7. Вопросы к контролям по данной теме:

7.1. .Вопросы к текущим компьютерным контролям:

1. Укажите диагностические признаки трипаносомы:

   1. форма тела вытянутая, сильно изогнутая;

   2. 4 пары жгутиков;

   3. длина равна 10 мкм;

   4. микронуклеус;

   5. ундулирующая мембрана до середины тела.

2. Назовите возбудителя висцерального лейшманиоза:

   1. L. donovani;

   2. L. tropica;

   3. L. intestinalis;

   4. Tr. hominis;

   5. Tr. cruzi.

3. Назовите методы лабораторной диагностики трипаносомоза:

   1. исследование содержимого влагалища и уретры;

   2. микроскопия фекалий с обнаружением вегетативных форм;

   3. обнаружение личинок в мокроте;

   4. обнаружение цист в фекалиях;

   5. микроскопия пунктата лимфоузлов.

4. Укажите локализацию трипаносом в организме человека:

   1. поджелудочная железа;

   2. тонкий кишечник;

   3. кровь, лимфа;

   4. поперечно-полосатая мускулатура;

   5. мочеполовые пути.

5. Назовите представителя класса Flagellata:

   1. Entamoeba coli;

   2. Trypanosoma gambiense;

   3. Toxoplasma gondii;

   4. Balantidium coli;

   5. Plasmodium vivax.

7.2. Вопросы, включенные в билеты к курсовому экзамену:

1. Тип Простейшие. Общая характеристика классов Саркодовые, Жгутиковые, Инфузория, Споровики.

2. Общая характеристика класса Жгутиковые. Трипаносомы. Систематическое положение, морфология, цикл развития, обоснование лабораторной диагностики, пути заражения, профилактика.

3. Общая характеристика класса Жгутиковые. Лейшмании. Систематическое положение, морфология, цикл развития, обоснование лабораторной диагностики, пути заражения, профилактика.

8. Литература для подготовки к занятию:

8.1. Основная:

8.1.1. Биология, учебник УМО, 2т., под ред. Ярыгина В.Н., Мир, 2002 г.

8.1.2. Биология с генетикой, учебник УМО, 2т., под ред. Ярыгина В.Н., Мир, 2000г.

8.2. Дополнительная:

8.2.1. Биология. И.В. Чебышев, Г.Г. Гринева, М.В. Косарь. М.: ГОУ ВУНМЦ, 2001г.

8.2.2. Медицинская паразитология. Учебное пособие /под ред. з.д.н., акад., проф. Р.Х. Яфаева – 2-е изд., перераб. и допол. СПБ: ООО «Издательство Фолиант», 2003г.

8.2.3. Паразитология. Учебно-методическое пособие для студентов. Екатеринбург, 2010 г.

8.2.4. Атлас по медицинской паразитологии. Екатеринбург, 2010 г.

8.2.5. Северин М.В., с соавт. Методы диагностики наиболее распространенных протозоозов и гельминтозов: Методическое пособие. Екатеринбург: УрГМА, 1996г.

8.2.6. Протозойные инвазии и гельминтозы человека. Борзунов В.М., Третьякова Т.Б.; Учебник. УГМА, Екатеринбург, 2001г.

ГБОУ ВПО Уральская государственная медицинская академия

Министерства здравоохранения и социального развития

Российской Федерации

Утверждаю:

Зав. кафедрой медицинской

биологии и генетики

д.м.н., проф. Макеев О.Г.

________________________

«___»_____________2011 г.

Учебное задание

для студентов

Факультет: медико-профилактический.

Курс 1 Семестр II

Занятие №23

Тема занятия: Тип Простейшие. Класс Саркодовые. Дизентерийная амеба.

Класс Инфузории. Балантидий.

Екатеринбург

2011 г.

2. Цель занятия: Знать морфологическое строение и жизненные циклы представителей класса Саркодовых и Инфузорий – возбудителей паразитарных инвазий человека. Уметь идентифицировать паразитов и обосновывать методы лабораторной диагностики и профилактики.