- •Раздел I. Исторический процесс как развитие культур. Основные подходы к изучению культур в XIX - начале XX века
- •2. Подходы к определению понятия "культура"
- •3. Традиционная и современная культуры
- •4. Культурный (социальный) и биологический способы жизнедеятельности
- •Исторический процесс как развитие культур. Основные подходы к изучению культур в XIX- начале XX века
- •Эволющонизм
- •1. Исторические условия и теоретические предпосылки появления науки о культуре
- •2 Первые эволюционистские теории культур
- •3. Эволюционистская концепция культуры э. Тайлора
- •4. Критика теории анимизма
- •5. Эволюционизм г. Спенсера
- •Диффузионисгское направление в изучении культур
- •1. Общая характеристика
- •2. Культурная мифология л. Фробетуса. Теория культурных кругов ф. Гребнера
- •3. Диффузионизм в сша и Англии
- •Биологическое направление в изучении культур
- •Психологическое направление в изучении культур
- •1. "Психология народов"
- •2. "Групповая психология"
- •Психоаналитический подход к изучению культур
- •1. Становление принципов психоанализа и их значение для исследования культур
- •2. Культурологическая теория 3. Фрейда
- •3. Психоаналитическое исследование культур г. Рохейма
- •4. Аналитическая теория культуры к. Юта
- •Функционмисгское направление в изучении культур
- •Функционализм б. Малиновского — метод изучения культур
- •2. Структурно-функциональная теория культур а. Рэдклифф-Брауна. Культура как совокупность функций
- •Целостные кулыурно-антрополошческие концепции
- •2. Культурология л. Уайта
- •3. Технологический детерминизм л. Уайта. Структура культуры
- •Антропология а крёбера -целостная теория культуры
- •1. Исходные принципы и основные понятия концепции культуры
- •2. Антропология а. Крёбера
- •Культурная антропология м.Херсковица
- •1. Исходные принципы анализа культур. Критика предшествующих направлений
- •2. Культурная антропология м. Херсковица
- •3. Принцип культурного релятивизма
- •Направление "культура-и-личность" (психологическая антропология)
- •1. История развития направления и структура исследований
- •2. Некоторые теоретические положения и структура культуры
- •Детство как феномен культуры
- •Общекулыпурологическое значение детства
- •2. Межкулътурное исследование детства (направления и предметные области)
- •2. Изучение особенностей мышления, познания, восприятия в современном и традиционном обществах
- •3. Способы объяснения межкулътурных различий в познании и мышлении. Понятия "когнитивный стиль" и "сенсотип"
- •Народцая медицина как органическая часть традиционной культуры
- •Экстатические (измененные) состояния сознания как сторона культуры
- •2. Измененные состояния сознания и компенсаторная функция современной культуры
- •3. Характеристика измененных состояний сознания как явления культуры
- •4. Механизм действия экстатических состояний в культуре и его биологические основания
- •5. Функции измененных состояний сознания в традиционном обществе
- •6. "Нейрохимическая" основа культуры
- •2 Роль природного окружения в формировании и отборе психологических черт личности
- •Этнопсихологическое изучение культур
- •1. Психологические типы культур. Исследование "национального характера"
- •2 Этническая идентичность в современной культуре
- •3. Интеракционизм как метод анализа культур
- •1. Психоантропология г. Стейна
- •2. Концепции Дж. Деверо и у Ла Барре
- •Культурологический аспект творчества э. Фромма
- •1. Жизненный путь и основные работы
- •2 Отчуждение как черта современной культуры
- •3. Психология религии э. Фромма как анализ характера культуры
- •Гуманистическая психология л масюу и образ современной кмьтуры
- •2. Иерархия потребностей а. Маслоу
- •3. Значение гуманистического подхода к человеку
- •Этоногический подход к изучению культур
- •1. Общая характеристика
- •2. Виды и функции ритуалов
- •3. Исследование процесса общения. Потребность в уединении и общении
- •4. Психобиологическая концепция и. Эйбл-Эйбесфелъдта. Перспективы развития современной культуры
- •Культурология и проблемы бщущею глобальною развития
- •Список рекомендуемой литературы
- •Источники
- •Литература
- •Словарь понятий и терминов
- •Раздел I. Исторический процесс как развитие культур. Основные подходы к изучению культур в XIX - начале XX века
- •Глава 6. Взаимодействие культуры, личности и природы
- •Глава 7. Этнопсихологическое изучение культур
- •Раздел1у. Теории культур психолого-антропологической
3. Технологический детерминизм л. Уайта. Структура культуры
ОСНОВНЫМ содержанием динамики культурных изменений является степень энергооснащенности человечества. Энергетическую теорию эволюции культуры Л. Уайт развивал под влиянием В. Оствальда и других сторонников энергетизма. Основой его воззрений явилось положение В. Оствальда, согласно которому "история цивилизации является историей возрастания человеческого контроля над! энергией". В соответствии с этим Л. Уайт предлагал рассматривать культуры как формы организации и системы по преобразованию энергии. Он использовал в культурологии понятие "энтропия" как степень организованности процессов. Во всей Вселенной господствуют законы термодинамики, по которым энергия стремится к равномерному рассеян» в пространстве, а структура Вселенной — к упрощению (увеличен» энтропии), в пределе к некоему абсолютно равновесному состоянию (тепловая смерть Вселенной). Однако в живых организмах и сообществах! людей процесс идет в противоположную сторону, в направлении уело нения структуры и накопления энергии. Л. Уайт настаивал на включе ности исторического прогресса в системы глобального космического взаимодействия.
Критерием прогресса в эволюции культур он считал возрастание количества энергии, используемой общностью. История представлялась ему беспощадной битвой людей с природой за все больший уровень контроля над энергией. Он даже неоднократно использует слово "обуздание" для описания этого процесса. Первым уровнем и источником энергии являлся человеческий организм. Эра человеческой энергии сменилась эрой покорения солнечной энергии в форме возделывания культурных растений и использования домашних животных. Затем наступили эпохи ветра, воды, органического топлива, и, наконец, в XX в. люд» осваивают атомную энергетику.
Таким образом, критерий общественного прогресса, согласно Л. Уайту, состоит в: "1) количестве обуздываемой за год энергии на душу населения; 2) эффективности технологических средств контроля и использования энергии; 3) количестве производимых продуктов и услугм удовлетворяющих человеческие потребности". В соответствии с данными положениями "цель" потока культурных изменений — аккумулировать и придавать структурную форму энергии, рассеянной в пространстве или существующей в потенции в окружающей природе. Хотелось бы заметить, что предложенный Л. Уайтом критерий прогрессивного развития описывает развитие технологических цивилизаций, но не затрагивает огромное разнообразие культурных общностей, имеющихся на Земле. Кроме этого, не ясно, есть ли качественные стадии энергетического развития человечества или присутствует лишь количественный пост в различных формах энергетики.
Признавая решающую роль энергетического базиса, Л. Уайт практически отождествлял уровень технологического и культурного развития. Более того, он полагал, что каждому способу "обуздания энергии" соответствуют определенные культурные ценности, идеология общества. "Можно предсказать, — писал он, — тип социальной идеологии для общества с паровой машиной и атомным реактором"9. Подобный способ рассмотрения культур получил название технологического детерминизма.
Технологический детерминизм проявился и в интерпретации значения частей или слоев культуры. Культурная система состоит из трех уровней: "технологический слой в основании, философский наверху и социологический между ними"10. Технологический уровень первичен, вся культура основана на нем и зависит от него. Технология, по Л. Уайту, - это совокупность материальных, механических, физических средств и техники их использования. При помощи них человек как животный вид взаимодействует с природой. Технологический слой делится также на орудия и энергию. Он предопределяет содержание социологического или социального уровня, состоящего в межперсональных отношениях. Философский или идеологический слой в культуре включает в себя культурные ценности, искусство и тому подобное, выражает технологические силы и отражает социальные системы.