7. Вопросы к контролям по данной теме:

7.1. .Вопросы к текущим компьютерным контролям:

1. Цель и задачи экологии человека

2. Антропоэкология, характеристика антропоэкосистемы.

3. Окружающая среда человека, ее характеристика.

4. Природная среда и ее свойства, экологические факторы среды.

5. Экологическая ниша, экологическая сукцессия

6. Группы источников экологической опасности.

7. Адаптация и акклиматизация.

8. Особенности адаптации человека к среде обитания

9. Основные характеристики адаптивных типов человека.

10. Экопатология, здоровье населения, экологический риск, загрязнитель.

11. Основные факторы влияющие на здоровье населения.

12. Метод оценки риска.

13. Различные классификации риска.

14. Основные подходы к изучению влияния окружающей среды на человека

15. Типы отрицательных воздействий.

16. Концепции экологического регламентирования.

17. Биогеохимическая провинция, эндемические заболевания.

18. Эндемические заболевания

19. Глобальный экологический кризис, пути преодоления.

20. Экологическая этика. Роль в преодолении кризиса и дальнейшем устойчивом развитии

7.2. Вопросы, включенные в билеты к курсовому экзамену:

1. Экология человека. Особенности экологии человека как биосоциальной науки. Ее методы и междисциплинарный характер.

2. Медицинская экология (предмет, задачи, методы). Экологически зависимые болезни, особенности их течения.

3. Медицинская экология (предмет, задачи, методы). Биогеохимические провинции и экологические заболевания человека.

4. Окружающая среда. Среда обитания человека. Экологические факторы, их классификация.

5. Человек как объект действия экологических факторов. Адаптация человека к среде обитания.

6. Понятия об адаптивных типах. Характеристика основных адаптивных типов.

7. Антропогенные экологические системы. Город как среда обитания людей.

8. Агроценозы. Отличие агроценозов от естественных биогеоценозов.

8. Литература для подготовки к занятию:

8.1. Основная:

8.1.1. Биология, учебник УМО, 2т., под ред. Ярыгина В.Н., Мир, 2002 г.

8.1.2. Биология с генетикой, учебник УМО, 2т., под ред. Ярыгина В.Н., Мир, 2000г.

8.2. Дополнительная:

8.2.1. Биология. И.В. Чебышев, Г.Г. Гринева, М.В. Косарь. М.: ГОУ ВУНМЦ, 2001г.

8.2.2. Прохоров Б.Б. Экология человека: Понятийно-терминологический словарь. М.: Изд-во МНЭПУ, 1999.

8.2.3. Пехов А.П. Биология с основами экологии. Серия «Учебники для вузов. Специальная литература» - СПб.: Издательство «Лань», 2000.

8.2.4. Прохоров Б.Б. Экология человека: Учеб. для студентов вузов, обучающихся по специальностям 013100 «Экология» и 013600 «Геоэкология» / Б.Б. Прохоров. М.: Академия, 2003.

8.2.5. Экология человека: Учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по экол. специальностям / Под. ред. Б.Б. Прохорова. М.: Изд-во МНЭПУ, 2001.

8.2.6. Экологический энциклопедический словарь. М.: Издательский дом «Ноосфера», 2002.

ГБОУ ВПО Уральская государственная медицинская академия

Министерства здравоохранения и социального развития

Российской Федерации

Утверждаю:

Зав. кафедрой медицинской

биологии и генетики

д.м.н., проф. Макеев О.Г.

________________________

«___»_____________2011 г.

Учебное задание

для студентов

Факультет: медико-профилактический.

Курс 1 Семестр II

Занятие №21

Тема занятия: Тип Простейшие. Класс Жгутиковые

(Лямблия, Трихомонада).

Екатеринбург

2011 г.

2. Цель занятия: Уметь идентифицировать представителей отряда Многожгутиковых, патогенных для человека; на основании знаний жизненных циклов уметь обосновывать методы лабораторной диагностики и меры профилактики.