, вуглеводів у тонкій кишці. .................................................................................................102

6. Система виділення.……….......................................................…......104

Тема 28. Загальна характеристика системи виділення. .......................104

Тема 29. Роль нирок у процесах виділення.............................................104

Тема 30. Механізми сечоутворення в нефронах. ...................................105

Тема 31. Роль нирок у забезпеченні ізоосмії. Механізми спраги.........109

Додаток...................................................................................................111

Перелік питань до іспитів для самостійної роботи студентів........................................................................................................111

Тестові контрольні завдання.....................................................................113

ВСТУП

Навчальний посібник з фізіології для студентів фармацевтичного факультету вищих медичних (фармацевтичних) закладів освіти III-IVрівнів акредитації (заочної форми навчання) написаний у відповідності з навчальною програмою і містить відповіді на питання з основ фізіології, що особливо важливо при заочній формі навчання.

Дисципліна структурована на два розділи:

1.“Загальна фізіологія та вищі інтегративні функції”, до складу якого входять: фізіологія збудливих структур, регуляція функцій за участю центральної нервової системи (соматичної та автономної), регуляції вісцеральних функцій за участю гормонів, фізіологія сенсорних систем та поведінки.

2 “Вісцеральні системи”, до складу цього розділу входять фізіологія систем: крові, кровообігу, дихання, енергетичного обміну і терморегуляції, травлення виділення.

Навчальний посібник написаний у відповідності навчальною метою дисципліни, яка сформульована в освітньо-кваліфікаційній характеристиці (ОКХ) і освітньо-професійній програмі (ОПП) підготовки спеціалістів за фахом.

Навчальний посібник написаний на основі досвіду колективу кафедри нормальної фізіології по впровадженню прогресивних технологій в організації навчального процесу Національному медичному університеті імені О.О.Богомольця.

Особливістю посібника є те, що він написаний у формі “питання – відповідь” на з основних розділів фізіології, які можуть виявитися складними для студентів при вивченні цього матеріалу у підручниках з фізіології.

У посібнику подані матеріали для самостійної роботи студентів (СРС) відповідно до навчального плану та програми з дисципліни, перелік контрольних завдань та перелік питань для підготовки кінцевого контролю засвоєння дисципліни, який передбачений навчальним планом та програмою.

Сподіваємося, що навчальний посібник сподобається студентам і сприятиме їх успішному навчанню.

В.Г.Шевчук.