- •Передмова
- •Розділ і. Теоретико-методологічні основи культурології
- •Тема 1. Культурологія як галузь наукового знання
- •Історія становлення культурологічної думки
- •Основні культурологічні категорії
- •Поліфункціональність культури
- •Індивідуальні завдання для самостійної роботи:
- •Тема 2: Релігія та мистецтво в системі культури
- •Релігія в соціокультурній системі суспільства
- •Основні структурні елементи релігії
- •Специфічні риси мистецтва як духовної сфери суспільного життя
- •Соціокультурні функції мистецтва
- •Види мистецтва та основні художньо-стильові напрямки
- •План семінарського заняття:
- •Тематика рефератів та повідомлень:
- •Індивідуальні завдання для самостійної роботи:
- •1. Проаналізуйте сутнісні характеристики релігії.
- •Тема 3. Проблеми культурогенезу
- •Концепції походження культури
- •Теорії культурних змін
- •Еволюціоністські теорії культурного розвитку
- •Циклічні теорії культурного розвитку
- •Класичні теорії цивілізацій
- •Хвильова модель культурного розвитку.
- •Нелінійна схема культурно-історичного розвитку
- •План семінарського заняття:
- •Тематика рефератів та доповідей:
- •Індивідуальні завдання для самостійної роботи:
- •Тема 4: Типологія культури
- •Поняття культурної типології
- •Основні варіанти типології: формаційна, цивілізаційна, релігійна, регіональна,
- •План семінарського заняття:
- •Тематика рефератів і доповідей
- •Індивідуальні завдання для самостійної роботи:
- •Розділ іі. Історичні етапи становлення та розвитку культури
- •Тема 5: Первісна культура
- •Загальна характеристика та хронологічні рамки первісної культури
- •Характерні риси свідомості первісної людини
- •Особливості первісного мистецтва
- •Виникнення та особливості первісних вірувань
- •Ранні форми релігії
- •План семінарського заняття:
- •Тематика рефератів та доповідей:
- •Індивідуальні завдання для самостійної роботи:
- •Тема 6. Давні цивілізації Сходу
- •Загальна характеристика давніх цивілізацій
- •Культура Давнього Єгипту
- •Релігійні уявлення давніх єгиптян
- •Цивілізація Давньої Месопотамії
- •Релігії народів Дворіччя
- •Зороастризм – стародавня релігія Ірану
- •Іудаїзм – національна монотеїстична релігія
- •Культура Давнього Китаю та Давньої Індії
- •Конфуціанство – національна релігія Китаю
- •Специфіка індуїзму як національної релігії Індії
- •Буддизм
- •Буддійський культ
- •План семінарського заняття:
- •Тематика рефератів та доповідей:
- •Індивідуальні завдання для самостійної роботи:
- •1. Проаналізувати концепцію „осьового часу” (за роботою к.Ясперса „Смысл и назначение истории»).
- •Тема 7. Антична культура
- •Особливості становлення античної культури
- •Особливості культури Давньої Греції
- •Релігія Давньої Греції
- •Культура елліністичної епохи
- •Культура Давнього Риму
- •Релігійні вірування давніх римлян
- •Античне мистецтво
- •План семінарського заняття:
- •Тематика рефератів та доповідей:
- •Індивідуальні завдання для самостійної роботи:
- •Тема 8. Культура Середньовіччя
- •Соціокультурні характеристики людини Середньовіччя
- •Основні субкультури середньовічного суспільства
- •Виникнення та еволюція християнства
- •Мистецтво європейського Середньовіччя
- •План семінарського заняття:
- •Тематика рефератів та доповідей:
- •Індивідуальні завдання для самостійної роботи:
- •Тема 9. Культура Відродження
- •Характерні риси ренесансної культури: антропоцентризм, гуманізм
- •Реформація
- •Суперечливість Ренесансної культури
- •Мистецтво Відродження
- •План семінарського заняття:
- •Тематика рефератів та доповідей:
- •Індивідуальні завдання для самостійної роботи:
- •Тема 10. Культура Нового часу.
- •Соціально-економічні та наукові передумови формування культури Нового часу
- •Ціннісно-світоглядні орієнтири людини Нового часу
- •Основні мистецькі напрями Нового часу
- •План семінарського заняття:
- •Тематика рефератів і доповідей:
- •Індивідуальні завдання для самостійної роботи:
- •Тема 11. Кризові явища в культурі кінця XIX- початку хх століття
- •Криза як культурне явище
- •Тема “кризи культури” в культурологічній думці
- •Суперечливий характер розвитку науки та техніки як один з чинників кризових явищ в культурі
- •План семінарського заняття:
- •Тематика рефератів та доповідей:
- •7. Роль інформаційних технологій в розвитку людства та суспільства. Індивідуальні завдання для самостійної роботи:
- •Тема 12. Культура Новітньої епохи
- •Особливості сучасного культурного розвитку на зламі хх-ххі століть
- •Мистецтво Новітньої епохи
- •Постмодерністський поворот другої половини хх століття
- •Проблема діалогу культур в контексті сучасних глобалізаційних процесів
- •Список рекомендованої літератури Загальна довідкова і навчальна література:
- •Додаткова література до окремих тем: До теми і: Культурологія як галузь наукового знання:
- •До теми 2: Релігія та мистецтво в системі культури
- •До теми 3: Проблеми культурогенезу
- •До теми 4: Типологія культури
- •До теми 5: Первісна культура
- •До теми 6: Давні цивілазації Сходу
- •До теми 7: Антична культура
- •До теми 8. Культура Середньовіччя
- •До теми 9. Культура Відродження
- •До теми 10. Культура Нового часу
- •Глосарій
- •Мистецтво
- •41. Вставте пропущене слово:
- •43. Вставте пропущене слово у характеристику п.Сорокіним певного типу культури:
- •46. У синергетиці розглядаються особливі точки – біфуркації, в яких:
- •47. Що є умовою самоорганізації системи відповідно до ідей синергетики?
- •48. Хаос у синергетиці розуміється як:
- •50. П. Сорокін розробив теорію „хвилеподібної динаміки культур”. У чому вона полягає?
- •52. Хто є автором теорії пасіонарності?
- •53. Вставте пропущене слово в характеристику культури о.Шпенглером:
- •56. Як називається твір німецького філософа та історика о.Шпенглера, в якому він викладає свої погляди на культуру?
- •244. Наймолодшою зі світових релігій вважають:
- •245. Як називали священну війну ісламу з невірними?
Тематика рефератів та доповідей:
1. Міфологія Давнього Єгипту.
2. Людина і світ в культурі Давнього Єгипту.
3. Таємниці єгипетських пірамід.
4. Досягнення давньоєгипетської архітектури.
5. Сім чудес древнього світу.
6. Боги стародавніх Єгиптян.
7. Реформа Ехнатона.
8. Храми Давнього Єгипту.
9. Єгипетська “Книга мертвих”.
10. Міфологія Давньої Месопотамії.
11. Вавілонська астрологія і магія.
12. Давня Месопотамія: Портрет загиблої цивілізації.
13. Вавилон легендарний і Вавилон історичний.
14. Духовна культура Вавілонії.
15. Мистецтво Давнього Китаю.
16. Науковий геній Давнього Китаю.
17. Роль традицій в історії та культурі Давнього Китаю.
18. Класичні книги китайської освіченості.
19. Основні досягнення в сфері матеріальної, духовної та художньої культури Давньої Індії.
20. Історико-культурні передумови виникнення буддизму.
21. Течії буддизму та їх особливості.
22. Особливості філософсько-етичної доктрини дзен-буддизму.
Індивідуальні завдання для самостійної роботи:
1. Проаналізувати концепцію „осьового часу” (за роботою к.Ясперса „Смысл и назначение истории»).
2. Проаналізувати економічні та соціокультурні передумови виникнення давніх цивілізацій та їх спільні риси.
3. Проаналізувати, як світоглядні домінанти Давнього Єгипту знайшли своє відображення в образотворчому мистецтві та архітектурі.
4. Проаналізувати внесок давніх єгиптян в скарбницю світової культури.
5. Проаналізувати внесок духовної культури Давнього Єгипту у світову культуру.
6. Проаналізувати відмінності в ціннісно-світоглядних орієнтирах давньоєгипетської культури і культури Давньої Месопотамії.
7. Дати порівняльну характеристику релігій Давнього Єгипту та Месопотамії.
8. Який внесок у віровчення та культ більш пізніх релігій, в тому числі і світових, належить зороастризму?
9. Порівняйте підходи іудаїзму та зороастризму відносно можливостей та засобів порятунку людської душа.
10. Дайте характеристику основних культурних досягнень Давнього Китаю.
11. Охарактеризуйте основні положення конфуціанської етики.
12. Дати характеристику художніх традицій Давнього Китаю.
13. Доведіть, що вчення Конфуція є раціоналістичним за своїм змістом, але релігійним за формою.
14. Проаналізуйте місце конфуціанства в культурно-історичному житті Давнього Китаю.
15. Охарактеризуйте основні релігійно-філософські системи Давнього Китаю.
16. Наведіть аргументи на користь твердження, що конфуціанство не є релігію в традиційному розумінні.
17. Дайте характеристику основних культурних досягнень Давньої Індії.
18. Проаналізуйте соціально-економічні та духовні передумови виникнення індуїзму.
19. Охарактеризуйте основні релігійно-філософські системи Давньої Індії.
20. Проаналізуйте, чим схожі і в чому відрізняються підходи зороастризму та індуїзму відносно можливостей та засобів спасіння людської душі.
21. Порівняти віровчення та культову практику буддизму і брахманізму: що буддизм запозичив з брахманізму і від чого відмовився.
22. Проаналізуйте особливості буддизму як релігійно-філософського вчення.
23. Поясність зміст чотирьох благородних істин та восьмеричного шляху порятунку.
24. Охарактеризуйте еволюцію буддизму як релігії: тхеравада і махаяна.
25. Проаналізувати, яке місце займає спадок Давніх цивілізацій Сходу в світовій культурі.