3.Практические занятия

3.1. Практические занятия

Практические (семинарские) занятия с обучаемыми состоят из следующих этапов: теоретическая подготовка к выполнению практических заданий; выступление и обсуждение на семинарском занятии; проверка заданий и подведение итогов занятия.

Преподаватель оценивает результаты выступления и обсуждения и определяет количество баллов в соответствии с технологической картой для рейтинговой системы.

Практическое занятие 1. Естествознание в контексте человеческой культуры. История естествознания (раздел 1)

1. Место естествознания в системе наук.

2. Тенденции развития науки.

3. Античное естествознание. Аристотель.

4. Средневековое естествознание. Роджер Бэкон.

5. Эпоха Возрождения. Леонардо да Винчи.

6. Новое время. Фрэнсис Бэкон и Рене Декарт.

7. Гелиоцентрическая система Н.Коперника и Галилео Галилей.

8. Небесная механика И. Кеплера.

Литература: 1, 5–9.

Практическое занятие 2. Пространство, время, относительность.

Статистические закономерности в природе (раздел 3)

1. От принципа относительности Галилея к принципу относительности Эйнштейна.

2. Изменение представлений о пространстве и времени.

3. Взаимосвязь массы и энергии.

4. Экспериментальная проверка общей теории относительности

5. Современное состояние теории гравитации и ее роль в физике

Литература: 1, 4–9.

Практическое занятие 3. Квантовые представления в физике микромира. На переднем крае физики микромира (раздел 4)

1. Квантовая механика. Статистический характер её законов.

2. Принципы дополнительности и неопределённости.

3. Волновая функция. Состояние. Принцип суперпозиции.

4. Влияние измерительных приборов на результаты измерения характеристик

5. микрообъектов.

6. Принцип дополнительности как общий принцип познания.

7. Диалектическое единство непрерывного и дискретного.

8. Причинность. Динамические и статистические закономерности.

Литература: 1, 4–9.

Практическое занятие 4. Вселенная. Звезды. Земля (раздел 6)

1. Вселенная. Её рождение.

2. Общая характеристика звезд Солнечная система

3. Жизнь и разум во Вселенной: проблема внеземных цивилизаций

4. Звезда как динамическая саморегулирующаяся система

5. Планеты и их спутники.

6. Наша Галактика – звездный дом человечества

7. Земля, происхождение и история геологического развития.

Литература: 1–9.

Практическое занятие 5. Жизнь (раздел 7)

1. Особенности живых систем.

2. Основные уровни организации живого.

3. Возникновение жизни на Земле.

4. Начальные этапы эволюции жизни.

5. Образование царства растений и царства животны.

6. Эволюционное развитие. Принципы эволюции.

7. Вероятностный характер эволюционных процессов.

8. Успехи экспериментальной генетики.

Литература: 1–3, 5–9.

Практическое занятие 6. Человек. Биосфера (раздел 8)

1. Естествознание XVII — первой половины XIX в. о происхождении человека.

2. Учение Дарвина как основа материалистической теории антропогенеза.

3. Возникновение труда. «Человек умелый». Развитие древнейшей техники человека.

4. Становление социальных отношений. Генезис сознания и языка.

5. Человек как физическое тело, как биологическое и как биосоциальное существо.

6. Здоровье человека и его работоспособность.

7. Организация биосферы как единство биогенных и абиогенных элементов, включенных в сферу жизни.

8. Многообразие живых организмов как основной фактор устойчивости биосферы.

Литература: 1–3, 5–9.