Модуль 5. Психология личности Требования к компетентности:

-уметь различать понятия «индивид», «индивидуальность», «личность»;

-знать и уметь распознавать биологическое и социальное в природе человека, использовать эти знания и умения в процессе самовоспитания, профессиональной деятельности;

-знать различные подходы к структуре личности;

-знать сущность и особенности развития самосознания для формирования активной жизненной позиции;

-уметь обосновать сущность Я-концепции как динамической системы представлений человека о себе;

-уметь анализировать мотивационную сферу личности и использовать эти знания для стимуляции активности личности;

-знать психологическую сущность потребностей и мотивов, уметь создавать условия для их реализации;

-знать сущность и основные компоненты направленности личности для регуляции поведения.

Лекция 14. Личность и ее структура

14.1. Понятие личности.

14.2. Биологическое и социальное в личности.

14.3. Структура личности, различные подходы к структуре личности.

14.1. Понятие о личности

Человек – представитель биологического вида, поэтому он имеет общие свойства с животными в протекании биохимических, физиологических и даже психических процессов (таких, например, как ощущение, восприятие, память). У человека, как у высокоразвитых животных, имеются биологические потребности. Биологическая сущность человека находит свое отражение в понятии «индивид».

Существенной особенностью индивида является природная основа присущих ему свойств нервной системы и темперамента, эмоций, а также способностей и одаренности.

Биологическая организация человека имеет большое, но не решающее значение для его поведения, эффективности деятельности. Человек – социальное существо и его социальная сущность отражается в понятии «личность».

В английском языке примерно 17 тысяч слов, с помощью которых можно охарактеризовать поведение личности, из них 4,5 тысячи являются названиями черт как таковых; в немецком языке таких слов 4 тысячи, в русском – 1,5 тысячи, а в грузинском -4 тысячи.

Слово «личность» первоначально относилось к актерским маскам. Затем слово стало означать самого актера и его роль.

Понятие «личность» нейтрально, оно не несет в себе никакой оценки, т.е. личность вообще – это необязательно личность сильная. Личность с точки зрения психологии – это скорее единственное в своем роде сочетание черт характера.

Американский психолог Г.Олпорт впервые описал и классифицировал более 50 различных определений личности.

Чаще всего личность определяется как конкретный человек, взятый в системе его устойчивых социально обусловленных психологических характеристик, которые проявляются в общественных связях и отношениях, определяют его нравственные поступки имеют существенное значение для него самого и окружающих.

Личность – это субъект, свободно определившийся, выработавший свою позицию в пространстве культуры, времени и истории.

Личность – это не раз и навсегда сформировавшееся качество, состояние, структура или уровень. Личность – это способ действий, образ бытия.

Личность – высшее интегральное понятие, оно характеризуется, прежде всего, как система отношений человека к определенному миру, действительности. Самое главное и определяющее личность – ее отношение к людям, является одновременно взаимоотношением.

Индивид – человек в отдельности (о животном – особь). Понятие индивида характеризует телесное бытие человека, когда он выступает в своих природных, биологических особенностях, как человеческий организм. В понятии индивида содержится указание на подобие человека всем другим людям, на его общность с человеческим родом. Таким образом, понятие «индивид» определяется нейродинамическими, конституциональными, возрастными и половыми особенностями.

Индивидуальность – человек как уникальная, самобытная личность, реализующая себя в творческой деятельности. Это выделенность личности из сообщества, оформленность её уникальности и неповторимости. Индивидуальность описывается индивидуальной историей, индивидуальным опытом, единством индивидуальных особенностей тела и психики, всем своеобразием и значимостью результатов его деятельности.

Наименьшим по содержанию является понятие индивид, а наибольшим – индивидуальность.