- •Глава 1
- •Глава 1. Эстетика как наука
- •Глава 1. Эстетика как наука
- •Глава 1. Эстетика как наука
- •Глава 1. Эстетика как наука
- •Глава 1. Эстетика как наука
- •Глава 2
- •Глава 2. Развитие эстетической мысли в культуре западной европы__________15
- •Глава 2. Развитие эстетической мысли в культуре заг1ад110й ещ'01 1ы___________2j_
- •Глава 2. Развитие эстетической мысли в культуре западной европы_________23
- •Глава 2. Развитие эстетической мысли в культур!: западной гш'иПы
- •Глава 2. Развитие эстетической мысли в культуре заплд11рй европы_________27
- •Глава 2. Развитие эстетической мысли в культуре западной европы_________29
- •Глава 2. Развитие эстетической мысли в культуре западной европы_________31_
- •Глава 2. Развитие эстетической мысли в культуре заг1ад1 [ой г.Вропы___________33
- •Глава 2. Развитие эстетической мысли в культу!'!' западной европы_________35
- •Глава 2. Развитие эстетической мысли в культуре западной европы___________41_
- •Глава 2. Развитие эстетической мысли в культуре запад! юй европы_________43
- •Глава 2. Развитие эстетической мысли в культуре западной шюпы_________45
- •Глава 2. Развитие эстетической мысли г) культур!; западной европы___________47
- •Глава 2. Развитие эстетической мысли и культуре злпад1юй европы__________49
- •Глава 2. Развитие эстетической мысли в культуре запал! юи европы_________55
- •Глава 3
- •Глава 3. Становление эстетической мысли в культу!'!.! россии и украины 57
- •Глава 3. Становление эстетической мысли в культуре россии и украины 61
- •Глава 3. Становление эстетической мысли в культуре россии и украины 63
- •Глава 3. Становление эстетической мысли в культуре россии и украины 65
- •Глава 3. Становление эстетической мысли в культуре россии и украи111)1 69
- •Глава 4
Глава 2. Развитие эстетической мысли в культуре заг1ад110й ещ'01 1ы___________2j_
Искусство, по Сократу (особенно скульптура), изображает не только тело человека, но и его душу. В этой мысли Сократа заюпо чена его концепция духовной красоты. Она отличается от пифагорейской концепции красоты, имевшей исключительно формальный характер. Там красоту видели в пропорции, здесь - еще и в выражении души. Сократ связал прекрасное с человеческим теснее, чем это можно было наблюдать у пифагорейцев, видевших красоту скорее в Космосе, нежели в людях. Сама же мысль о духовной красоте не была архаической, она появилась только в классический период. Но в позднейших эстетических системах оба мотива - красота формы и красота души - обрели сильное и живое выражение, получившее название калокагатии - единства добра, красоты и блага, прекрасной формы и внутреннего совершенства.
Следующий шаг в развитии эстетических идей античности сделал великий древнегреческий философ Платон (427-347 до н.э.).
Согласно Платону, чувственные вещи изменчивы, преходящи. Они беспрестанно возникают и исчезают, и уже в силу этого не представляют собой истинного бытия. Подлинное бытие присуще лишь особого рода духовным сущностям - «видам» или «идеям». «Идеи» Платона - это общие понятия, представляющие собою самостоятельные сущности, верховной идеей является идея блага.
Вопросы эстетики поднимаются во многих сочинениях Платона - «Гиппий Больший», «Государство», «Федон», «Софист», «Пир», «Законы» и др. Прекрасная идея противопоставляется Платоном чувственному миру, она находится вне времени и пространства, не изменяется. Поскольку красота носит сверхчувственный характер, то она постигается, по Платону, не чувствами, а разумом. Эта идеология стала у Платона базой для анализа искусства. Известно, что предшественники Платона рассматривали искусство как воспроизведение действительности через подражание. Так подходили к искусству Гераклит, Сократ. Платон также говорит о подражании чувственным вещам, которые сами, однако, являются образами, отражениями идей.
Художник, воспроизводящий вещи, согласно Платону, не возвышается до постижения истинно сущего и прекрасного. Создавая произведения искусства, он лишь копирует чувственные вещи, которые, в свою очередь, есть лишь копии идей. Значит, изображения художника являются ничем иным, как только копиями с копий, подражаниями подражаний, тенями теней.
Как вторичное отражение, как отражение отраженного, искусство, по Платону, лишено познавательной ценности, более того, оно обманчиво, лживо и препятствует познанию истинно сущего мира.
'•:-
ЭСТЕТИКА
В аналогичном плане Платон рассматривает и творческий процесс. Он резко противопоставляет художественное вдохновение познавательному акту. Вдохновение художника иррационально, про-тиворазумно. Характеризуя творческий процесс, Платон пользуется такими словами, как «вдохновение» и «божественная сила». Поэт творит «не от искусства и знания, а от божественного определения и одержимости».
Платон, таким образом, развивает мистическую теорию поэтического творчества. Согласно этой теории, художник творит в состоянии наития и невменяемости. Платон не ограничивается общим разбором категории прекрасного, природы искусства и сущности художественного творчества. Его интересует и социальная сторона эстетического. В диалоге «Государство» Платон считает, что искусству вообще нет места в идеальном государстве. Однако он допускает сочинение и исполнение гимнов богам, поскольку они возбуждают мужественные и гражданственные чувства.
Одним из глубоких критиков платонизма был Аристотель (384-322 до н.э.). Он детально анализировал платоновскую теорию идей и пришел к выводу о ее несостоятельности.
Вопросы эстетики обсуждаются Аристотелем в таких произведениях, как «Риторика», «Политика» и в особенности в «Искусстве поэзии». Это произведение, называемое кратко «Поэтикой», дошло до нас в неполном и недостаточно обработанном виде. «Поэтика» Аристотеля является обобщением художественной практики своего времени и как бы сводом правил для творчества, т. е. носит, в известной мере, нормативный характер. В противоположность Платону, который преимущественно склоняется к умозрительной трактовке эстетических категорий, Аристотель, напротив, исходит всегда из практики искусства.
Аристотель, как и его предшественники, в центр своих эстетических размышлений ставил проблему прекрасного. Основными видами прекрасного, по Аристотелю, являются: слаженность, соразмерность и определенность. Аристотель видит задачу искусства в подражании (по-гречески «мимесис»). В «Поэтике» философ говорит о трех различиях в подражании: в средстве, предмете и способе. Все виды искусства, согласно Аристотелю, различаются по средствам подражания: звук - средство для музыки и пения; краски и формы - для живописи и скульптуры; ритмические движения - для танцев; слова и метры - для поэзии.
Названные виды искусства Аристотель делит еще на искусства движения (поэзия, музыка, танец) и искусства покоя (живопись и скульптура). Особенно подробно философ останавливается на де-