- •74.Понятие предпринемательства и основные черты предпринемательской деятельности.Виды предпр-кой деят-ти.
- •75. Понятие юр. Лица. Имущество юр. Лиц, их имущественные права. Порядок реорганизации юр. Лиц.
- •Реорганизация юридического лица
- •76. Экономическая сущность различных организационно-правовых форм предпринимательской деятельности.
- •78. Сделки и договора в пред-ве виды формы и методы их осуществления.
- •85 Основы школы человеческих отношений (г. Мюнстерберг, ч. Барнард); (р. Оуэн, м.П. Фоллет)
- •Процессуальные теории -как человек распределяет усилия для достижения целей и какой конкретный вид поведения выбирает.
- •87 Теории лидерства и их применение в совр м-те
- •Концеп-я Харизматического лидера
- •90 Современные типы орг-и.
- •92.Разработка системного подхода вменеджменте основоположниками школы научного управления (Людвиг Фон Барталанфи)
- •Харак-ка амер модели м-та
- •94Характеристика японской модели менеджмента, ее отличительные черты
- •Характеристика японской модели менеджмента
- •96 Классификация типов организаций по Вих-му, их харак-ка
- •3.1 Корпоративная организация: особая система связи между людьми в процессе осуществления ими совместной деятельности.
- •97. Роль целеполагания в управлении организацией. Виды целей, их характеристика
- •98.Организационные коммуникации, их виды, преграды на пути коммуникаций в организации, их преодоление.
- •100. Принципы управления
- •106 Планирование деловой карьеры персонала, этапы ее формирования
- •101Организационые отношения.
- •102 Роль управленческого контроля в менеджменте, его виды, этапы, сопротивление контролю, их преодоление
- •103Особенности развития маркетинга в России
- •Системность исследования рынков означает необходимость изучения их как больших систем, которые м/б разбиты (подвергнуты декомпозиции) на составляющие подсис-мы, вплоть до элементарных
- •107 Виды подбора персонала, их характеристика
- •108/Адаптация персонала, ее виды, их характеристика
- •109. Законы организации, их характеристика: синергии, информированности – упорядоченности 37(м). Закон Синергии.
- •А план диверсификации б ликвидацион план
- •115 Миграционная политика государства.
- •113 Основные и оборотные фонды, их различие. Источники формирования
- •117. Регулирование рынка труда.
- •1. Демографический (уровень рождаем-ти, темпы роста числен-ти трудоспособн. Населения);
- •119Основные концепции фин. М-та.
- •121. Формирование стратегических целей и программ п/п-я
- •122. Стратегический потенциал орг-ии.
- •123. Правовое обеспечение социальной сферы.
- •126 Организационные формы инновационной деятельности.
- •1. Новые ф. В рамках старых компаний.
- •2. Венчурные ф. И рисковые ф.
- •127.Сущность стратегического упр-я, сравнение оперативного и стратегического упр-ия.
- •1.Этапы и основные направления современной эт.
- •2.Общественное производство и экономические системы общества.
- •3. Экон-кая эфф-ть. Показатели эк-ой эфф-ти и три осн-х вопроса эк-ки.
- •1.Владение. 2.Пользование. 3.Распоряжение.
- •5. Собст-ть и формы хозяйст-я. Методы измен-я форм собст-ти. Теорема Коуза.
- •6.Общая характеристика рыночной (товарной экономики). Теория ст-ти и теория полезности.
- •8. Рынок: содержание, функции, структура и инфраструктура.
- •9. Механизм р-ка. Паутинообразная модель.
- •12Рынок факторов пр-ва и распределение факторных доходов
- •14.Теория фирмы. Инвестиц-ые ресурсы п/п.
- •15. Основные теории макроэк-го равновесия.
- •16. Ценообразование на рынке факторов производства.(по а.Смиту)
- •Земля как частная собственность
- •18. Место и назнач-е потребителя в рын-ой эк-ке.
- •19 Модели макроэконом-го равновесия.Макроэконом-ая нестабильность.
- •20. Макроэкономика, ее важнейшие показатели. Система национальных счетов.
- •21. Мультипликатор, акселератор и их практическое применение в российской экономике
- •38. Глобальные экономические проблемы цивилизации.
- •23. Макроэкономическая нестабильность. Циклические колебания экономики.
- •24. Рынок труда: занятость и безработица. Закон Оукена.
- •25.Доходы населения и социальная политика государства в условиях экономической нестабильности.
- •29. Финансовая система и ее структура.(добавить)
- •26. Инфляция как многофакт. Процесс. Стагфляция и монетар-кие рецепты оздоров-я эк-ки.
- •27. Кредитно-банковская система. Новые тенденции в банковской системе после кризиса 1998г.
- •1.1. Эмиссионые банки (Нац эмис банк, коммерч банки)
- •28. Рынок ценных бума и его регулирование.
- •31 Бюджет и гос долг России в современных условиях.
- •34. Внешняя торговля. Платежный баланс. Уровень участия России в мировой торговле.
- •35. Валютный рынок. Международные валютные системы.
- •41. Грэ и управление эк-ой: взаимосвязь и различия
- •40. Институциональная эк-ка, ее место в эк-ой теории.
- •Методы грэ
- •49. Общественный сектор и роль в смеш-й эк-ки.Общ блага. Дох-ы общ-ва и их распред-е.
- •50 Социальная политика.
- •51 .Региональная политика
- •52.Современная молодежная пол-ка рф иРб, ее основные направления.
- •58 Понятие соци-го гос-ва, его типы.Принцип субсидиарности.
- •60. Соц процессы, их сущ-ть и особенности.
- •64.Мониторинг социалтных процессов.
- •70 Гос семейная политика и особенности реализации программ по соц защите семьи.
- •43. Соц сфера: задачи, противоречия, механизмы
- •45. Пенсионное обеспечение и страхование: сущность, эволюция, проблемы, пути совершенствования
- •48. Безработица, бедность, неравенство, смертность: подходы к определению, измерение и эф-ть гос пол-ки
- •51 Региональная политика государства
- •53. Демограф тип сп
- •55 Соц страх-ие: цель, направления
- •61 Соц мобильность нас-ия
- •61 Соц мобильность нас-ия
- •65 Качество жизни: понятие и осн показ-ли, индекс человеч-го потенциала
- •2. Личн располаг-е д – личн д за вычетом налогов, обяз-х платежей и добровол-х взносов
- •66 Становление см и его соц-ые школы
- •1Школа научного управления1885-1920
- •67 Соц защиты от безработицы
- •68 Характеристика системы соц защиты населения рф и рб
- •71 Формы и технологии соц-го обслуживания пожилых людей и инвалидов
- •114Социальное партнерство и рынок труда
Процессуальные теории -как человек распределяет усилия для достижения целей и какой конкретный вид поведения выбирает.
Т. ожидания-Врума- осн-ся на предпол-е ,что человек напр-т свои усилия на достижения к-л цели только тогда когда уверен в большей вероя-ти удов-я за счет своих потр-й или дост-я цели. Мотивация яв-тся фун-й фактора ожидания « затр-ы труда-результаты» ,ожидание-«рез-ты- вознагр-е» и валентности(относительной степени удов-я) Эф-я мотив-я достигаетсякогда людиверят что их усилия позволят им достичь цели и приведут к получнию особо ценн-о вознагр-я. Мотивация ослабевает если вероятность успеха оценивается людьми невысоко.Т справедливости-предпол-т что люди подверг-ся субьективной оценкиотношения вознагр-я к затраченным усилиям и сравниваетего с тем что как они считают получили др-е работники за анол-ю работу. Несправ-е по их оценкам вознагр-е приводит к возникновению психолог-о напряжения В целом если человек считает свой труд недооцен-м он будет уменошать затраченные усилия.Если свой труд переоцениным то оставит свой объем затрач-х усилий на прежнем уровни. Модель Портера-лоулера основывается на том что М яв-ся фун-й потребностей ожидания и восприятияработниками справедливого возн-я. Рез-митруда работника зависит от приложенных им усилий его хар-х особенностей и возможностей а т. ж оценки им своей роли.Объем затрач-х усилий зависит от оценкираб-м цен-й вознагр-я и уверенности что оно будет получено Согласно этой модели резуль-ть труда порождает удовлетворенность а вовсе наоборот как считают стороники т Ч О.
87 Теории лидерства и их применение в совр м-те
Конкретное противопоставление научного управления и бихевиористических концепций в виде их теоретического обобщения нашло отражение в теории «Х» и теории «Y», разработанной Дугласом МакГрегором (1906-1964). В соответствии с этой теорией существуют два типа управления, отражающих два типа взглядов на работников. Для организаций типа «»Х Характерны следующие предпосылки: обычный человек имеет унаследованную нелюбовь к работе и считается избегать работы, по причине нежелания работать большинство людей только путем принуждения, с помощью приказов, контроля и угроз наказания могут быть побуждены к тому, чтобы осуществлять необходимые действия и затрачивать должные усилия, необходимые для достижения организацией своих целей, средний человек предпочитает, чтобы им управляли, старается не брать на себя ответственности, имеет относительно низкие амбиции и желает находиться в безопасной ситуации. Теория «Y» имеет следующие предпосылки: выражение физических и эмоциональных усилий на работе для человека также естественно, как и во время игры или на отдыхе, нежелание работать не является наследственно присущей чертой человека. Человек может воспринимать работу как источник удовлетворения или как наказание в зависимости от условий труда; внешний контроль и угроза наказания не являются единственными средствами побуждения человека к деятельности для достижения организацией своих целей. Люди могут осуществлять самоконтроль и самопобуждение к деятельности для интересов организации, если у них есть чувство ответственности, обязательства по отношению к организации, ответственность и обязательства по отношению к целям организации зависят от вознаграждения, получаемого за результаты труда. Наиболее важным вознаграждением труда является то, которое связано с удовлетворением потребностей в самовыражении и самоактуализации, обычный человек, воспитанный определенным образом, не только готов брать на себя ответственность, но даже стремится к этому. При этом применительно к теории «Y» МакГрегор подчеркивал, что многим людям присуща готовность использовать свои опыт и знания в решении проблем организации. Однако современное индустриальное общество слабо использует интеллектуальный потенциал обычного человека. МакГрегор сделал вывод о том, что управление типа «Y» гораздо более эффективно, и высказал рекомендацию менеджерам, состоящую в том, что их задачей является создание условий, при которых рабочий, затрачивая усилия для достижения целей организации, одновременно наилучшим образом достигает своих личных целей.
88. классификация теорий лидерства. Традиционные теории:
1) лидер-последователь последователь тратит свои силы во благо группы, огр-ии.иногда эти отношения наз. « мастер-раб» Власть лидера абсолютна и распространяется на все виды деятельности стороны жизни последователя. Такие отнош-я хар-ны для мелких п/п.Эф-ть # основанной на данном типе лид-х отношений проявл-ся в ее способности быстро в корот. Сроки выполнять трудные задачи. Слабост # проявл-ся:
- проведение каких-либо изменений зависит от желаний лидера
- достигнув цели Л. часто создает неблагопр. Ситуацию чтобы удержать власть
2) теория черт характера индивида основана на личных чертах рук-ля. Исследователи утверждают выражение «нет прирожденных лидеров» имеет право на существование.Гузелли выявил осн. Хар-ки, кот. С его т.з. присущи идеальному рук-лю. Они записаны по рангу, по степени важности.оценены по баллам: 1.авторитарные наклонности
2.проф-ые достижения
3.ур-нь образования
4.самореализация
5.самоуверенность
6.решительность
7происхож. Из рабоч. Семьи
8.отсутствиефин.Завис-ти
9.желание обладать властью
ВЫВОД: индивид-ые черты личностирук-ля почти не влияют на успех общего дела, и не д/ны становится критериями при отборе рук-лей.
3) теория поведения Стогдил и Ренсис пришли к выводу что поведение лидера измеряется 2-мя факторами
забота о людях, забота о произв-ве
в соотв-ии все мен-ры делятся на 2 группы
1. те кто заботится о группе 2. те кто заботится о произв-ве. Была сформулирована матрица стиля рук-ва Блейк и Моутон.
*примитивное рук-во-min усилий для заботы о люд. И произв.
*соц-ое рук-во внимание нуждам людей, друж. обстановка
*авторитарное рук-во. Жесткое управление, ущемление прав рабочих
*командное рук-во. Совместное усилие всего кол-ва, развита сис. Поощрения
*производственно-командное упр-е –сочетание заботы о людях и о произв-ве
сущ. Вклад внес Юкл. Разработал 19 категорий поведения рук-ля. Гл. акцент на произв-во, внимательность,
4. теор. Ситуац-го поведения
повед. Рук-ля зав. от ситуации. Таненбаум, Шмидт. Прежде чем реш. ? какими д/бдействия демокр. Или авторит. Необх рассмотреть 3 серии ?-ов:
? личного характера
?касающ. подчин-х
? касающ. Конкрет. Ситуации
5. теор. Эф-ти руководства Филдера успех того или иного стиля зависит от 3-х факторов:
-отношения рук-ля и подч-го
-стр-ра производст-х заданий
-ур-нь власти рук-ля
6. теория движения цели к хауса
лидер обязан выполнить 3 вида задач:
-как лучше достичь поставленной цели
-для этого форм-ся промеж-ые цели
теория предлагает сочетание различ. Стилей рук-ва и призывает рук-ей быть гибкими.Характерны 4 сит.1. дерективное упр-е(сам формирует цели, задачи, контролирует) 2. отзывчивое рук-во-отзыв-ся на все соц. Проб-мы 3. упр-е ориен.на произв-ое достижение 4. партисипативное упр-е основано на участии
концепция атрибутивного лидерства
Теория осн. На теории атрибуции, объясняющая причинно-следственную связь м/у тем что произошло и тем что люди считают причиной происшедшего. суть закл. в том, что выводы лидера обусловлены реакцией на поведение последователей, т .е. все основанно на поведении подчинненых. Определение лидером причин поведения подчиненных базируется на 3-х составляющих: 1) личность 2) выполненная им работа 3) внешнее окружение