Введение

Учебный курс по социологии предназначен для студентов, обучающихся по дистанционной форме по специальности «Финансы и кредит», «Государственное и муниципальное управления». Для всех студентов предусмотрены также самостоятельная практическая работа, содержащаяся в учебном пособии, а для студентов факультета ГМУ – курсовые работы.

Распределение учебного материала: учебный курс на всех факультетах изучается в течение одного семестра. Форма отчетности – выполнение практических заданий, данных в учебном пособии (в письменном виде), итоговый тест, экзамен, для студентов факультета ГМУ плюс курсовая работа.

Учебный курс «Социология» представляет собой базовую общегуманитарную дисциплину, с чем связано непосредственное содержание ее целей и задач.

Целью учебной дисциплины «Социология» является формирование у студентов целостных научно обоснованных представлений о социальных явлениях и процессах, ознакомление с основными принципами социологического анализа социальных проблем.

Основными задачами данного учебного курса являются:

• Формирование у студентов содержательного представления об объекте, предмете социологической науки, о методологических основах социологии, структуре социологического знания, социальных функциях социологии в современном обществе.

• Демонстрация методических, технических и технологических возможностей социологии в решении проблем общества.

• Выработка навыков самостоятельного социологического анализа социальных фактов, событий, процессов.

• Развитие способностей к научно-исследовательской деятельности.

• Передача студентам комплекса умений по практическому применению социологического теоретического и практического материала.

По своей структуре учебный курс делится на шесть разделов:

Раздел 1. «Возникновение и развитие социологии в конце XIX – начале XX вв.», посвящен анализу основных этапов становления западноевропейской и российской социологии как науки, раскрытию закономерности возникновения и становления социологии как самостоятельной научной дисциплины.

Раздел 2. «Социология XX века», посвящен исследованию современного состояния социологии, анализу ее методологических и теоретических проблем, возможностей научно-исследовательской деятельности в со-временном обществе и перспектив развития социологического знания.

Раздел 3. «Научный статус социологии» раскрывает основные научные подходы к пониманию объекта, определению предмета и поиска методов социологии как науки об обществе. Особое внимание здесь уделяется анализу места социологии в системе научного и, прежде всего, современного гуманитарного знания, структуре социологического знания и функциям социологии в обществе.

Раздел 4. «Основы социологической теории», посвящен изучению общества как объекта социологии, его структуры и основных структурных элементов, их взаимодействию и взаимовлиянию, а также анализу динамики социальных процессов, их основных видов и типов.

Раздел 5. «Личность и общество», рассматривается проблема соотношения индивидуального и общественного, ее основные трактовки в истории социологии и современные подходы в западной и отечественной социологии по данному вопросу. Особое внимание уделено вопросам становления личности и проблемам личности в современном обществе. Большое внимание отводится изучению девиантного поведения и рассмотрению проблем социального контроля в современном обществе.

Раздел 6. «Социологические исследования: структура, методика, техника», посвящен теме эмпирических социологических исследований, процедурам их организации, проведения, анализа полученной информации. Особую роль в данном тематическом блоке играют практические занятия, призванные сформировать у студентов практические навыки организации и проведения социологических исследований. Студенты учатся писать программу исследования, составлять анкеты и т.д., приобретают навыки работы с материалами социологических исследований и получения новой эмпирической информации.

Дисциплина «Социология» является базовой общегуманитарной дисциплиной, опирающейся на знания студентов по истории, философии и социальной философии, экономики, психологии и социальной психологии, политологии, культурологии, информатике, праву.

Учебное пособие написано в соответствии с Государственным образовательным стандартом Российской Федерации от 2000 года.