- •060109 «Сестринское дело» базовый и повышенный уровень.
- •Авторы: Ближевская а.Н.
- •Брянск-2007 Методические рекомендации для студентов практического занятия по теме: «Философии сестринского дела. Биоэтика».
- •Методические рекомендации практического занятия для студентов по теме: «Первый этап: субъективное сестринское обследование».
- •Субъективное обследование пациента.
- •Методические рекомендации практического занятия для студентов по теме: «Первый этап: объективное сестринское обследование пациента».
- •1. Оценка тяжести состояния пациента.
- •2. Оценка сознания пациента.
- •3. Оценка положения пациента в постели.
- •6. Оценка состояния кожи и слизистых оболочек.
- •8. Оценка состояния костно-мышечной системы.
- •Методические рекомендации практического занятия для студентов по теме: «Первый этап: объективное сестринское обследование пациента».
- •Виды одышки.
- •Виды патологической одышки.
- •Патологические типы дыхания.
- •10. Оценка состояния сердечно-сосудистой системы.
- •Симметричность – пульс считается симметричным, если пульсовые волны следуют одномоментно в симметричных местах с правой и левой стороны.
- •Методические рекомендации практического занятия для студентов по теме: «Первый этап: объективное сестринское обследование пациента».
- •10. Оценка состояния сердечно-сосудистой системы.
- •11. Оценка состояния органов пищеварения.
- •12. Оценка состояния эндокринной системы.
- •Методическая рекомендация практического занятия для студентов по теме: «Профилактика вирусов парентеральных гепатитов и вич инфекции в лпу».
- •Мероприятия по профилактике профессионального заражения вич инфекцией.
- •Методические рекомендации практического занятия для студентов по теме: «Безопасная больничная среда. Лечебно-охранительный режим».
- •Контроль за санитарным состоянием тумбочек, холодильников.
- •Виды режимов двигательной (физической) активности.
- •Методические рекомендации к практическому занятию для студентов по теме: «Типы лпу. Прием пациента в стационар».
- •Единая номенклатура государственных и муниципальных учреждений здравоохранения.
- •Функции лечебного отделения:
- •Устройство лечебного отделения:
- •Хранение лекарственных препаратов.
- •Хранение и учет ядовитых и сильнодействующих лекарственных веществ.
- •Раздача лекарственных средств пациентам.
- •Соотношения основных единиц измерений жидких лекарственных форм (водные растворы)
- •Разведение антибиотиков.
- •Инсулинотерапия.
- •Методические рекомендации практического занятия для студентов по теме: «Техника в/м инъекции. Взятие крови из вены».
- •Определение верхненаружного квадранта ягодицы.
- •Методические рекомендации для студентов практического занятия по теме: «Техника в/в инъекции и в/в вливаний».
- •«Осложнения, возникающие при парентеральном способе введения лекарственных средств».
- •Помощь при анафилактическом шоке.
- •Методическая разработка для студентов практического занятия по теме «Личная гигиена пациента. Уход за кожей».
- •Виды суден:
- •Места наиболее частого образования пролежней. Профилактика пролежней:
- •Уход за наружными половыми органами.
- •Уход за наружными половыми органами у мужчин.
- •Уход за наружными половыми органами у женщин.
- •Методические рекомендации практического занятия для студентов по теме: «Термометрия. Уход при лихорадке». Теоретическая часть.
- •В развитии лихорадки различают три периода.
- •Уход в различных периодах лихорадки.
- •Методическая разработка для студентов практического занятия по теме: «Методы простейшей физиотерапии». Правила техники безопасности при отпуске физиотерапевтических процедур.
- •Методическая разработка для студентов практического занятия по теме: «Питание и кормление пациента».
- •Требования к лечебному питанию:
- •Характеристика основных лечебных диет.
- •Стандартные диеты применяемые в лпу (в больницах и др.).
- •Организация лечебного питания.
- •Кормление тяжелобольных пациентов.
- •Методические рекомендации для студентов на практическом занятии по теме: «Виды искусственного питания»
- •Виды искусственного питания.
- •Искусственное питание через гастростому.
- •Парентеральное питание.
- •Методические рекомендации практического занятия для студентов по теме: «Клизмы. Виды клизм».
- •Методическая разработка для студентов практического занятия по теме: «Манипуляции, связанные с уходом за стомами».
- •Уход за пациентами с трахеостомой (свищ трахеи).
- •Уход за пациентами со свищами пищеварительного тракта.
- •Уход за больными с кишечными свищами.
- •Уход за пациентом с цистостомой.
- •Методические рекомендации практического занятия для студентов по теме: «Зондовые манипуляции. Промывание желудка». Техника безопасности при проведении зондовых манипуляций.
- •Уход при рвоте.
- •Методические рекомендации практического занятия для студентов по теме: «Исследование секреторной функции желудка. Дуоденальное зондирование». Беззондовые методы исследования.
- •Взятие крови на исследование. Алгоритм действий постовой медсестры при назначении общеклинических анализов крови.
- •Дополнительно при исследовании на спид (реакция вич).
- •Взятие мокроты на исследования.
- •Методические рекомендации практического занятия для студентов по теме: «Взятие мочи и кала на исследования. Суточный диурез. Определение водного баланса».
- •Лист учёта водного баланса
- •Методические рекомендации практического занятия для студентов по теме: «Инструментальные методы исследования». Подготовка пациента к рентгенологическим методам исследования.
- •Подготовка пациента к эндоскопическим методам исследования.
- •Понятие о пункциях.
- •Плевральная пункция.
- •Методические рекомендации практического занятия для студентов по теме: «Сердечно-лёгочная реанимация вне реанимационного отделения». Терминальное состояние.
- •Остановка дыхания.
- •Основные признаки остановки сердца.
- •Основные принципы оказания помощи:
- •Восстановление проходимости дыхательных путей.
- •Искусственная вентиляция легких (ивл).
- •Сердечно-лёгочная реанимация детям до 1 года.
- •Самопомощь при закупорке дыхательных путей:
- •Помощь при закупорке дыхательных путей детям до 1 года.
- •«Сестринский уход за тяжелобольным и неподвижным пациентом».
- •Риск развития воспалительных изменений в полости рта.
- •Стандарт риска развития пролежней.
- •Стандарт по риску развития контрактуры.
- •Риск дыхательных нарушений.
- •Риск развития тромбообразования.
- •Риск развития обезвоживания.
- •Риск осложнений со стороны мочевыделительной системы.
- •Методические рекомендации практического занятия для студентов по теме: «Потери, смерть и горе. Медицинская документация».
- •Карта оценки боли.
- •Эмоциональные стадии горевания.
- •Биологическая смерть
Эмоциональные стадии горевания.
Доктор Элизабет Кюблер – Росс на основании многолетних исследований определила 5 эмоциональных стадий, через проходит человек с того момента, когда он получил роковое известие.
Первая фаза (стадия): нежелание воспринимать факт неизбежности надвигающейся смерти (несогласие и уединение).
Вторая фаза – гнев, протест, агрессия, которые могут быть направлены против самого больного человека (суицид) или, что случается чаще, против окружающего мира. Это период негодования, возмущения и зависти.
Третья стадия – переговоры с судьбой, пытается отсрочить неизбежное.
Четвертая фаза – депрессия (глубокая печаль по поводу предстоящей потери собственной жизни).
Пятая стадия – согласие, окончательное смирение и принятие смерти. Умирающий человек утомлен, очень слаб и подолгу спит или дремлет. Больной человек хочет остаться в покое, он без радости принимает посетителей и становится неразговорчив. Семья нуждается в большей помощи, поддержке и понимании, чем сам пациент.
Биологическая смерть
-
высыхание и помутнение роговицы глаза, размягчение глазного яблока;
-
наличие симптома «кошачий глаз» - при сдавлении глаза зрачок деформируется и напоминает кошачий глаз;
-
снижение температуры тела до температуры окружающей среды;
-
появление трупных пятен - это сине-фиолетовые пятна выстукают на коже. При положении трупа на спине они появляются в области лопаток, поясницы, ягодиц, а при положении на животе - на лице, шее, груди, животе;
- трупное окоченение. Это бесспорный признак биологической смерти, возникающий через 2-4 часа после смерти. Оно появляется в мышцах лица и постепенно распространяется на мышцы туловища, а затем нижних конечностей.
Правила обращения с трупом. Сборник алгоритмов стр. 87.
Документация заполняется с целью:
-
Ведения статистического учета, на основе, второго осуществляют планирование, прогнозирование и обеспечение здравоохранения.
-
Отображения лечебно-диагностического процесса, который проходит пациент, чтобы иметь возможность наблюдать динамику процесса, провести его анализ, внести коррективы.
-
Контроля за содержанием и использованием материально-технических средств, которые применяются в работе ЛПУ.
-
Учета выполненной работы и рабочего времени медперсонала.
Наименование документа |
Предназначение документа. |
Кем ведется |
Примечание. |
Амбулаторная карта. |
Заполняется на каждого пациента, впервые обратившегося в поликлинику. В ней отражается весь лечебно-диагностический процесс который проходит пациент в поликлинике. |
Паспортная часть и лист уточненный ДS заполняет м/с, все остальное – врач. |
Находится и хранится в регистратуре. |
Статистический талон. |
Регистрирует обратившихся пациентов по данному заболеванию. Это основной статистический документ поликлиник, на основании которого составляются отчеты, рассчитывается заболеваемость и обращаемость в поликлинику. |
Заполняется м/с под контролем врача в части – ДS (диагноза) |
После заполнения сдается в кабинет мед. статистики. |
Талон на прием к врачу. |
Для регулирования потока пациентов к врачу и напоминания пациенту даты, № каб., время посещения врача. |
м/с |
Часть талонов выдается м/с на приеме, а остальные – в регистратуре. |
Карта диспансерного учета. |
Заводится на каждого пациента на участке с целью регистрации и отображения процесса диспансеризации. |
м/с кабинета профилактики, при его отсутствии – участковая м/с |
Карта находится в отделении профилактики или кабинете уч. врача. |
Выписка из амбулаторной карты. |
В нее переписываются необходимые данные из амбулаторной карты. Она выдается на руки пациенту для предъявления по месту требования. Она необходима для преемственности работы поликлиники и других подразделений здравоохранения. |
м/с кабинета |
Выписка обязательная. заверяется врачом и печатью поликлиники. |
Санитарно-курортная карта. |
Является связующим звеном между лечащим врачом и санаторием. Она отображает состояние здоровья пациента в момент направления в санаторий. |
Оформляется м/с под руководством врача. |
|
Направление на анализы. |
Для извещения лаборатории о том, что и с какой целью направлено |
м/с |
Необходимо четко написать: - в какую лабораторию напр. мат-л и куда направить результат |
Экстренное извещение об инфекционном заболевании. |
Для извещения СЭС о выявлении инфекции и педикулеза с целью проведения санэпид. мероприятий в очаге. |
м/с или врач |
Необходимо также сообщить в СЭС по телефону и записать в извещении |
История болезни. |
Для регистрации лечебно-диагностического процесса, который проходит пациент в стационаре. |
Паспортная часть – м/с приемн. от-я |
Заводится на каждого пациента, поступающего в стационар |
Журнал госпитализации. |
Для регистрации поступивших с стационар пациентов. |
м/с приемного отделения. |
Иногда в приемном отделении ведется алфавитный журнал поступивших пациентов для справочного стола. |
Статистическая карта выбывшего из стационара. |
Для регистрации госпитализированных пациентов с различными заболеваниями. Это осн. стат. документ стационара, на основании которого составляются отчеты. |
Паспортная чатсь – м/с приемного отделения; другую часть – врач отделения. |
Сдается в кабинет мед. статистики. |
Порционное требование. |
Это требование, на пищеблок о приготовлении для отделения необх. количества порций и диет. |
Составляет палатная м/с ежедневно, делая выборку из листов назначений. |
на русском языке. |
Требование в аптеку. |
Это заказ в аптеку на получения необходимых для отделения медикаментов. Состав в 2-х экземплярах на обычные препараты, в 3-х на наркотики и спирты. |
Сост. ст. м/с по требов-м палатных м/с. заверяет у зав. отделением, а наркотики и спирты у гл. врача. |
На лат. яз. с указанием формы лекарственного вещества, дозы и концентрации. |
Журнал назначений постовой м/с. |
В нем отражается все назначения, которые выписаны из листа назначений для данного пациента. |
палатная м/с |
Имеются в виду инструмент и лабор. назначения консультаций, а также медикаментозные на ночь. |
Журнал учета наркотических и сильнодействующих веществ. |
Учитывается каждая таблетка или инъекция наркотика (сильнодейст.) с обязательным указанием остатка. Необходимо четко и грамотно заполнять все графы. |
м/с отделения |
Журнал обязательно прошивается прономеровывается и заверяется печатью стационара. |
Журнал назначения процедурного кабинета. |
В него записывается назначения из листков назначений каждого пациента. |
запись из листков назнач. делает палатная м/с, ведется журнал – м/с процедурного кабинета. |
Имеются в виду назнач. связанные с парентеральным вмешательством. |
Направление в процедурный кабинет. |
Для извещения процедурн. м/с о том, что необходимо ввести пациенту, в какой дозе и концентрации, каким путем. |
м/с |
Если пациенту необходимо срочно сделать инъекцию, то направление пишут Cito! |
Листок и справка о временной нетрудоспособности. |
Для освобождения пациента от работы и учебы в связи с болезнью |
Врач, мс/ по руководству врача |
Справка выдается уч-ся и студентам, в б/л работающим |
Журнал отказа в госпитализации. |
Для регистрации пациента, которого не госпитализировали по разным причинам. |
м/с приемного отделения |
В журнале обяз. указ. причину отказа в госпитализации |
Журнал учета переливания крови и пр. заменителей. |
Для регистрации переливаний крови и проч. заменителей. |
м/с проц. кабинета |
|
Сводка движения больных. |
Составл. ежедневно. Отражает движение больных в отделении. В ней отмечается общ. количество, сколько выписано, сколько поступило, сколько умерло, переведено из др. отделений в дур. отделения. |
м/с отделения |
Составляется утром и передается в сан. пропускник. |
Температурный лист. |
Для изображ. динамики показателей пульса, АД, ЧДД, t, также в него записывают при необходимости показатели водного баланса, вес пациента, физиологические отправления. Ведется ежедневно. |
м/с отдел. |
Для наглядности – для каждого показателя принят соответственный цвет карандаша. |