3. Задачи занятия:

1. Знать содержание понятий «системный подход», «антропный принцип», особенности экологии человека как биосоциальной науки.

2. Знать понятия: антропоэкология, антропобиоэкосистема.

3. Знать определение понятия экологическая пирамида, особенности экологических пирамид в антропобиоэкосистемах.

4. Знать понятие «окружающая среда человека» и направленность изменений человеком среды обитания.

5. Знать классификацию источников экологической опасности.

6. Изучить различные виды адаптации.

7. Знать особенности адаптации человека к среде обитания

8. Познакомиться с гипотезой адаптивных типов. Знать основные характеристики адаптивных типов человека.

9. Познакомиться с понятиями «ноосфера», «медицинская география», «этнология».

10. Знать предмет изучения медицинской экологии и еесодержание.

11. Знать основные понятия: экопатология, здоровье населения, экологический риск, загрязнитель.

12. Изучить основные экологические факторы, влияющие на здоровье населения.

13. Познакомиться с методом оценки риска.

14. Знать различные классификации риска.

15. Изучить основные подходы к изучению влияния окружающей среды на человека (2 типа).

16. Знать типы отрицательных воздействий.

17. Познакомиться с концепциями экологического регламентирования.

18. Знать понятия: биогеохимическая провинция, эндемические заболевания.

19. Понимать причины и пути преодоления глобального экологического кризиса.

20. Изучить понятие экологической этики.

4. Продолжительность занятия 2 часа

5. Контрольные вопросы по теме:

Для успешной работы на практическом занятии необходимо знать теоретический материал:

Тема: Основы экологии человека. Медицинская экология.

5.1. Каковы цели и задачи экологии человека?

5.2. Дайте определение понятия «окружающая среда человека» и раскройте основные направления изменения человеком своей среды обитания

5.3. Каковы цели и задачи антропоэкологии? Что такое антропоэкосистема и каковы ее характеристики?

5.4. Перечислите экологические факторы среды, дайте их классификацию.

5.5. Какой процесс получил название экологическая сукцессия и каково его значение?

5.6. Перечислите основные группы источников экологической опасности.

5.7. Какие типы адаптации вы знаете?

5.8. Назовите особенности адаптации человека к среде обитания.

5.9. В чем суть гипотезы адаптивных типов? Охарактеризуйте адаптивные типы человека.

5.10. Что такое «ноосфера»?

5.11. Что такое «медицинская география». В чем заключаются основные задачи медицинской географии.

5.12. Что изучает медицинская экология? Предмет и задачи медицинской экологии.

5.13. Какие заболевания относятся к экопатологиям?

5.14. Назовите основные факторы, влияющие на здоровье населения.

5.15. Что представляет собой метод оценки риска?

5.16. Назовите основные подходы к изучению влияния окружающей среды на человека.

5.17. Перечислите типы отрицательных воздействий.

5.18. Каковы основные концепции экологического регламентирования.

5.19. Дать понятия биогеохимической провинции, эндемических заболеваний.