- •Общая характеристика функциональных состояний человека-оператора.
- •Цели и задачи дисциплины «ТиП ипп и э».
- •Содержание и причины возникновения проблемы «человеческого фактора» в технике.
- •Учет особенностей человека в истории развития технических средств деятельности.
- •Инженерная психология и эргономика как важнейшие области знаний по проблеме «человеческого фактора».
- •История возникновения и развития инженерной психологии и эргономики.
- •Современное состояние инженерной психологии и эргономики
- •Состояние проблемы «человеческого фактора» в Республике Беларусь.
- •Задачи инженерной психологии.
- •Методологические принципы инженерной психологии.
- •Общие требования к методам инженерно-психологического исследования.
- •Системный подход в организации инженерно-психологических исследований.
- •Классификация методов инженерно-психологического исследования.
- •Общая характеристика психологических методов инженерной психологии.
- •Общая характеристика физиологических методов инженерной психологии.
- •Общая характеристика математических методов инженерной психологии.
- •Методы описания и анализа деятельности человека-оператора, их цели и задачи.
- •Методы описания деятельности человека-оператора на уровне системы «человек-машина».
- •Методы описания деятельности человека-оператора на уровне операций?
- •Системный подход к анализу деятельности человека-оператора в счм и содержание его основных уровней.
- •Обсервационные методы в инженерной психологии, их виды и особенности применения.
- •Наблюдение как метод инженерно-психологического исследования, его виды, организация и типичные ошибки при проведении.
- •Опросные методы в инженерной психологии, их виды и особенности применения.
- •Подготовка, организация и проведение анкетирования в инженерно-психологических исследованиях.
- •Психологические тесты в инженерно-психологических исследованиях, их классификация.
- •Тесты специальных способностей, применяемые в инженерно-психологических исследованиях.
- •Моделирование в инженерно-психологических исследованиях, его цели и задачи.
- •Виды моделей, используемых в инженерно-психологических исследованиях и особенности их применения.
- •Экспериментальные методы инженерно-психологического исследования, их виды и особенности.
- •Подготовка, организация и проведение инженерно-психологического эксперимента.
- •Физиологические методы инженерно-психологического исследования: ээг, экг, кгр, вызванные потенциалы, электромиограмма, электроокулограмма.
- •Физиологические методы инженерно-психологического исследования: речевой ответ, пневмография, динамометрия, пульсометрия, плетизмография, актография.
- •Использование в инженерной психологии методов теории информации, теории массового обслуживания и теории автоматического управления.
- •Структурная схема и особенности функционирования системы «человек-машина».
- •Содержание и соотношение понятий «информационная модель» и «концептуальная модель», основные требования к информационной модели.
- •Классификация систем «человек-машина» и их специфические особенности.
- •Количественные характеристики систем «человек-машина».
- •Специфические особенности систем «человек-машина».
- •Эргономические показатели качества систем «человек-машина».
- •Инженерно-психологическое обеспечение систем «человек-машина» и его содержание
- •Человек-оператор и особенности его деятельности.
- •Структура деятельности человека-оператора и факторы, влияющие на ее эффективность.
- •Виды операторской деятельности , их содержание и особенности.
- •Сравнительная характеристика возможностей человека и машины.
- •Процесс приема информации человеком-оператором и его психологическое обеспечение.
- •Количественные характеристики анализаторов человека и требования к сигналам, основанные на физиологических особенностях анализаторов.
- •Устройство зрительного анализатора, его роль в деятельности человека-оператора и классификация его количественных характеристик.
- •Энергетические характеристики зрительного анализатора.
- •Информационные характеристики зрительного анализатора.
- •Пространственные характеристики зрительного анализатора.
- •Временные характеристики зрительного анализатора.
- •Время информационно поиска и его практический расчет.
- •Устройство слухового анализатора человека и его роль в деятельности оператора.
- •Количественные характеристики слухового анализатора.
- •Особенности восприятия человеком-оператором речевых сигналов.
- •Тактильный анализатор и его роль в деятельности человека-оператора.
- •Взаимодействие анализаторов, виды полимодальных сигналов и их особенности.
- •Виды памяти, обеспечивающие деятельность человека-оператора и их особенности.
- •Количественные характеристики оперативной памяти человека.
- •Параметры, определяющие продуктивность оперативной памяти человека.
- •Виды мышления, участвующие в деятельности человека-оператора и их особенности.
- •Оперативное мышление, его признаки и специфические особенности.
- •Механизмы и функции оперативного мышления.
- •Структура оперативного мышления
- •Учет особенностей оперативного мышления при проектировании систем «человек-машина».
- •Методика инженерно-психологического проектирования средств информационного взаимодействия для системы «человек-машина» а.И. Галактионова.
- •Общая характеристика управляющих действий человека-оператора и физиологические особенности двигательного аппарата человека.
- •Виды двигательных задач, решаемых человеком-оператором, и характеристики управляющих движений.
- •3) Манипулирование органами управления для настройки аппаратуры и точной установки управляемого объекта.
- •4)Операции слежения за изменяющимися объектами.
- •Физиологические особенности двигательного аппарата человека.
- •Характеристики управляющих движений.
- •Антропометрические характеристики человека-оператора.
- •Рабочая поза и ее виды.
- •Удобство рабочей позы и рациональное положение тела работающего человека
- •Характеристика рабочей позы «стоя»
- •Характеристика рабочей позы «сидя».
- •Вынужденная рабочая поза и рабочая поза «лежа».
- •Система стандартов «человек-машина». Стандарты требований к рабочему месту человека-оператора.
- •Система стандартов «человек-машина». Стандарты требований к органам управления.
- •Система стандартов «человек-машина». Стандарты требований к средствам отображения информации.
- •Межгосударственный стандарт «Система «человек-машина». Термины и определения».
- •Общая характеристика функциональных состояний человека-оператора.
- •Оценка функциональных состояний человека-оператора.
- •Эмоциональные состояния человека-оператора.
- •83. Утомление человека-оператора.
- •84. Контроль функционального состояния человека-оператора.
Межгосударственный стандарт «Система «человек-машина». Термины и определения».
СЧМ – Система, включающая в себя человека-оператора счм, машину, посредством которой он осуществляет трудовую деятельность и среду на рабочем месте
Эргономичность СЧМ – совокупность эргономических свойст системы человек-машина.
Человек-оператор СЧМ – человек, осуществляющий трудовую деятельность, основу которой составляет взаимодействие с объектом воздействия, машиной и средой на рабочем месте при использовании информационной модели и органов управления.
Управляемость СЧМ – свойство системы человек-машина, обусловливающее ее приспособленность к управлению человеком-оператором счм.
Обслуживаемость СЧМ – свойство системы человек-машина, обсусловливающее приспособленность ее технических средств к обслуживанию, ремонту и подготовке к применению человеком-оператором счм.
Осваиваемость СЧМ – свойство системы человек-машина, обсусловливающее приспособленность ее технических средств и алгоритмов деятельности к освоению человеком-оператором счм.
Эргономическое обеспечение СЧМ – установление эргономических требований и формирование эргономический свойств системы человек-машина на стадиях ее разработки и использования.
Система эргономического обеспечения счм – совокупность взаимосвязанных организационных мероприятий, научно-исследовательских и проектных работ, реализующих эргономическое обеспечение СЧМ.
Деятельность оператора СЧМ – процесс, осуществляемый оператором для достижения поставленных перед системой человек-машина целей.
Алгоритм деятельности оператора СЧМ – предписание, определяющее содержание и последовательность действий оператора в системе человек –машина.
Качество деятельности оператора СЧМ – совокупность свойств деятельности оператора СЧМ, обусловливающих ее выполнение в конкретных условиях.
Работоспособное состояние оператора СЧМ – состояние оператора, при котором он способен осуществлять определенную деятельность с требуемым качеством.
Надежность оператора СЧМ – свойство человека-оператора счм сохранять работоспособное состояние в течение требуемого интервала времени
Ошибка оператора СЧМ – неправильное выполнение или невыполнение оператором счм предписанных действий.
Напряженность оператора СЧМ – работоспособное состояние оператора счм, определяемое особенностью и интенсивностью психо-физиологических процессов, обеспечивающих выполнение деятельность оператора счм.
Концептуальная модель оператора СЧМ – совокупность представлений оператора о целях и задачах деятельности, состояниях объекта воздействия и системы человек-машина, а так же способах воздействия на них
Средство отображения информации СЧМ – устройство в системе человек-машина, предназначенное для восприятия оператором счм сигналов о состоянии объекта воздействия, системы человек –машина и способов управления ими.
Рабочее место оператора СЧМ – часть пространства в системе человек-машина, оснащенная средствами отображения информации, органами управления и вспомогательным оборудованием и предназначенная для осуществления деятельности оператора СЧМ.
Коллективное рабочее место оператора СЧМ – рабочее место оператора счм, предназначенное для одновременной работы двух или более операторов счм.
Информационная модель СЧМ – условное отображение информации о состоянии объекта воздействия, системы человек-машина и способов управления ими
Средство отображения информации СЧМ коллективного пользования – средство отображения информации счм, предназначенное для одновременного использования в работе двумя или более операторами счм.
Сигнализатор СЧМ – средство отображения информации счм, предназначенное для подачи сигналов с целью привлечения внимания оператора счм.
Мнемосхема – средство отображения информации СЧМ, с помощью которого в наглядном виде воспроизводится структура и динамика состояний объекта или процесса, а также алгоритм управления счм.
Орган управления СЧМ – техническое средство в СЧМ, предназначенное для передачи управляющих воздействий от оператора счм к машине.
Пульт управления СЧМ – элемент рабочего места оператора счм, на котором размещены средства отображения информации и органы управления счм.
Информационное поле рабочего места оператора СЧМ – часть рабочего места оператора счм, в котором размещены средства отображения информации счм и другие источники информации, используемые оператором счм.
Моторное поле рабочего места оператора СЧМ – часть рабочего места оператора счм, в котором размещены используемые оператором счм органы управления и осуществляются его двигательные действия по управления счм.
Среда на рабочем месте оператора СЧМ – совокупность физических, химических, биологических и психологических факторов, воздействующих на оператора счм на его рабочем месте в ходе его деятельности.
Средство жизнеобеспечения на рабочем месте оператора СЧМ – совокупность технических средств на рабочем месте оператора СЧМ, создающих условия для обеспечения его работоспособного состояния и сохранения его здоровья.
Профессиональная подготовленность оператора СЧМ – свойство оператора счм, определяемое совокупностью знаний, навыков и состояния психических и физиологических функций, которые обусловливают его способность осуществлять определенную деятельность с заданным качеством.
Профессиональный отбор операторов СЧМ – отбор лиц, наиболее пригодных к профессиональной подготовке и дальнейшей деятельности в системе человек-машина по определенной специальности.
Тренажер оператора СЧМ – техническое средство, предназначенное для профессиональной подготовки операторов СЧМ, отвечающее требования методик подготовки, реализующее модель счм и обеспечивающее контроль качества деятельности обучаемого.
Специализированный тренажер – тренажер оператора счм, предназначенный для подготовки оператора счм к выполнению деятельности по определенной специальности.
Комплексный тренажер – тренажер оператора счм, предназначенный для совместной подготовки операторов счм в полном объеме алгоритмов их деятельности или одного оператора, деятельность которого в счм осуществляется по нескольким специальностям.
Универсальный тренажер – тренажер оператора счм, предназначенный для подготовки операторов счм к выполнению идентичных результирующих действий в различных счм.
Групповой тренажер – тренажер оператора счм, предназначенный для одновременной подготовки операторов взаимосвязанных счм.
Автономный тренажер – тренажер оператора счм, функционирующий без счм.
Встроенный тренажер – тренажер оператора счм, функционирующий совместно с счм.
Адаптивный тренажер – тренажер оператора счм, обеспечивающих автоматическую оптимизацию управления процессом подготовки оператора счм с учетом результатов выполнения им учебных задач.
Учебная информационная модель в тренажере – информационная модель в тренажере оператора счм, создаваемая для подготовки оператора счм и отвечающая требованиям методики подготовки.
Моделирующее устройство тренажера – устройство, формирующее учебную информационную модель в тренажере оператора счм и управляющее ее изменением и состоянием среды на рабочем месте счм.
Рабочее место обучаемого в тренажере – часть пространства в тренажере, оборудованная специальными средствами в соответствии с методикой подготовки обучаемого оператора счм.
Рабочее место обучающего в тренажере – часть пространства в тренажере, оснащенная техническими средствами, необходимыми для осуществления контроля и управления контролем и процессом подготовки оператора счм.