Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
volgin_n_a_socialnaya_politika.doc
Скачиваний:
52
Добавлен:
10.06.2015
Размер:
6.8 Mб
Скачать

Глава 3.3.

ПЕРСПЕКТИВНЫЕ ПУТИ

РЕФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ

ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ

:' План:

  1. Сущность и содержание социальной защиты

  1. Роль и место социальной работы и социальных служб в социальной защите населения

  1. Реабилитационная индустрия

  1. Основные направления социальной защиты. Концептуальные под­ ходы к реформированию системы социальной защиты населения в России

  1. Контрольные задания и задачи для самопроверки

  2. Литература,

Социальная зашита — политика и целенаправленные действия, а также сред­ства государства и общества, обеспечивающие индивиду, социальной группе, в це­лом населению комплексное, разностороннее решение различных проблем, обу­словленных социальными рисками, которые могут привести или уже привели к полной или частичной потере указанными субъектами возможностей реализации прав, свобод и законных интересов, экономической самостоятельности и социаль­ного благополучия, а также их оптимального развития, восстановления или приоб­ретения.

В мире сложилось в основном две модели социальной зашиты:

  1. социал-демократической ориентации с высокой ролью государства в обобще­ ствлении доходов и существенным значением общенациональных социальных механизмов управления;

  2. неолиберальная — с меньшей степенью государственного вмешательства в социально-экономические процессы.

В зависимости от избираемых подходов различают следующие системы соци­альной защиты:

  • государственную, опирающуюся на принцип социальной заботы государства О социально уязвимых членах общества и социальной благотворительности (она предусматривает дифференцированный подход к определению малообеспе­ ченных групп населения по степени нуждаемости и льготное предоставление им социальной помощи);

  • частную, базирующуюся на принципе ответственности каждого члена обще­ ства за свою судьбу и судьбу своей семьи с использованием зарабатываемых собственной трудовой и предпринимательской деятельностью доходов, до­ ходов от собственности, а также личных сбережений (эта система ориенти­ рована на распределение по труду и включает частное социальное страхова­ ние).

Центральный субъект социальной защиты — является государство. Человек, нуждающийся в социальной защите — одновременно и субъект, и объект социаль­ной защиты.

Объектами социальной защиты являются социальные институты в лице кон­кретных социальных организаций, учреждений, систем (образования, здравоохра­нения, социальной защиты, занятости, труда, культуры, спортивно-оздоровитель­ного комплекса).

Основные формы социальной защиты:

  • законодательно определенные социальные гарантии и их удовлетворение на основе базовых стандартов и программ;

  • регулирование доходов и расходов населения;

  • социальное страхование;

  • социальное вспомоществование;

  • социальные услуги;

  • целевые социальные программы.

430

431

Действующая система социальной защиты в России базируется на принципах:

  • поощителыюсти, — властными структурами с целью обществено-полити- ческого резонанса на те или иные социально значимые события, получившие общественную оценку, либо для поддержания государственных важных дея­ ний, принимаются решения, ориентированные на социальную поддержку от­ дельных социальных групп, слоев населения, а в некоторых случаях — ин­ дивидов;

  • заячитеяьности, — социальная помощь предоставляется нуждающемуся i ра- жданину по мере письменного обращения заявителя или лица, представляю­ щего его интересы;

  • патернализма, обозначающего государственную опеку («отеческую заботу») по отношению к менее социально и экономически защищенным слоям и груп­ пам населения.

Политически ангажированная поощрите л ьность, в совокупности с патернализ­мом, привела к масштабной численности и большому актуальному значению в со­циальной зашите населения России разнообразных льгот. Эти льготы в действи­тельности стали эквивалентом материальных видов социальной поддержки отдельных групп, слоев населения. В то же время длительно большинство россий­ских граждан было не в полной мере осведомлено О льготах, поскольку сведения о них в основном публиковались в специальных для служебного пользования норма- | тивно-правовых и методических документах. В условиях гласности и рыночных | отношений информация о правах на те или иные льготы стала доступной различ­ным категориям населения, которые активно заявили на них свои претензии. В на­стоящее время свыше 70% россиян имеют разнообразные льготы по разным осно­ваниям. Такое положение привело к непомерной нагрузке на федеральный и местные бюджеты, льготы стали обременительными для государства. В России во­прос модернизации политики льгот приобрел острую актуальность и стал цен­тральным в реформировании системы социальной защиты населения. В настоящее время очевидна попытка валюнтористского ухода от государственных обяза­тельств но выполнению этой категории социальных гарантий. Однако реализация гакого подхода вызовет социальную напряженность, но не приведет к ожидаемых жономическим и социальным позитивным результатам. В России льготы, начиная : 1917 г. и по настоящее время, всегда были альтернативой денежных выплат, как >ы прибавкой к зарплате, пенсии, социальным пособиям. В этой связи лишение [ьгот приведет к существенному ухудшению материального положения многих ]енсионеров, инвалидов, семей с детьми и других социально неблагополучных, 'язвимых слоев населения. Решить эту сложнейшую экономическую и этическую |роблему можно только во взаимосвязи с другими проблемами: доходов и расхо-юв населения, и, прежде всего, в сфере доходов от трудовой деятельности; | реформирования пенсионной системы; ' упорядочения медицинского и пенсионного страхования;

соблюдения государством конституционных и иных нормативно-правовых га­рантированных социальных обязательств;

создания рынка социальных товаров и услуг, зашиты населения от недобросо­вестных производителей социальных товаров и услуг;

воспитания культуры населения в аспекте рыночных взаимоотношений в со­циальной сфере.

Модернизация политики льгот, а именно так следует рассматривать эту про­блему, требует концептуальной проработки, терпения и мудрости государствен­ных и политических деятелей, привлечения к ее решению квалифицированных специалистов, владеющих проблемой.

, 2. Роль и место социальной работы и социальных служб в социальной защите населения

Для оказания содействия людям, оказавшимся в сложных жизненных ситуаци­ях и нуждающихся в социальной защите, функционирует специальный институт социальной работы и социальные службы.

В мировой практике история формирования социальной работы и социальных служб начинается с 1750 года до н.э., когда в Вавилоне создавались коды справед­ливости — гражданские акты, призывавшие людей к любви к ближнему, заботе о бедных. В библейские времена социальная работа выражается как благотворитель­ность, религиозный долг человека, как система гуманитарных услуг нуждающим­ся. Благотворительность, как социальный феномен, характеризуется проявлением целенаправленного внимания к людям, не способным в силу субъективных или объективных причин осуществлять собственное жизнеобеспечение, хотя бы на минимальном уровне, своими силами.

В своем историческом развитии благотворительность приобрела различные формы: милостыня, общественное призрение, попечительство. Милостыня — это подаяние в виде денег или иных материальных средств нуждающимся гражданам. Она подается тому, кто протягивает руку. Милостыня определяется личными свойствами, подающего ее индивида, его субъективным ощущением, вызываемым встречей с просящим подаяние. Оказание ему посильной помощи и является целью милостыни. Однако щедрые подаяния могут спровоцировать, как свидетельствует отечественный и зарубежный опыт, развитие профессионального нищенства. Об­щественное призрение — одна из наиболее цивилизованных, по сравнению с ми­лостыней, форм благотворительности, которая осуществляется государством, цер­ковью, обществом или частными лицами и выражается в предоставлении нуждающимся приюта и пропитания. От своей первичной формы — подаяния ми­лостыни нищему — общественное призрение отличается организацией, мотивами и целями, в соответствии с которыми для получающих помощь создаются различ­ные заведения в зависимости от категории нуждающихся в призрении: интернаты, больницы и т.п. Структурами, оказывающими такую помощь, могут быть как го­сударственные и ведомственные учреждения, так и общественные организации. Общественное призрение распространяется на тех, кто действительно нуждается в помощи и не делает из своей нужды промысла, т.е. не стимулирует свое бедствен­ное положение с целью злоупотребления человеческим состраданием во имя не­обоснованной помощи как основного источника своего существования. Мотивами данной формы благотворительности являются гражданская солидарность и забота о благе нуждающихся людей. Попечительство, как форма благотворительности, изначально ставило перед собой цель открывать людей действительно нуждаю-

433

щихся в помощи, особенно тех, кто стыдился просить подаяние, и оказывать им помощь, сообразно обстоятельствами по мере возможности. Попечительство ори­ентировано на защиту личных и имущественных прав и интересов лиц из числа не­совершеннолетних детей и не дееспособных совершеннолетних граждан. Эта фор­ма благотворительности нашла применение путем создания попечительских советов из числа наиболее уважаемых граждан для оказания содействия социаль­ным учреждениям. Постепенно, именно на основе благотворительности как систе­мы общечеловеческих ценностей, и была создана организованная государственная система социальной защиты населения.

В конце XIX в. социальные реформаторы и лидеры благотворительных органи­заций в Европе и США приходят к выводу о необходимости специальной подго­товки лиц, которые будут заниматься оказанием помощи бедным и иным нуж­дающимся. В 90-е г. XIX в. в Великобритании была организована специальная лекционная и практическая работа, связанная с деятельностью общества благотво­рительности в Лондоне. Первой школой, ориентированной на подготовку социаль­ных работников, стал Институт подготовки социальных работников, основанный в 1899 г. в Амстердаме. С это1*о времени во всех цивилизованных странах начинают активно развиваться социальные службы, совершенствуются виды и формы соци­альной работы.

В настоящее время социальная работа рассматривается как:

  1. вид профессиональной деятельности, основанный на предмсгноинтегрирован­ ных, междисци пли парных приемах формирования, поддержания, реабилита­ ции устойчивой социальной интеграции или реинтеграции отдельной лично­ сти и групп;

  2. комплексная социальная технология осуществления социальной защиты насе­ ления, социального управления, социальной политики в отношении социально уязвимых групп населения.

Социальная работа базируется на социально-психологических, виталистиче­ских и социально-педагогических аспектах концепции поддержки жизненных сил человека.

Принципы социальной работы:

  • методологические — гносеологического подхода, детерминизма, единства сознания и деятельности, личностного подхода;

  • организационные — планомерности, преемственности и последовательности в работе с индивидуумом, группой;

  • взаимодействия всех социальных институтов;

  • контроля исполнения;

  • содержательные — объективности, системности, максимизации минимума, толерантности, уважения прав и интересов личности, гуманизации техноло­ гий.

Функции социальной работы:

  • нравственно-гуманистические, информационно-коммуникативные, аналитике- ^ прогнозные, организационно-методические, социально-управленческие;

  • медиаторские, социально-фасититаторные, рекламно-пропагандистские, регул иионно-профилактические, аффективно-коммуникативные, социоинтегратнвнь

В России оформление социальной работы, как самодостаточного профессио­нального института стало происходить в конце 1980-х г., когда специалисты сред­него звена, — социальные работники, начали обслуживание пожилых людей и ин­валидов на дому. В 1991 г. в квалификационный справочник вносится новая профессия — специалист по социальной работе и с этого времени начинается ста­новление системы социального обслуживания.

В 1994-96 гг. в Министерстве социальной защиты населения России разрабаты­вается и принимается концепция развития этой новой отрасли, отрабатываются типовые положения различных видов социальных служб.

С 1995 по 1999 гг. принимаются Федеральные законы «Об основах социально-то обслуживания населения)!,«О социальном обслуживании пожилых людей и ин­валидов», «О социальной помощи».В развитие этих законодательных актов при­нимаются нормативные и методические документы по нормативам и стандартам социального обслуживания населения. Учитывая конституционное положение о разграничении социальных полномочий, формируется законодательная основа этого направления деятельности в регионах России. В стране повсеместно созда­ются различные типы социальных учреждений, разрабатываются и реализуются федеральные и региональные социальные программы, финансируемые из бюдже­тов различных уровней. Активизируется формирование негосударственных орга­низаций социальной направленности.

В настоящее время социальная работа рассматривается как:

  1. вид профессиональной деятельности, основанный на предметно и нтегрирован- ньгх, междисциплинарных приемах формирования, поддержания, реабилита­ ции устойчивой социальной интеграции или реинтеграции отдельной лично­ сти и групп;

  2. комплексная социальная технология осуществления социальной защиты насе­ ления, социального управления, социальной политики в отношении социально уязвимых групп населения.

Основные направления социальной работы:

* Социальный надзор (контроль) и профилактика — форма практических дей­ ствий субъектов управления социальными процессами по реализации своих прав и функций в сфере социальной защиты населения и отдельных лично­ стей. Субъекты социального надзора — законодательно уполномоченные структуры (различают конституционный, прокурорский, административный, посткримннальный, социальный (неформальный) надзор);

• объекты — процесс выполнения нормативных актов общегосударственного и местного уровней, принятых соответствующими органами по социальной за­ щите населения, ход выполнения социальных программ и проектов, соблюде­ ние установленных правил и условий содержания и жизнедеятельности лиц в учреждениях социального обслуживания, попечительства и перевоспитания (это — дома-интернаты для'престарелых и инвалидов, детские дома, специ­ альные школы-интернаты, воспитательно-трудовые и исправительно-трудовые колонии, другие специальные учреждения), а также контроль за состоянием и жизнедеятельностью семей и лиц групп социального риска и девиантного по­ ведения (психически больные, алкоголики, наркоманы, токсикоманы, прости­ тутки и т.п.).

434

435

Социальная реабилитация — система медицинских, психологических, пе-щгогических, социально-экономических, юридических мер, направленных на юздание и обеспечение условий для социальной интеграции или реинтеграции шца, имеющего ограничения жизнедеятельности, вызванные нарушением здо-ювья со стойким расстройством функций организма и/или социальными обстоя-ельствами. Цель социальной реабилитации — восстановление (формирование) Финального статуса человека, утраченных общественных связей (на макро- и 1икроуровнях).

Социальная интеграция — процесс и характеристика меры достижения оп-имального уровня жизнедеятельности и реализации потенциальных способностей [ возможностей личности в результате межличностного взаимодействия индивида конкретном социокультурном пространстве И социальном времени.

Социальная реинтеграция — процесс и характеристика меры восстановления анее присущих индивиду и, вследствие каких-либо причин ослабленных или ут-аченных, социальных и ролевых функций в адекватном для него социокультур-ом пространстве.

Субъекты социальной реабилитации:

дети, оказавшиеся в особо сложных условиях, в том числе подвергшихся жес­токому обращению, оставшиеся без надзора, беспризорные, подвергшиеся экономической и сексуальной эксплуатации, страдающие социально-обуслов­ленными заболеваниями, включая синдром приобретенного иммунодефицита, дети-инвалиды, дети из числа беженцев, дети, склонные к правонарушениям, а также находящиеся в тюремном заключении; женщины, подвергшиеся физическому и сексуальному насилию; лица, занимающиеся проституцией;

лица, страдающие алкоголизмом, вредными пристрастиями к наркотикам и иным веществам;

лица, отбывающие и отбывшие наказания в учреждениях системы ГУИН и специальных лечебных учреждениях; лица пожилого «.старческого возрастов; инвалиды;

беженцы, вынужденные мигранты;

лица, попавшие в особо сложные условия вследствие природных и техноген­ных катастроф;

лица — участники боевых действий; лица, пострадавшие от терроризма и бандитизма; безработные; лица без определенного места жительства.

Комплексные технологии социальной реабилитации включают: социальную адаптацию — процесс освоения относительно стабильных усло­вий социальной среды, решения повторяющихся, типичных проблем путем использования принятых методов социального поведения, действия; социально-бытовую адаптацию — процесс оптимизации режимов обществен­ной и семей но-бытовой деятельности человека в конкретных социально-средо-вых условиях и приспособления к ним индивида;

в социально-средовую ориентацию — процесс структуризации наиболее разви­той социально-бытовой и профессиональной функций индивида с целью по­следующего подбора на этой основе общественной и семейно-общественной деятельности, а также при необходимости адаптации социальной среды к его пс и хоф из и о ло ги ч ее ки м в оз м ож ностя м;

  • социально-психологическую адаптацию — процесс восстановления (формиро­ вания) способности индивида эффективно взаимодействовать с окружающими его людьми в системе межличностных отношений, включая восстановление адекватного уровня коммуникабельности или общительности, т.е. способности и спонтанной коммуникативной активности, а также владение навыками об­ щения, устойчивые типы реакций при социально-психологическом взаимодей­ ствии (характеризуются по ролевым и другим функциям, выполняемым инди­ видом в малых и/или больших группах);

  • социальные услуги (медико-социальные, социально-педагоги чес кие, социаль­ но-нсихо логически е, социально-бытовые, социально-экономические, социаль­ но-трудовые), включающие медицинскую помощь, воспитание и обучение, профессиональное консультирование и образование, трудовое устройство, мс- дико-социальпый уход, социально-бытовое обслуживание на дому, в специ­ альных центрах и стационарных учреждениях, психологическую, психиатри­ ческую, наркологическую поддержку и др.

Решение проблем, связанных с социальным обеспечением, в том числе с соци­альным обслуживанием, населения, включая:

  • назначение и выплату пенсий (по старости, инвалидности, по случаю потери кормильца, за выслугу лет, социальные) и пособий (по временной нетрудоспо­ собности, беременности и родам, многодетным и одиноким матерям, на детей в малообеспеченных семьях и военнослужащих срочной службы, инвалидам с детства и др.);

  • содержание и обслуживание детей-сирот, престарелых и инвалидов в специ­ альных учреждениях и в случае нуждаемости на дому:

  • профессиональное обучение.и трудоустройство инвалидов;

  • протезно-ортопедическую помощь, медико-социальную экспертизу и реабили­ тацию инвалидов, предоставление льгот и преимуществ отдельным социально уязвимым слоям населения.

Основное содержание социальной работы:

' оказывать помощь индивидам и группам для осознания и устранения затруд­нений личного, социального, экологического и духовного характера, неблаго­приятно влияющих на них;

  • содействовать устранению или смягчению возникших затруднений путем под­ держивающих, реабилитационных, защитных технологий;

  • защищать лиц, оказавшихся в сложных социально-психологических, матери­ альных, социально-бытовых, иных сложных жизненных обстоятельствах в со­ ответствии с законом, прибегая к использованию власти и необходимых орга­ низационных, материальных, технических и иных ресурсов;

  • способствовать более широкому использованию каждой личностью собствен­ ных возможностей для социальной самозащиты;

  • планировать организацию предоставления услуг, предупреждающих возник­ новение и содействующих разрешению социальных проблем;

437

-т,

W

• осуществлять адресную, дифференцированную социальную поддержку и за­ щиту отдельных групп населения (детей, многодетных семей, пожилых, инва­ лидов, бездомных и других).

Методы социальной работы:

  • организационные-распорядительные, координационные, методико-инструк­ тивные, технические и др.;

  • педагогические — методы формирования сознания личности, организации по­ знавательной, практической деятельности и поведения индивида;

  • консультирование социальное;

  • социально-медицинские, социально-психологические, социально-экономичес­ кие, правовые.

Кадровое обеспечение социальной работы осуществляется специалистами раз­личных профессий:

• медиками (врачами разных специальностей, медико-социальными экспертами, средними и младшими медицинскими работниками), педагогами, юристами, социальными работниками, психологами И Др.

Субъекты социальной работы — лицо, в отношении которого осуществляется социальная работа, и социальные субъекты, участвующие в реализации социаль­ной политики, оказывающие социальную помощь и поддержку человеку, находя­щемуся в сложной жизненной ситуации. К таким субъектам относятся государст­во, общественные и политические объединения, фонды, концессии, специалисты социальных служб.

Объекты социальной работы:

  1. в широком смысле — социальные отношения, в рамках которых возникают сложные жизненные ситуации для отдельных личностей и групп населения;

  1. отдельные категории населения (см. выше);

  2. социальные учреждения и предприятия.

Организационно-функциональное обеспечение социальной работы осуществ­ляется социальными службами.

Социальные службы — государственные, муниципальные и негосударст­венные органы управления, структуры и специализированные учреждения и предприятия, осуществляющие социальную работу.

К государственным социальным службам относятся органы управления, учре­ждения и предприятия социального обслуживания системы социальной защиты населения, министерств и ведомств Российской Федерации, к компетенции кото­рых относится социальная помошь населению.

К муниципальным социальным службам относятся учреждения и предприятия со­циального обслуживания, находящиеся в ведении органов местного самоуправления.

К негосударственным социальным службам относятся учреждения и предпри-1тия социального обслуживания, создаваемые благотворительными, обществен­ными, религиозными и другими организациями и частными лицами.

Для осуществления специализированных форм социального обслуживания в ■'оссин функционируют следующие социальные службы:

■ пенсионного обеспечения, включая соответствующие структурные подразде­ления в федеральных и региональных службах социальной зашиты, а также государственные и негосударственные пенсионные фонды:

I

  • социально-бытового обслуживания;

  • материальной помощи; социального обслуживания на дому;

  • специализированного стационарного социального обслуживания;

  • протезирования, ортезирования и протезостроения;

  • технических средств реабилитации;

  • специального транспортного обслуживания;

  • медико-социальной экспертизы и реабилитации инвалидов;

  • медико-социальных, социально-психологических и социально-педагогических услуг различным группам населения;

  • детские специализированные медицинские, дошкольные и школьные учрежде­ ния;

  • специальные профессиональные образовательные учреждения;

  • поддержки семьи, женщин и детей;

  • реабилитации несовершеннолетних с девиантным поведением;

  • по социальным вопросам военнослужащих и членов их семей, беженцев и ми­ грантов, безработных, кризисные центры (для лиц страдающих алкоголизмом, наркоманией, подвергшихся сексуальному- и физическому насилию), регули­ рующие гуманитарную и техническую помощь России и ее отдельным регио­ нам;

  • по взаимодействию с негосударственными организациями инвалидов, ветеранов, семей с детьми, и т.п.;

  • другие.

Социальные службы функционируют как в системе самостоятельной социаль­ной отрасли — социальной защиты населения, подведомственной Министерству труда и социальной защиты населения РФ, так и в структуре отраслей здравоохра­нения, образования, культуры, юстиции, силовых структур и др., а также на раз­личных предприятиях и в организациях.

Значимым достижением социальной защиты населения в России стало созда­ние широкой сети социальных служб и института социальной работы за необык­новенно короткий срок. Начиная с 1989 г., и особенно в период с 1993 по 1996 гг., в стране появилось большое число разнообразных социальных служб, более чем в 50 высших профессиональных образовательных учреждениях открылись факуль­теты социальной работы, переориентацию на подготовку работников среднего зве­на в системе социальной работы получили средние профессиональные образова­тельные учреждения. Однако все эти усилия были нацелены на решение проблем наиболее социально уязвимых граждан в период сложнейших политических и эко­номических процессов, происходящих в стране. Они инициировались государст­венными структурами и лишь в зачаточном виде получили поддержку обществен­ных организаций по линии гуманитарных акций и благотворительности. По-прежнему практически нерешенными остаются вопросы профилактики социаль­ных рисков в институционном и правовом ноле, в том числе в аспекте социальной работы и социальных служб.

В течение последних лет в России социальная работа как институт, ее техноло­гии, организационные формы претерпевают существенные изменения. Несмотря на всевозможные, прежде всего, экономические трудности растет число социаль­ных учреждений. Ниже приведены результаты изучения обеспеченности населения социальными услугами, а гакже инновационных подходов в социальном обслужи-

138

439

1энии населения, представленные в марте 2001 г. на Всероссийской конференции [Реальная социальная политика в период модернизации в России» д.и.н., профес-ором Е.И. Холостовой.

По данным этого автора, за последние шесть лет в России численность учреж-[ений социального обслуживания семьи и детей возросла в 21 раз и составляет в !астоящее время около 2300 учреждений, предоставляющих более 23 млн. различ-[Ых видов социальных услуг.

Быстрыми темпами развиваются социально-реабилитационные центры для не-овершеннолетних(рост составил более чем в 5 раз за 6 лет), реабилитационные [ентры для детей и подростков с ограниченными возможностями, их численность ыросла в 2 раза.

Появились новые типы учреждений: кризисные центры для женщин, центры ля мужчин, центры для несовершеннолетних мам. Однако нормативы обеспечен-ости населения социальными услугами остаются низкими. Так, обеспеченность аселения социально-реабилитационными центрами для несовершеннолетних де-ей в среднем по России составляет — 6,7%.В 24 регионах учреждения данного и па отсутствует.

Обеспеченность социальными приютами составляет 10,4%, центрами помощи емье и детям — 6,4 %, домами-интернатами для пожилых людей и инвалидов — 0%.

Уровень удовлетворенности населения различными видами социальных услуг меет существенную дифференциацию по субъектам Российской Федерации. В ре-ионах постоянно ведутся поиски наиболее приемлемых для конкретных условий юрм и методов социальной работы.

В Московской области на базе Клинского района создана и успешно функцио-ирует модель социального обслуживания населения. В ее структуру входят все ипы социальных учреждений, принадлежащих не только комитету социальной омощи, но и управлению образования, здравоохранения, комитету молодежи и акже негосударственным организациям: реабилитационные центры, приют для етей, телефон доверия, ЦСО и т.д. Взаимодействие и координацию их работы существляет координационный совет.

В районе успешно работает творческая — профессиональная лаборатория по гработке технологий социальной работы, клуб социального работника, развивает-* волонтерское движение из числа молодежи и студентов, комитет общественных рганизаций социальной направленности.

В Кировской области одной из важных составляющих социального обслужива-ия является создание специальных жилых домов для ветеранов. Специальный илой дом — это не просто жилье для ветеранов, это социальное учреждение, по-юляющее пожилым людям достойно провести закат своей жизни, получить необ-эдимые социальные услуги. Сегодня в области действуют 13 таких домов, только 1999 г. их открыто шесть, и в девяти районах они строятся. Квартиры в таких эмах не подлежат приватизации, поэтому после естественного освобождения они удут служить другим пожилым людям. Характерно, что одним из источников )едств для строительства таких домов являются недоимки предприятий области J страховым взносам в Пенсионный фонд Российской Федерации. По договорен-эсти с руководством фонда эти средства могут использоваться на месте целевым эедназначением для строительства подобных домов для ветеранов. Опыт Киров-

ской области по строительству специальных жилых домов докладывался на специ­альном заседании Правительства Российской Федерации, где был поддержан и ре­комендован для использования в других регионах.

Интересный опыт социального обслуживания населения сложился в Самарской области. Здесь успешно работает экспериментальный центр реабилитации пожи­лых граждан. Это — социальная служба, цель которой обучение пожилых навыкам самообслуживания при утрате ряда функций организма с помощью специальных приспособлений и оборудования. Обучаются как пожилые люди и инвалиды, так и члены их семей. Технически средства реабилитации поступили в качестве помощи от партнерских организаций из стран Европейского Союза. Подобный центр экс­периментальная модель, на которой отрабатывается новая парадигма социального обслуживания пожилых. Она нацелена на максимальное сохранение и восстанов­ление здоровья и самостоятельности индивидов, поддержание их проживания в привычной социальной обстановке. Этот на первый взгляд затратный механизм на самом деле относится к числу ресурсосберегающих технологий. Стоимость содер­жания одного пожилого человека в стационарном социальном учреждении при­близительно в десять раз превосходит среднюю стоимость обслуживания одного индивида на дому. Если же ориентироваться также на уровень социальной эффек­тивности такого подхода, то степень его профессией ост и возрастает многократно.

В Самарской области в сфере защиты материнства и детства в качестве главной тенденции воплощаются два основных принципа: ориентация деятельности на ли­квидацию детской безнадзорности и обеспечение приоритетного права ребенка на проживание и воспитание в семье. Область продемонстрировала значительные ус­пехи в формировании и развитии института приемной семьи. Были приняты как закон «Об организации опеки и попечительства в Самарской области» (1998), по­ложение «О приемной семье на территории Самарской области» (1995), налажен последовательный учет детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Активизируются меры по передаче их под опеку, в приемную семью и на усынов­ление. Пособия опекаемым и приемным детям, заработная плата приемным роди­телям не только регулярно выплачивается из областного бюджета, но также посто­янно индексируется в соответствии с ростом стоимости жизни. В Российской Федерации практика устройства детей в семьи встречается с большими препятст­виями, обусловленными социально-экономическими трудностями и неудовлетво­рительным выполнением государственными органами своих собственных обяза­тельств. В Самарской области численность приемных семей только за последние 3 года возросла более чем втрое. В настоящее время в 702 приемных семьях растет и воспитывается 993 ребенка.

Подобная практика способствует экономии средств бюджета, так как расходы на содержание одного ребенка в приемной семье составляют (включая пособие на его содержание, заработную плату родителей и отчисления в социальные фонды) 1290 руб., что значительно ниже стоимости содержания ребенка в детском доме (2,5-3 тыс. руб. в зависимости от типа учреждения). Однако возможность воспи­тываться в семье, получить адекватную социализацию и усвоить семейные ценно­сти представляет собой такой важный фактор, что перевешивает любую экономи­ческую и финансовую выгоду.

Интересный опыт зарождается в Кемеровской области в г. Новокузнецке по со­циальному обслуживанию пожилых. Центры социального обслуживания населе-

10

441

ния, как устоявшейся структуры значительно повышают свою эффективность бла­годаря внедрению специализированного обслуживания на дому. На базе отделений обслуживания на дому создаются несколько бригад: одна закупает по заказу про­дукты, другая развозит их по домам, третья ведет общение и консультацию с по­жилыми, четвертая развозит горячие обеды, а пятая — дежурит ночью и может по звонку прийти на помощь.

В Чувашии и Московской области началась отработка модели подготовки спе­циалистов по оккупациоиальной терапии. В России ее часто сравнивают с трудо­терапией или реабилитацией, но это не одно и то же.

В Чебоксарах созданы уникальные учебные лаборатории по подготовки спе­циалистов, занимающихся реабилитацией инвалидов и созданием новой структуры государственной реабилитационной службы.

В Москве ведется интересный проект по восстановительной юстиции, задачей которой является не наказание подростков совершивших правонарушение, а при­мирение его с жертвой и возмещение ущерба.

Эта новая область социальной работы. Ее цель — не карательное наказание и не уход от ответственности, а поиск таких форм, при которых в одинаковой степе­ни достигаются цели удовлетворения потребностей жертвы, правонарушителя и эбщества. Это особенно важно еще и потому, что речь идет о подростках, а их со­циализация еще не завершена, и способ, которым общество отреагирует на совер­шенное им правонарушение, впрямую определит дальнейшую траекторию его вхождения в социальную жизнь.

В г. Екатеринбурге создается новая система защиты прав и законных интересов хетей — институга уполномоченных комиссаров по защите прав ребенка. Подоб-1ая практика более 100 лет существует в 75 странах мира.

Основные проблемы, с которыми обращаются дети и взрослые — это насилие вд ребенком, непонимание и ущемление его прав в школе, нарушение имущест-1енных прав, задержка выплат по пособиям и т.д.

Уполномоченный ведет прием граждан, участвует в судебных процессах, дает консультации, участвует в заседаниях Думы, занимается координацией детских шаготворительиых организаций, проверяет дома интернаты.

Уполномоченный назначается главой администрации, и ему в помощь создает-■я общественный совет, отправляются общественные приемные.

В настоящее время уполномоченные по правам ребенка действуют в Волго-радской. Калужской и других областях.

Активизировалась деятельность некоммерческих организаций. Например, не-оммерческая организация «Центр социальной интеграции инвалидов и пенсионе-ов «Десница мира», работающая в Москве осуществляет следующие программы: | Социальная помощь» — охватывает в год около 9000 чел.; 1 Включает в себя организацию бесплатной столовой для одиноких пожилых людей, бесплатной парикмахерской (лежачие обслуживаются на дому), по­мощь в трудоустройстве, гуманитарную помощь (продуктами, лекарствами, предметами личной гигиены), информационную службу по вопроса социаль­ной защиты и благотворительной помощи; «Служба социально-правовых консультаций» — работает в центре и восьми;] территориальных пунктах, предоставляет услуги около 4500 чел. в год. Прет?

доставляет бесплатные консультации по вопроса социальной защиты (пенсии, льготы, пособия, компенсации, права и обязанности граждан), ведет подготов­ку и издание информационно-справочных и методических материалов по во­просам социальной защиты;

ф «Социальная и творческая реабилитация инвалидов» — охватывает более 200 чел. в год. Включает клубы: литературного творчества инвалидов «Друза», инвалидного туризма «Инватур». В рамках этой программы проводятся еже­месячные встречи членов клубов, регулярные выезды инвалидов, в том числе колясочников, в туристические лагеря и на соревнования;

• «Культура И здоровье» — ориентирована на проведение культурных и оздоро­вительных мероприятий с пожилыми людьми и инвалидами: консультации врачей и психологов, помощь геронтологов.

Интересно строит свою работу Кузбасский Центр «Инициатива», созданный под патронажем Союза молодежи Кузбасса. Благотворительные ярмарки, обучаю­щие программы, конкурсы «Меценат года», «Доброволец года», научно-практические конференции, консультации, информация — это далеко не весь пе­речень дел этой общественной организации.

Интересный опыт социальной работы сегодня имеется во многих регионах. Его следует изучать соответствующим государственным службам и научным органи­зациям и своевременно доводить до сведения всех заинтересованных специалистов и самих лиц, в интересах которых осуществляется социальная работа.