logika_sledovatelya
.pdfний. Неявные определения, раскрывая объем и содержание понятия, создают условия для построения строгих, точных определений. Неявные определения создают также тот фон, который связан с подсознанием читателя, вызывает у него соответствующие интуиции и эмоции, без которых невозможно уяснение смысла текста. Способов неявного определения существует множество. Искусство толкователя норм права состоит в том, чтобы для данного случая найти убедительный способ определения. Например, в ст. 163 УК РФ дается явное определение вымогательства как выдвигаемое виновным требование передачи ему чужого имущества или права на имущество или совершение других действий имущественного характера под угрозой применения насилия либо уничтожения или повреждения чужого имущества, а равно под угрозой распространения сведений, позорящих потерпевшего или его близких, либо иных сведений, которые могут причинить существенный вред правам или законным интересам потерпевшего или его близких. Однако явного определения вымогательства недостаточно, уместно приведение различий (неявных определений) между вымогательством и близкими составами преступлений – грабежом и разбоем. При грабеже и разбое преступники с целью завладения имуществом потерпевшего готовы осуществить и осуществляют свои угрозы немедленно, а при вымогательстве идет речь о будущем исполнении угрозы.
Резюмируя сказанное, можно отметить, что толкование – необходимое условие реализации норм уголовного права во всех его формах. По природе своей толкование является мыслительной деятельностью, которая совершается должностными и недолжностными лицами, государственными и негосударственными органами, когда они предпринимают попытку уяснить и разъяснить смысл уголовно-правовой нормы. В основе этой мыслительной деятельности находятся определения понятий, представлявших смысл уголовно-правовой нормы – волю законодателя (творца правовой нормы). В распоряжении толкователя права многообразие способов определения.
6.5. Классификация уголовно-правовых норм как основа квали-
фикации преступлений. При квалификации преступления следователь должен найти, обращаясь к УК РФ, соответствующую уголовно-право- вую норму. Уголовный кодекс является классификацией уголовноправовых норм. Быстрому и правильному выбору уголовно-правовой нормы способствует знание логических основ классификации. В логике классификация рассматривается как сложное деление – многоступенчатое деление. В составе классификации выделятся два или более простых деления. Логическая корректность классификации обусловлена правильностью составляющих ее простых делений. При проверке логической корректности классификации ее разбивают на простые деления и проверяют правильность каждого выделенного простого деления.
81
Дополнительная литература
1.Блажевич Н.В. Логика в следственной практике. Ч. 1. Тюмень, 2002.
2.Блажевич Н.В., Блажевич И.Н. Герменевтика правового текста. Тюмень, 2006.
3.Вопленко Н.Н. Толкование социалистического права. Волгоград, 1990.
4.Кудрявцев В.Н. Общая теория квалификации преступлений. М., 1972.
5.Малинова И.П. Философия права (от метафизики к герменевтике). Екатеринбург,
1995.
6.Савкин С.С. Оправдательный приговор // Вестник Верховного Суда СССР, 1991, № 1.
7.Спасов Б. Закон и его толкование. М., 1986.
8.Тимофеев М.С. Толкование права как творчество // Творчество и право. Тюмень,
1990.
9.Уголовный кодекс Российской Федерации. М., 2012.
10.Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации. М., 2012.
11.Черданцев А.Ф. Логико-языковые феномены в праве, юридической науке и практике. Екатеринбург, 1993.
12.Язык закона / под ред. А.С. Пиголкина. М., 1990.
Контрольные вопросы
1.Что представляет собой квалификация преступления в логическом аспекте?
2.Какие исследовательские этапы выделяются при линейной и нелинейной квалификации преступления?
3.Какова суть толкования уголовно-правовой нормы?
4.Какое место занимает толкование уголовно-правовой нормы в процессе квалификации преступления?
5.В чем состоит двойственность процесса толкование уголовно-правовой нормы?
6.Из каких логических операций складывается толкование уголовно-правовой нормы?
7.Какова субъектно-объектная структура процесса толкования уголовно-правовой нормы?
8.Почему определение является основой толкования уголовно-правовой нормы?
9.Какие виды определений применяются при толковании уголовно-правовой нормы?
10.Каким правилам подчиняются определения, включенные в уголовно-правовую норму?
11.Какое место занимает классификация уголовно-правовых норм в процессе квалификации преступлений?
12.Какие способы применяются при классификации уголовно-правовых норм?
Упражнения
1. Назовите термин: А) Единство объективных и субъективных элементов в преступном деянии (слово состоит из шести букв). Б) Деятельность, целью которой является распознание в действиях лица состава преступления (слово состоит из двенадцати букв). В) Модель, в которой учитывается последовательность квалификации преступления (слово состоит из восьми букв). Г) Логическая операция, которая лежит в основе квалификации преступления, древние греки называли ее источником мудрости (слово состоит из девяти букв). Д) Красивая формула толкования юридических понятий (слово из девяти букв).
82
2.Содержание какого понятия богаче в следующих парах? А) Кража и грабеж. Б) Юрист и следователь. В) Уголовный кодекс и кодекс. Г) Консенсус и соглашение. Д) Клевета и оскорбление.
3.Для следующих понятий постройте родовые ряды: А) Следственный эксперимент. Б) Знаменитый адвокат. В) Отмычка. Г) Подстрекатель. Д) Подозреваемый.
4.Правильно ли даны следующие определения: А) Закон – обязательное правило, которое установлено государственной властью. Б) Преступление – это общественно опасное деяние, совершенное с умыслом. В) Обычай – правило поведения, которое является типичным для какого-нибудь народа или группы людей. Г) Гражданин – человек, который живет в каком-нибудь государстве, подчиняется его законам и пользуется всеми официальными правилами. Д) Наказать – подвергнуть кого-нибудь чему-нибудь неприятному за какую-нибудь вину.
5.Назовите эквивалентные понятия для следующих понятий: А) Фиктивный. Б) Инициатор. В) Инспирировать. Г) Доминирующий. Д) Симуляция.
6.Проверьте, правильно ли дана логическая характеристика следующим понятиям: А) Неосторожность – общее, отрицательное понятие. Б) Клевета – общее, отрицательное понятие. В) Алогичность рассуждения – единичное, отрицательное понятие. Г) Кодекс Наполеона – общее, положительное понятие. Д) Дезорганизация – общее, отрицательное понятие.
7.Проверьте, правильно ли определены виды отношений между следую-
щими понятиями: А) Ложь и заблуждение – подчинение. Б) Правильное и истинное
–пересечение. В) Неправильное решение и решение, принятое единогласно – соподчинение. Г) Испуганный человек и пугливый человек – совпадение. Д) Читающий газеты в автобусе и читающий газеты во всех видах транспорта – соподчинение.
8.Тождественны ли следующие мысли: А) Человек, у которого есть дети и внуки, и дед. Б) Неизвестный писатель и непопулярный писатель. В) Самый высокий юноша в группе и юноша, который в группе выше всех. Г) Заброшенный дом и дом, в котором давно никто не живет. Д) Человек, забывший все, что знал, и человек, забывший все.
9.Задача об озерах. На семинаре профессор нарисовал контуры пяти озер и возле каждого поставил номер. Надо было узнать два озера. Пятеро студентов смогли угадать лишь по одному озеру.
Петр: Балхаш – № 2, Ладожское – № 3. Татьяна: Онежское – № 3, Байкал – № 5. Николай: Байкал – № 1, Онежское – № 2. Наталья: Балхаш – № 2, Иссык-Куль – № 4. Сергей: Иссык-Куль – № 4, Ладожское – № 1.
Определите номера озер.
10.Являются ли правильными следующие деления понятий: А) Газеты бывают ежедневные, еженедельные и выходящие нерегулярно. Б) Пассажиры делятся на сидящих и стоящих. В) Поезда делятся на скорые, пассажирские и товарные. Г) Ручки бывают чернильные, шариковые, капиллярные и перьевые. Д) Университет может быть государственным, частным или международным.
11.Три охотника. Переходя вброд речку, двое из трех охотников подмочили патроны. Часть патронов оказались негодными. Оставшиеся патроны три охотника поделили поровну. После того, как каждый сделал по четыре выстрела, у них осталось вместе столько патронов, сколько было после дележа у одного охотника.
Сколько патронов было у охотников во время дележа?
12.Портрет в шкатулке. У Порции, героини комедии Шекспира «Венецианский купец», было четыре шкатулки: из золота, серебра, меди и свинца. В одной из
83
шкатулок она хранила свой портрет. Предположим, что Порция вздумала выбирать жениха не по добродетелям, а по уму. Поклонник получит право назвать Порцию своей невестой, если укажет на шкатулку с портретом. На крышке каждой шкатулки была сделана надпись, которая должна помочь найти шкатулку с портретом. Допустим, что Порция приказала сделать следующие надписи на шкатулках:
На золотой: «Портрет в этой шкатулке».
На серебряной: «Портрет не в этой шкатулке». На медной: «Портрет не в серебряной шкатулке». На свинцовой: «Портрет не в медной шкатулке».
Своему поклоннику Порция пояснила, что из четырех надписей только одна ложна. Какую шкатулку следует выбрать поклоннику Порции?
13. Случай в ресторане «Босфор». Четверо мужчин обедали за одним столиком в ресторане «Босфор». Вдруг один из них вскочил и крикнул: «Меня отравили!», а затем упал замертво. Его сотрапезников тут же задержали. На допросе они показали следующее:
Владимир: «Я не отравлял Сергея. Я сидел рядом с Олегом. Нас обслуживал постоянный официант».
Роман: «Сергей сидел напротив меня. Сегодня нас обслуживал новый официант. Он не отравлял Сергея».
Олег: «Роман не виновен. Сергея отравил официант. Владимир солгал, когда сказал, что нас обслуживал постоянный официант».
Позже выяснилось, что каждый из допрошенных дважды сообщил сущую правду и один раз солгал. Кто же преступник, если им мог быть только один из названных мужчин?
14. Дискотека. Четыре друга – Петр, Федор, Юрий и Константин пошли с женами на дискотеку. Сначала каждый танцевал со своей женой, но потом пары перемешались. Таня танцевала с Петром, Аня с мужем Ольги, Зоя с мужем Ани, Федя с женой Юры, а Юра с женой Петра. Кто на ком женат?
Тест «Логические основы квалификации преступления»
1. Что такое содержание понятия? А) Это мыслимые в понятии признаки предметов. Б) Это представленные в понятии существенные свойства предметов мысли. В) Это охваченные понятием предметы мысли. Г) Это охваченные понятием предметы мысли и их существенные признаки.
2.Как называется охваченная мыслью совокупность предметов? А) Имя.
Б) Объем понятия. В) Содержание понятия. Г) Элемент понятия.
3.К какому виду знаков относится цветок на окне, передающий одним разведчиком другому информацию о раскрытии конспиративной квартиры?
А) Иконический знак. Б) Индекс. В) Символ. Г) Сочетание индекса и иконического знака.
4.Что такое конкретное понятие? А) Это понятие, в котором отражается наличие у предметов каких-либо свойств. Б) Это понятие, в котором мыслятся какиелибо стороны предмета. В) Это понятие, в котором находят свое отражение предмет
вцелом. Г) Это понятие, в котором мыслятся отсутствующие у предмета свойства.
5.В какой из следующих пар понятия находятся в родовидовом отноше-
нии? А) Конституция и уголовный кодекс. Б) Политический режим и диктатура. В) Субъект и объект преступления. Г) Отмычка и улика.
6.Какое из перечисленных понятий находится в отношении пересечения с понятием «криминалист»? А) Специалист. Б) Прокурор. В) Ученый. Г) Выдающийся криминалист.
84
7.Исключите лишнее слово: А) Подчинение. Б) Соподчинение. В) Противоречие. Г) Противоположность.
8.Каковы основные функции понятия? А) Мировоззренческая и методоло-
гическая. Б) Познавательная и коммуникативная. В) Экспрессивная и эстетическая. Г) Идеологическая и воспитательная.
9.Как называются понятия, которые относятся к неопределенному числу предметов? А) Абстрактные. Б) Конкретные. В) Регистрирующие. Г) Нерегистрирующие.
10.В каком случае неправильно установлен вид отношения между поня-
тиями: А) Радость и горе – противоположные понятия. Б) Бытие и небытие – противоречащие понятия. В) Выдающийся криминалист и наш современник – пересекающиеся понятия. Г) Враг и неприятель – тождественные понятия.
11.Какую логическую операцию необходимо выполнить, чтобы раскрыть содержание понятия? А) Деление. Б) Обобщение. В) Ограничение. Г) Определение.
12.В каком случае правильно обобщено понятие? А) Субъект преступле-
ния – преступление. Б) Объект преступления – объективная сторона преступления. В) Соучастник преступления – физическое лицо. Г) Убийство – преступление.
13.Что такое характеристика? А) Это перечисление любых признаков предмета мысли. Б) Это выделение внутренних, существенных в некотором отношении признаков предмета мысли. В) Это перечисление внешних свойств предмета мысли. Г) Это разновидность неявного определения.
14.Исключите лишнее слово: А) Описание. Б) Характеристика. В) Сравнение. Г) Метафора.
15.В каком случае дана правильная оценка определению «Преступление – это общественно опасное деяние»: А) Определение логически корректное. Б) Слишком широкое определение. В) Слишком узкое определение. Г) Отрицательное определение.
16.Исключите лишнее высказывание: А) Слишком широкое определение.
Б) Слишком узкое определение. В) Отрицательное определение. Г) Индуктивное определение.
17.В каком определении раскрывается назначение предмета? А) Генети-
ческом. Б) Структурном. В) Субстанциальном. Г) Функциональном.
18.В чем суть субстанциального определения? А) В нем представляется назначение предмета мысли. Б) В нем раскрывается сущность предмета мысли. В) В нем фиксируется структура предмета мысли. Г) В нем обозначается причина происхождения предмета мысли.
19.Исключите лишнее слово: А) Актуальное определение. Б) Структурное определение. В) Субстанциальное определение. Г) Функциональное определение.
20.Что называют основанием деления? А) Понятие, которое подвергается делению. Б) Признак, по которому производится деление объема понятия. В) Понятие, которое выделяется в результате деления. Г) Установка субъекта мыслительной деятельности.
21.Исключите лишнее высказывание: А) Неполное деление. Б) Деление с лишними членами. В) Противоречивое деление. Г) Деление по многим основаниям.
22.К чему ведет нарушение правила соразмерности деления? А) Пересе-
чению объемов членов деления. Б) Неполному делению. В) Скачку в делении. Г) Непоследовательному делению.
85
Глава седьмая ОСНОВЫ ЛОГИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ СУЖДЕНИЯ
7.1. Сущность суждения, алгоритм его логического анализа. Мы уже знаем, что суждение относится к основным формам мышления. Как основная форма мысли, суждение порождает другие формы мысли. Так, из суждений состоят умозаключения, доказательства, гипотезы, теории и т.д. С помощью суждений формулируются определения и фиксируются классификации понятий. Но суждение не надо отождествлять с понятием. От понятия суждение отличается тем, что оно есть способ выражения истины. В суждении всегда что-то сообщается, высказывается. Поэтому суждения можно называть высказываниями.
Суждение, как и понятие, является познавательным образом. Когда человек судит, высказывает суждения, он воспроизводит наличие или отсутствие у предметов действительности каких-либо свойств, связей и отношений. Так, суждениями будут утверждения: «Кража совершается только умышленно», «Преступления являются деяниями общественно опасными», а также отрицания: «Это действие не является аморальным», «Грабеж – не тайное хищение». Как мысленные образы суждения могут возникнуть и существовать лишь на базе знакового материала. Если понятие связано с такой единицей языка, как слово, то для языкового выражения суждения используется предложение. Но полного совпадения суждения и предложения нет. Существуют предложения, которые суждений не выражают. Вопросительные и побудительные предложения суждений не выражают. Например, предложения: «Граждане, соблюдайте правила уличного движения!», «Гражданин, следуйте за мной», «Уникально ли человечество во Вселенной?», «Кто виноват?» не являются суждениями. Суждения представляются в повествовательных предложениях, в которых сообщается что-либо о свойствах предметов, их отношениях или о существовании предметов.
Структуру суждения можно представить следующим образом: а) знаковая форма (повествовательное предложение); б) предмет (или предметы) мысли; в) мысль о наличии или отсутствии свойства у предмета, или его отношения, или о его существовании – информация о предмете мысли (образ предмета). Можно дать следующее определение суждению: суждение – это мысль о принадлежности или отсутствии признака (признаков) у предмета (или предметов).
Итак, в суждении есть субъект (S), предикат (P) и связка. Субъект
– это термин, обозначающий предмет мысли, а предикат – термин, обозначающий признак. Связка – логическая постоянная, с помощью которой раскрывается соотношение между субъектом и предикатом. В языке связка выражается словами «есть», «не есть», «является», «не является» и другими синонимами. Связка может и не быть выраженной непосредственно, тогда логическое соотношение между субъектом и предикатом
86
раскрывается посредством грамматического согласования. Термины могут быть выражены и словосочетанием. Например, в суждении «Суровый Дант не презирал сонета» (А.С. Пушкин) субъектом является словосочетание «суровый Дант», а предикатом – «презирал сонет», связка отрицательная – признак не принадлежит предмету.
Субъект и предикат – слова латинского происхождения, и в переводе означают соответственно «подлежащее» и «сказуемое». Основатель традиционной логики так соответственно их и называл: «логическое подлежащее» и «логическое сказуемое». Аристотель обращал внимание на то, что логическая структура предложения может и не совпадать с грамматической. Субъект не всегда выражается словом, стоящим в именительном падеже. Кроме того, чтобы точно установить, какое именно понятие в данном суждении является субъектом, надо знать предшествующие суждения.
Вообще, при поиске субъекта суждения учитывают следующие основания: а) как правило, суждение начинается с субъекта (предмета мысли); б) при произнесении суждения вслух на субъекте делают ударение; в) что является субъектом, подсказывает контекст; г) мнение автора суждения. Так, в суждении «Чижа захлопнула злодейка-западня» в басне «Чиж и Голубь» И.А. Крылова субъектом является понятие о чиже, а предикатом – словосочетание «захлопнула злодейка-западня», хотя грамматическое подлежащее здесь иное понятие. Такие неопределенности часто встречаются и в следственных документах, поэтому следователи при интерпретации текста должны уточнять, что является в тексте субъектом и предикатом.
Выполним типичное логическое упражнение: Упр. 1. Найдите субъекты и предикаты в следующих суждениях: А) Только великие страсти могут поднять душу до великих дел (Д. Дидро). Б) Скупой спускается пушкинский рыцарь подвалом своим любоваться и рыться (В. Маяковский). В) Липутин или слаб, или нетерпелив, или вреден, или завидует (Ф. Достоевский). Г) Язык – орудие общения между людьми. Д) Темнеет.
В суждении «а» субъект – понятие «великие страсти», а предикат – понятие «душа, поднятая до великих дел». В суждении «б» один субъект
– понятие «скупой пушкинский рыцарь», предикатов два – понятие «человек, спускающийся подвалом своим любоваться» и понятие «человек, спускающийся в подвал рыться». В суждении «в» один субъект – понятие «Липутин» и четыре предиката – понятия «слабый человек», «нетерпеливый человек», «вредный человек» и «завидующий человек». В суждении «г» субъект – понятие «язык», предикат – понятие «орудие общения между людьми». В суждении «д» субъект и предикат подразумеваются: предметом мысли, видимо, является вечер (часть дня), сообщается о нем, что он наступает (надвигается, приходит и т.п.).
87
В традиционной логике выработан алгоритм анализа суждения. Он складывается из следующих основных этапов:
1)находим субъект (или субъекты) суждения – то, о чем идет речь. Субъект суждения может и подразумеваться, явно не выражаться. Например, в суждении «Иль со щитом, иль на щите» субъект подразумевается. Субъект суждения принято подчеркивать одной сплошной чертой;
2)находим предикат (или предикаты) суждения – то, что сообщается о предмете мысли. Предикат суждения может подразумеваться, тогда он определяется по контексту. Например, у А. Блока читаем: «Улица. Фонарь. Аптека». Здесь сообщение домысливается. Предикат суждения принято подчеркивать двумя сплошными чертами;
3)устанавливаем связку суждения – качество суждения. В русском языке связка часто подразумевается. Если связка в предложении выражена явно, то ее подчеркивают волнистой чертой;
4)выделяем отрицательные слова «не», «нет», «без» и т.п. Они могут относиться к связке, тогда она отрицательная, или уточнять количество (объем), в котором берется субъект суждения. Так, в суждении «Нет следствия без причины» два отрицательных слова «нет» и «без». Одно относится к связке, а другое к субъекту. Связку принято обводить кружком;
5)находим кванторное слово (с лат. – количество, число) – количество суждения. Оно выражается словами «все», «ни одно», «некоторые», «это» и т.п. Оно может отсутствовать, тогда количество суждения пытаются определить по контексту. Кванторные слова обводятся кружком;
6)устанавливаем модальные слова, которые выражают дополнительную информацию о суждении. Модальных слов очень много. К ним относятся, например: «действительно», «необходимо», «возможно», «вероятно», «прекрасно» и т.п. Модальные слова принято обводить рамочкой;
7)находим логические союзы, необходимые для образования сложных суждений. Поэтому они встречаются только в сложных суждениях. К основным логическим союзам относятся: соединительный – «и», разделительный – «или» и условный – «если…, то…». Логические союзы могут подразумеваться. При логическом анализе их принято выделять кружком.
Более углубленный логический анализ предполагает: и установление распределенности терминов, и составление таблицы истинности, и проведение тождественных преобразований суждения. Его цель – выяснение смысла суждения, проверка его логической корректности.
7.2. Простые суждения, их состав и виды. Для ясности представ-
ления о суждении важно знать, к какому виду оно относится. Этот вопрос не простой. Господствующая в науке редукционистская исследовательская программа предполагает, что всякое сложное сводимо к простому суждению. Если этой программой воспользоваться, то все суждения можно разделить на простые и сложные. При этом под простым су-
88
ждением понимается такое, в структуре которого не выделяются другие суждения. Это определение относится к субстанциальным определениям. В структурном аспекте простое суждение имеет один субъект и один предикат. Иначе это определение формулируется так: простое суждение
– это такое суждение, которое имеет вид «S есть P» или «S не есть P», где S – субъект суждения, а Р – предикат суждения.
Учитывая характер предиката (тип информации), простые суждения делят на три вида: атрибутивные (суждения о свойствах предмета); релятивные (суждения об отношениях предметов); экзистенциальные (суждения о существовании предмета). Простые атрибутивные суждения принято называть категорическими суждениями.
Попробуйте выполнить упражнение:
Упр. 2. Установите вид суждения по характеру предиката (ка-
кое оно: или атрибутивное, или релятивное, или экзистенциальное):
А) Ялуторовск восточнее Тюмени. Б) В жизни всегда есть место подвигам (М. Горький). В) Достоевский – современник Тургенева. Г) Подозреваемый не имеет алиби. Д) Сделка совершена юридическими лицами.
Суждения «а» и «в» являются релятивными. Суждение «б» – экзистенциальное. Суждения «г» и «д» относятся к атрибутивным.
Атрибутивные суждения различаются по качеству и количеству. По качеству они делятся на утвердительные и отрицательные. Основанием для установления качества тезиса является характер связи субъекта и предиката: «есть» (утвердительная связка) или «не есть» (отрицательная связка). Утвердительные суждения выражают принадлежность предмету некоторого признака, а отрицательные – отсутствие у предмета некоторого признака. Например, суждение «Обвиняемый не достиг совершеннолетия» является отрицательным. Выделяют две разновидности отрицательных суждений: суждение с положительным предикатом и суждение с отрицательным предикатом. Суждение «Ни одно преступление не должно оставаться нераскрытым» относится к отрицательным суждениям с отрицательным предикатом. Разумеется, по закону двойного отрицания оно может быть преобразовано в утверждение.
По количеству – по тому, в каком объеме берется субъект, – атрибутивные суждения делятся на единичные, частные и общие. В единичном суждении нечто утверждается или отрицается об одном предмете. Например: «В этом здании находится музей-квартира В.К. Блюхера», «Гражданин Иванов подозревается в грабеже». Формула единичного суждения: «Это S есть Р» (или «Это S не есть Р»). В частном суждении нечто утверждается или отрицается о части предметов некоторой совокупности. В предложениях, выражающих частные суждения, употребляются слова «многие», «некоторые», «большинство», «меньшинство» и т.п. Например: «Часть слушателей ТИПК МВД РФ уже имеют профессиональные навыки следователя», «Большинство жителей Тюмени не являются коренными». Формула частного суждения: «Некоторые S есть
89
Р» (или «Некоторые S не есть Р»). В общем суждении нечто утверждается или отрицается о всех предметах некоторой совокупности. Общие суждения выражаются предложениями, в состав которых входят слова «все», «каждый», «любой», «ни один», «никто» и т.п. Например: «Все граждане России равны перед законом», «Ни одна кража не совершается без умысла». Формула общего суждения: «Все S есть Р» (или «Ни одно
S не есть Р»).
Следует заметить, что абсолютной грани в различении единичных, частных и общих суждений нет. Так, единичное суждение может быть приравнено к общему суждению. Ведь в единичном суждении идет речь о предмете в целом, как и в общем суждении. Между общими и частными суждениями есть промежуточные – исключающие и выделяющие – суждения. Например: «Все курсанты, не считая Иванова и Петрова, были на консультации по логике». С одной стороны, здесь есть кванторное слово «все», значит, оно по форме общее суждение. А с другой стороны
– уточнение «не считая Иванова и Петрова» говорит, что оно по существу является частным суждением. Это суждение в логике называют исключающим. В предложениях, обозначающих эти суждения, содержатся слова «исключая», «кроме», «помимо» и т.п. Сложны для логической оценки и выделяющие суждения. Например: «Только к лицу, осужденному судом, может быть применено уголовное наказание». С одной стороны, его можно отнести к общему суждению, т.к. речь идет в целом о гражданских лицах, которые осуждены судом. Но с другой стороны, если акцент сделать на гражданских лицах, то это понятие берется не в полном объеме, и значит, суждение надо относить к частным. Наконец, есть трудные случаи в различении частных и единичных суждений. Так, употребление в суждениях таких словосочетаний, как «по крайней мере, некоторые», «хотя бы один» и т.п., не позволяет их однозначно относить к частным.
Выполним упражнение: Упр. 3. Определите, какими по качеству и количеству являются следующие суждения: А) Все юристы должны обладать логической культурой. Б) Тюмень – первый город, построенный в Сибири. В) Некоторые здания в Томске являются архитектурными памятниками. Г) Ничто не бывает без причины. Д) Разбирательство некоторых дел в судах не проводится открыто.
Если вы правильно разобрались в этой классификации, то должно прийти к выводу, что суждение «а» является общим и утвердительным; «б» – единичным и утвердительным; «в» – частным и утвердительным; «г» – общим и отрицательным; «д» – частным и отрицательным.
Качество и количество суждения тесно связаны, ибо задают отношение между субъектом и предикатом. Поэтому в логике большое значение придается объединенной классификации суждений. В этой классификации выделяют четыре вида суждений: общеутвердительные, общеотрицательные, частноутвердительные и частноотрицательные. (Еди-
90