- •Міністерство освіти і науки україни
- •Тема 1. Предмет і метод політичної економії 11
- •Тема 1. Предмет і метод політичної економії
- •1. Зародження і розвиток політичної економії. Розвиток економічної думки в Україні
- •2. Предмет, закони й категорії політекономії
- •3. Функції політекономії і її місце в системі економічних наук
- •Основні поняття
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Практикум
- •Література
- •Тема 2. Економічні потреби і виробничі можливості суспільства. Економічні інтереси
- •1. Суть і класифікація потреб. Межа виробничих можливостей
- •2. Корисність продукту. Закон спадної граничної корисності
- •3. Взаємозв’язок економічних інтересів і потреб
- •Основні поняття
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Практикум
- •Література
- •Тема 3. Економічна система суспільства
- •1. Сутність і структура економічної системи
- •2. Класифікація економічних систем
- •3. Типи економічних систем
- •Основні поняття
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Практикум
- •Радянський період історії України (1917 – 1991 рр) інколи називають «великим економічним експериментом», який довів помилковість соціалістичної ідеї. Чи згодні ви з цією точкою зору? Чому?
- •2. Типи, види та форми власності
- •3. Основі тенденції розвитку відносин власності на сучасному етапі
- •Реформування відносин власності в Україні
- •Основні поняття
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Практикум Вправа 1. Знайдіть правильну відповідь
- •Література
- •Тема5. Форми організації суспільного виробництва
- •Натуральна й товарна форми організації суспільного виробництва. Етапи розвитку товарного виробництва
- •2. Товар і його властивості. Двоїстий характер праці, втіленої в товарі
- •3. Вартість і ціна: альтернативні теорії
- •4.Функціонування товарного виробництва і його закони
- •Основні поняття
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Практикум
- •Література
- •Тема 6. Гроші
- •Виникнення й сутність грошей
- •2. Функції грошей
- •3. Сучасна грошова система
- •4. Грошовий обіг і його закон
- •Основні поняття
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Практикум
- •Вправа 2. Виконайте завдання:
- •Література
- •Тема 7. Витрати виробництва і прибуток
- •Витрати виробництва як передумова виробництва. Сутність витрат виробництва
- •2. Види витрат фірми в короткостроковому періоді часу
- •3. Прибуток як економічна категорія. Теорії прибутку. Норма прибутку і фактори, що на неї впливають
- •Основні поняття
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Практикум
- •Література
- •Тема 8. Ринок: суть, функції та умови формування
- •Сутність ринку. Суб’єкти й об’єкти ринкових відносин
- •Функції ринку
- •Суть попиту і пропозиції. Еластичність попиту за ціною. Ринкова рівновага
- •Конкуренція і монополія у ринковій економіці
- •Основні поняття
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Практикум
- •Література
- •Тема 9. Класифікація ринків
- •Ринок як полісистемне утворення
- •2. Основні принципи класифікації ринків
- •3. Характеристики основних видів ринків
- •Основні поняття
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Практикум
- •Література
- •Тема 10. Інфраструктура ринку і капітал сфери обігу
- •Ринок ресурсів
- •Ринок товарів та послуг
- •Інформаційні центри Юридичні контори Рекламні агентства Аудиторські фірми
- •Банки, їх роль та функції
- •Суть кредиту та його форми. Економічна природа проценту
- •Капітал у сфері торгівлі
- •Ринок цінних паперів
- •Основні поняття
- •Питання для обговорювання на семінарському занятті
- •Практикум
- •Література
- •Тема 11. Домогосподарства
- •1. Класифікація економічних суб’єктів. Місце домогосподарств в системі ринкових відносин
- •2. Доходи домогосподарства
- •3. Витрати домогосподарств
- •Основні поняття
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Практикум
- •Література
- •Глава 12. Підприємство і підприємництво
- •1. Підприємство як суб’єкт ринкової економіки
- •2. Капітал та масштаби підприємства
- •3. Концентрація та централізація капіталу
- •4. Кругооборот капіталу, його стадії та функціональні форми
- •Практикум
- •Література
- •Тема 13. Капітал і наймана праця
- •1. Капітал як історична категорія. Первісне нагромадження капіталу
- •2. Капітал як економічна категорія
- •3. Трудові відносини при капіталізмі: сутність і структура
- •4. Власність на робочу силу та її вартість
- •Винагорода за працю. Заробітна плата: її форми й системи
- •Основні поняття
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Практикум
- •Література
- •Тема 14. Підприємництво в аграрній сфері
- •1. Сутність та особливості аграрних відносин
- •2. Рента та орендна плата в сільському господарстві
- •3. Ціна землі
- •Агропромисловий комплекс України. Нові форми господарювання в сільському господарстві
- •Основні поняття
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Практикум
- •Література
- •Тема 15. Держава та її економічні функції
- •Держава як суб’єкт економічних відносин
- •Державний сектор в економіці. Підприємництво в державному секторі
- •3. Економічні функції держави
- •Основні поняття
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Практикум
- •Вправа 2. Виконайте завдання.
- •Література
- •Тема16. Форми суспільного продукту у процесі відтворення
- •Суть і види економічного відтворення
- •Кругообіг ресурсів, продуктів і доходів у процесі відтворення
- •Система національних рахунків
- •Основні показники систем національних рахунків
- •Основні поняття
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Практикум
- •Література
- •Тема 17. Розподіл національного доходу. Споживання і заощадження
- •1. Об’єктивні основи формування доходів населення
- •2. Диференціація доходів населення та проблема бідності
- •3. Споживання та заощадження
- •4. Державне регулювання доходів і соціальний захист населення
- •Основні поняття
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Практикум
- •Література
- •Тема 18. Економічне зростання
- •Поняття, показники та типи економічного зростання
- •Основні чинники економічного зростання
- •Модель Солоу
- •Циклічність економічного зростання
- •Основні поняття
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Практикум
- •Література
- •Тема 19. Зайнятість, відтворення робочої сили та їх державне регулювання
- •1. Зайнятість: сутність і форми. Теорії зайнятості
- •2. Види і форми безробіття. Державне регулювання зайнятості
- •3. Сутність та чинники розширеного відтворення робочої сили
- •Основні поняття
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Практикум
- •Література
- •Тема 20. Господарський механізм в системі регулювання суспільного виробництва
- •Господарський механізм, його сутність, функції і елементи
- •Необхідність, сутність і структура фінансів. Фінансова система і фінансова політика в державі
- •Фінанси населення – це грошові кошти, які отримує населення країни в результаті трудової, господарської та інших видів діяльності.
- •3.Фіскальна політика та фіскальні методи регулювання виробництва
- •Механізм грошово-кредитного регулювання та його вплив на рівень суспільного виробництва
- •Основні поняття
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Практикум
- •Литература
- •Тема 21. Закономірності й етапи розвитку капіталістичної економічної системи
- •1. Об’єктивні основи виникнення і розвитку капіталістичної системи
- •2. Роль ринку в становленні економіки капіталізму
- •3. Економічна система монополістичного капіталізму
- •4. Державно-монополістична стадія еволюції капіталістичної економічної системи
- •Основні поняття
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Практикум
- •Література
- •Тема 22. Економічна система сучасного капіталізму
- •1. Умови формування сучасного капіталізму
- •2. Структура економічної системи сучасного капіталізму
- •3. Механізм регулювання економічної системи сучасного капіталізму
- •4. Сучасні тенденції розвитку економічної системи
- •Основні поняття
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Практикум
- •Література
- •Тема 23. Соціалістична економічна система і її еволюція
- •1. Теорія й практика економічної системи соціалізму
- •2. Механізм функціонування соціалістичної командно-адміністративної економіки
- •3. Протиріччя одержавленої економічної системи і їхнє загострення. Криза й крах економічної системи соціалізму
- •Основні поняття
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Практикум
- •Литература
- •Тема 24. Закономірності та особливості розвитку перехідних економік
- •Перехідна економіка: її зміст і риси
- •Формування інституційних та економічних умов переходу до нової системи господарювання
- •Особливості ринкової трансформації економіки України
- •Основні поняття
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Практикум
- •Література
- •Тема 25. Світове господарство
- •1. Світове господарство: його суть та структура
- •Міжнародний поділ праці і спеціалізація. Міжнародні економічні відносини
- •Міжнародна економічна інтеграції. Головні інтеграційні угрупування
- •Основні поняття
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Практикум
- •Литература
- •Тема 26. Основні форми світогосподарських зв’язків
- •Міжнародна торгівля і принцип порівняльних переваг
- •Свобода торгівлі і протекціонізм
- •Переміщення факторів виробництва
- •Міжнародні валютні відносини і валютні системи
- •Основні поняття
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Практикум
- •Література
- •Тема 27. Економічні аспекти глобальних проблем
- •Сутність, причини й економічні аспекти глобальних проблем
- •2. Екологічна проблема
- •3. Бідність і продовольча проблема
- •4. Міжнародний тероризм
- •Основні поняття
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Практикум Вправа 1.Знайдіть правильну відповідь
- •Вправа 2. Виконайте завдання.
- •Література
- •Політична економія
3. Протиріччя одержавленої економічної системи і їхнє загострення. Криза й крах економічної системи соціалізму
Як ми вже відзначали, радянська економіка ґрунтувалася на абсолютному домінуванні держави в господарському житті, на практично повній монополії державної власності на засоби виробництва із твердою вертикальною координацією й контролем економічних зв'язків по горизонталі. Радянська економічна система опиралася на абсолютне панування держави. Але соціалістичну систему не можна зводити тільки до радянської. В економіці ряду соціалістичних країн східної Європи були й деякі відмінності: у Польщі не був здійснений процес колективізації в сільському господарстві, воно залишилося приватним. У ряді країн було й приватне підприємництво, особливо в сфері послуг, у дрібнім виробництві. Югославія взагалі намагалася побудувати «самокерований соціалізм», тому що багато підприємств були не державними, а перебували у власності трудових колективів. У цілому ж соціалістичну економічну модель у силу зазначених рис правомірно характеризують як державний соціалізм, можливості якого, як показав історичний досвід, обмежені, у силу породжуваних командною системою протиріч.
Курс на прискорення соціально-економічного розвитку країни, під яким розумілося, насамперед, підвищення темпів економічного росту, точніше - нова якість росту, підсилена інтенсифікація виробництва на основі науково-технічного прогресу, структурна перебудова економіки, ефективні форми керування, організації й стимулювання праці, не зводився тільки до перетворень в економічній області. Він передбачав проведення активної соціальної політики, удосконалювання суспільних відносин, рішуче подолання інерції, застійності й консерватизму.
Був прийнятий ряд законів, що юридично закріплювали перехід на нові умови господарювання; «Закон про індивідуальну трудову діяльність», «3акон про кооперацію», «Закон про державне підприємство», «Закон про оренду», розроблена Комплексна програма науково-технічного прогресу СРСР на 1986–2005 рр. На цій основі почався бурхливий ріст кооперативів у сфері послуг, торгівлі, громадського харчування, перехід підприємств на нові умови господарювання. Центр уваги в господарській діяльності був перенесений з кількісних показників на якість й ефективність; з розширення виробничих фондів на їхнє відновлення; з нарощування паливно-сировинних ресурсів – на поліпшення їхнього використання; на прискорення розвитку наукомістких технологій і галузей.
Разом з новими законами й методами господарювання з'явилися й зовсім нові поняття, які якщо й були, то тільки в теорії, а не в практиці: самоврядування трудових колективів, госпрозрахунковий дохід трудового колективу, економічний норматив тривалої дії й господарський договір як основа плану підприємства, договірна ціна. Ставилося завдання підвищити роль споживача у господарських зв'язках. Перехід підприємств на систему повного госпрозрахунку ввів у дію економічні важелі, змусив «рахувати». Підприємства стали заощаджувати оборотні кошти, скорочувати надмірні запаси матеріальних цінностей.
Були наявними позитивні тенденції, але докорінного перелому не відбулося. Підводячи деякі підсумки перебудови, відзначалося, що вона йде важко, складно, суперечливо. Якщо в цілому народне господарство стало працювати трохи краще за рахунок поступового усунення колишніх методів господарювання, то на повсякденному житті населення це мало позначилося. Намітився явний розрив між перебудовою на підприємствах і вищих ланках керівництва – міністерствами й відомствами: підприємства хотіли й працювали, становили плани по-новому, а план ХП п'ятирічки був складений «по-старому» з тими ж показниками, які, як і раніше, штовхали на подорожчання продукції. Закон про XII п'ятирічку й Закон про підприємство виявилися в повнім протиріччі. Стара система господарювання в особі міністерств, як і раніше, залишала трудовим колективам роль рядових виконавців, замість посилення демократизації керування підсилювалася бюрократизація, змушуючи підприємства робити те, що у відомчих інтересах. Якщо результати роботи підприємства видно в доході трудового колективу, то результати роботи міністерства – у тім, скільки воно «освоїло» капіталовкладень.
Є ще кілька причин того, чому населення СРСР не відчуло змін на краще. Економічне становище країни виявилося гірше, ніж представлялося на початку перебудови. Як відзначалося, доходи від експорту нафти й від продажу горілки впали, валюти стало менше, скоротився імпорт товарів народного споживання. Народне господарство стало виробляти товарів більше, але сума незабезпечених товарами грошей зросла. Зріс товарний дефіцит. Після введення талонів на цукор почастішали випадки ажіотажного попиту, коли покупці здобували товари не тому, що вони потрібні, а в силу втрати довіри до торгівлі, до надійності грошей. Тому ящиками, мішками населення скуповувало сіль, сірники, мило. Втрачено було, власне кажучи, довіра до держави, до КПРС як керівної сили суспільства.
Перебудова, обумовлена об'єктивними причинами, необхідність якої назріла, проходила суперечливо ще й тому, що не було досить чіткої, обґрунтованої програми дій, вона порою приймала стихійний характер. Їй пручався старий, консервативний за структурою й економічним мисленням управлінський апарат. Програма перебудови була в основному партійною програмою. Не була розглянута та обговорена альтернативна програма Шаталіна і Явлінського «500 днів» Командно-адміністративна система була похитнута, але не зломлена. До прийняття й побудови системи соціально-орієнтованої ринкової економіки радянське керівництво було не готове, що й привело до руйнування усієї системи.