- •74.Понятие предпринемательства и основные черты предпринемательской деятельности.Виды предпр-кой деят-ти.
- •75. Понятие юр. Лица. Имущество юр. Лиц, их имущественные права. Порядок реорганизации юр. Лиц.
- •Реорганизация юридического лица
- •76. Экономическая сущность различных организационно-правовых форм предпринимательской деятельности.
- •78. Сделки и договора в пред-ве виды формы и методы их осуществления.
- •85 Основы школы человеческих отношений (г. Мюнстерберг, ч. Барнард); (р. Оуэн, м.П. Фоллет)
- •Процессуальные теории -как человек распределяет усилия для достижения целей и какой конкретный вид поведения выбирает.
- •87 Теории лидерства и их применение в совр м-те
- •Концеп-я Харизматического лидера
- •90 Современные типы орг-и.
- •92.Разработка системного подхода вменеджменте основоположниками школы научного управления (Людвиг Фон Барталанфи)
- •Харак-ка амер модели м-та
- •94Характеристика японской модели менеджмента, ее отличительные черты
- •Характеристика японской модели менеджмента
- •96 Классификация типов организаций по Вих-му, их харак-ка
- •3.1 Корпоративная организация: особая система связи между людьми в процессе осуществления ими совместной деятельности.
- •97. Роль целеполагания в управлении организацией. Виды целей, их характеристика
- •98.Организационные коммуникации, их виды, преграды на пути коммуникаций в организации, их преодоление.
- •100. Принципы управления
- •106 Планирование деловой карьеры персонала, этапы ее формирования
- •101Организационые отношения.
- •102 Роль управленческого контроля в менеджменте, его виды, этапы, сопротивление контролю, их преодоление
- •103Особенности развития маркетинга в России
- •Системность исследования рынков означает необходимость изучения их как больших систем, которые м/б разбиты (подвергнуты декомпозиции) на составляющие подсис-мы, вплоть до элементарных
- •107 Виды подбора персонала, их характеристика
- •108/Адаптация персонала, ее виды, их характеристика
- •109. Законы организации, их характеристика: синергии, информированности – упорядоченности 37(м). Закон Синергии.
- •А план диверсификации б ликвидацион план
- •115 Миграционная политика государства.
- •113 Основные и оборотные фонды, их различие. Источники формирования
- •117. Регулирование рынка труда.
- •1. Демографический (уровень рождаем-ти, темпы роста числен-ти трудоспособн. Населения);
- •119Основные концепции фин. М-та.
- •121. Формирование стратегических целей и программ п/п-я
- •122. Стратегический потенциал орг-ии.
- •123. Правовое обеспечение социальной сферы.
- •126 Организационные формы инновационной деятельности.
- •1. Новые ф. В рамках старых компаний.
- •2. Венчурные ф. И рисковые ф.
- •127.Сущность стратегического упр-я, сравнение оперативного и стратегического упр-ия.
- •1.Этапы и основные направления современной эт.
- •2.Общественное производство и экономические системы общества.
- •3. Экон-кая эфф-ть. Показатели эк-ой эфф-ти и три осн-х вопроса эк-ки.
- •1.Владение. 2.Пользование. 3.Распоряжение.
- •5. Собст-ть и формы хозяйст-я. Методы измен-я форм собст-ти. Теорема Коуза.
- •6.Общая характеристика рыночной (товарной экономики). Теория ст-ти и теория полезности.
- •8. Рынок: содержание, функции, структура и инфраструктура.
- •9. Механизм р-ка. Паутинообразная модель.
- •12Рынок факторов пр-ва и распределение факторных доходов
- •14.Теория фирмы. Инвестиц-ые ресурсы п/п.
- •15. Основные теории макроэк-го равновесия.
- •16. Ценообразование на рынке факторов производства.(по а.Смиту)
- •Земля как частная собственность
- •18. Место и назнач-е потребителя в рын-ой эк-ке.
- •19 Модели макроэконом-го равновесия.Макроэконом-ая нестабильность.
- •20. Макроэкономика, ее важнейшие показатели. Система национальных счетов.
- •21. Мультипликатор, акселератор и их практическое применение в российской экономике
- •38. Глобальные экономические проблемы цивилизации.
- •23. Макроэкономическая нестабильность. Циклические колебания экономики.
- •24. Рынок труда: занятость и безработица. Закон Оукена.
- •25.Доходы населения и социальная политика государства в условиях экономической нестабильности.
- •29. Финансовая система и ее структура.(добавить)
- •26. Инфляция как многофакт. Процесс. Стагфляция и монетар-кие рецепты оздоров-я эк-ки.
- •27. Кредитно-банковская система. Новые тенденции в банковской системе после кризиса 1998г.
- •1.1. Эмиссионые банки (Нац эмис банк, коммерч банки)
- •28. Рынок ценных бума и его регулирование.
- •31 Бюджет и гос долг России в современных условиях.
- •34. Внешняя торговля. Платежный баланс. Уровень участия России в мировой торговле.
- •35. Валютный рынок. Международные валютные системы.
- •41. Грэ и управление эк-ой: взаимосвязь и различия
- •40. Институциональная эк-ка, ее место в эк-ой теории.
- •Методы грэ
- •49. Общественный сектор и роль в смеш-й эк-ки.Общ блага. Дох-ы общ-ва и их распред-е.
- •50 Социальная политика.
- •51 .Региональная политика
- •52.Современная молодежная пол-ка рф иРб, ее основные направления.
- •58 Понятие соци-го гос-ва, его типы.Принцип субсидиарности.
- •60. Соц процессы, их сущ-ть и особенности.
- •64.Мониторинг социалтных процессов.
- •70 Гос семейная политика и особенности реализации программ по соц защите семьи.
- •43. Соц сфера: задачи, противоречия, механизмы
- •45. Пенсионное обеспечение и страхование: сущность, эволюция, проблемы, пути совершенствования
- •48. Безработица, бедность, неравенство, смертность: подходы к определению, измерение и эф-ть гос пол-ки
- •51 Региональная политика государства
- •53. Демограф тип сп
- •55 Соц страх-ие: цель, направления
- •61 Соц мобильность нас-ия
- •61 Соц мобильность нас-ия
- •65 Качество жизни: понятие и осн показ-ли, индекс человеч-го потенциала
- •2. Личн располаг-е д – личн д за вычетом налогов, обяз-х платежей и добровол-х взносов
- •66 Становление см и его соц-ые школы
- •1Школа научного управления1885-1920
- •67 Соц защиты от безработицы
- •68 Характеристика системы соц защиты населения рф и рб
- •71 Формы и технологии соц-го обслуживания пожилых людей и инвалидов
- •114Социальное партнерство и рынок труда
92.Разработка системного подхода вменеджменте основоположниками школы научного управления (Людвиг Фон Барталанфи)
Системный процесс рассматривает все процессы и явления в виде определенных целостных систем,. Все системы состоят из взаимосвязанных элементов (подсистем). Системы делятся на закрытые, функционирующие независимо от изменений внешней среды (например, часы) и открытые, связанные с внешним миром (все социально-экономические объекты, предприятия, организации и т.д.). Простая система ориентирована на достижение одной цели. Сложная система стремится к достижению нескольких взаимосвязанных целей. Управление системой будет эффективным, если в процессе преобразований внутри организации соотношение количества и качества потребляемых ресурсов на выходе-входе будет увеличиваться Сущность системного подхода к управлению – мысленный охват всех явлений как единое целое, обеспечение развития всей системы с учетов внутренних переменных (цель, структура организации, персонал, техника, технология), предвидение положительных и отрицательных последствий принимаемых управленческих решений. Теория систем. Система – это набор устремленных к достижению общей цели и функционирующих как единое целое взаимосвязанных элементов или частей. Система получает некие ресурсы из внешней среды, трансформирует их и возвращает новые ресурсы во внешний мир. В соответствии с теорией деятельность организации описывается в терминах входящих ресурсов, процесса трансформации, выходящих ресурсов, обратной связи и внешней среды. Входящие ресурсы – материалы, финансы, люди, информация и др. ресурсы, используемые в производстве товаров и услуг. Под процессом трансформации понимается использование менеджером организации производственных технологий для превращения входящих ресурсов в выход, т.е. готовые товары и услуги. Обратная связь – это информация о полученных организацией результатах, во многом определяющая последующий выбор входящих ресурсов.. внешняя среда организации включает в себя социальные, политические и экономические силы. Некоторые идеи теории систем оказали значительное воздействие на управленческое мышление, и прежде всего, такие научные категории как открытая и закрытая система, энтропия, синергизм и взаимозависимость подсистем. Энтропия – универсальное свойство всех систем, отражающее их тенденцию к постепенному «истощению» и смерти. В отсутствие поступающих из внешней среды ресурсов и энергии система рано или поздно погибает. Организации должны постоянно осуществлять мониторинг среды, в которой они находятся, подстраиваться к происходящим в ней переменам и постоянно находить новые ресурсы. Понятие синергизма означает, что система как единое целое дает больший выход, чем каждый ее элемент по отдельности.
Т.о С.П.рассматривает орг-ю как откр-юсистему,сост-ю из нескольких подсистем .Орг-я получает рес-сы из внеш среды, обраб-т их выдает товары иуслуги во внеш среду.Т. систем помогает рук-люпонять взаимосвязь м\у отд\ми частями орг-и и м\у орг-й и средой, окр-х ее
Разработка ситуационного подхода в менеджменте основоположниками школы научного управления (Т. Бренс, Т. Сталкер)
Суть состоит в том, что результаты одних и тех же управленческих действий в различных ситуациях могут очень сильно отличаться друг от друга. Поэтому, осуществляя все необходимые управленческие действия, такие, как планирование, или распорядительство, или контроль, менеджеры должны исходить из того, в какой ситуации они действуют. Ситуационный подход направлен на выработку у человека ситуативного мышления. Ситуационный подход требует принятия оптимального решения зависящего от соотношения меняющихся факторов. Если процессный и системный подходы более целесообразно применять в спокойной обстановке и в процессе планирования, то ситуационный подход чаще используется в нестандартных и непредвиденных ситуациях. Именно в такие моменты, когда за 1-2 минуты необходимо правильно оценить ситуацию и принять верное решение, проявляются особые качества менеджера: твердость, гибкость мышления, эрудиция, дар предвидения.
С.П. расширил прак-е примен-е теории систем определив осн внутр и внеш переменные которые влияют на орг-ю
93Характеристика американской модели менеджмента, ее основоположники (Р.Таун, Р.Хейлбраир П. Друкер и др.)
Центром идей Дракера об управлении является учение о менеджменте как о профессиональной деятельности и о менеджере как профессии. Дракеру приписывают заслуги в становлении японского мен-та. Он разработал управление по целям. (МВО). Это явилось революционирующим начинанием в управлении В начале 50-хг он выдвинул идею самоуправляющегося трудового коллектива. Суть идеи состояла в том, что на фирме создается демократически выбранный орган из рабочих и служащих, который призван решать вопросы, касающиеся социальных аспектов жизни предприятия. Участвуя в такой деятельности рабочие должны обретать чувств ответственности за деятельность предприятия. Питер друкер сформир-л осн прин-пы совр менд-та:1- содер М анолог в раз-х странах но мед-ы разные.2 –в центре вним-я наход-ся ч-к.3 – задач-й М яв-ся напр-е дейст-й всех рук-й на выпол-е целей орг-и.4- задач-й М яв-ся пост раз-е способ-йи потре-й всех раб-в п/п-я.5- кажд раб-к д нести ответственность за поруч-ю работу.6-деят-ть п/п-я оцен-ся бол-м колич-мразнообр-х способов и ср-в. 7- оценка и рез-ты деят-ти //п-янаход-сясвоевыраж-е не внутри п/п-я а вне его.
Первый научный курс управления, разработанный в 1881 г. американцем Джозефом Вартоном, вначале не нашел широкого применения и лишь спустя 35 лет стал использоваться в качестве учебной дисциплины.
В 1886г. бизнесмен Г.Таун выступил на собрании Американского общества инженеров-механиков с докладом «Инженер как экономист», в котором впервые ставилась проблема необходимости менеджмента как профессионального вида управленческой деятельности.
Основу америк системы упр-ния составляет принцип индивидуализма, В США в процессе упр-ния ставка делается на яркую личность, способную улучшить деят-ть организации. Главным стимулом для американских работников является экономический фактор (деньги). Для американских предприятий характерно наличие морально-психологических запретов, сдерживающих инициативу и творчество работников.. в кризисных ситуациях американские менеджеров стараются уволить часть персонала, чтобы сократить расходы своей организации и сделать ее более конкурентоспособной.
Американские работники согласно контракту о приеме на работу ориентированы только на выполнение своих функциональных обязанностей; они обычно один раз в несколько лет меняют место своей работы, переходя в фирмы, где им предлагают большую зарплату или лучшие условия труда. Это вызывается также тем, что в США традиционно успешной считается только вертикальная карьера (когда работника повышают в должности в структуре его организации). Обычной практикой считается отправка на пенсию работников, проработавших в компании 20-25 лет, если даже они не достигли пенсионного возраста. Т.о. руководство компании стремится создать условия для служебного роста молодых специалистов и удержать их в своей организации.