I Übungen zum Text

1.Antworten Sie auf die Fragen zum Text!

An welche Länder grenzt die Bundesrepublik Deutschland?

Was können Sie über die Größe und Einwohnerzahl der BRD sagen?

Wie ist die Zusammensetzung der Bevölkerung der Bundesrepublik Deutschland?

Was können Sie über die Landschaft der BRD sagen?

Was wird im Text über das Klima Deutschlands gesagt?

Wie heißt die Hauptstadt der BRD?

Was ist der Föderalismus?

Wie ist die Staatsverwaltung der BRD organisiert?

Welche Aufgaben haben der Bundespräsident, der Bundestag, der Bundesrat, der Bundeskanzler und die Bundesregierung?

Wie ist das Wahlsystem der Bundesrepublik Deutschland?

Was können Sie über die staatliche Wirtschaftspolitik sagen?

Welche Bedeutung hat der Wettbewerb für die Marktwirtschaft?

Welche deutschen Firmen kennen Sie?

2.Aufgaben

a)Sprechen Sie über Russland (Österreich, die Schweiz u.ä.). Verwenden Sie dabei die Gliederung zum Text „Die Bundesrepublik Deutschland“.

b)Vergleichen Sie die Größe und Einwohnerzahl der BRD mit denen von Russland.

c)Sprechen Sie über die Zusammensetzung der Bevölkerung Russlands.

II Übungen zur Grammatik

Substantive der Geographie: Anwendung und Nichtanwendung des Artikels

1.Ergänzen Sie den bestimmten Artikel, wo es notwendig ist!

Anmerkung: Die meisten Ländernamen und Kontinente sind Neutra und haben den Nullartikel. Einige Ländernamen werden mit dem bestimmten Artikel gebraucht:

m.: der Libanon, der Sudan, (der) Irak, (der) Iran, (der) Kongo, (der) Jemen, (der) Tschad.

f.: die Schweiz, die Ukraine; die Namen auf –ei (die Mongolei, die Türkei); die Arktis, die Antarktis, die mit „Republik“ und „Union“ gebildeten Namen und die entsprechenden Abkürzungen.

Pl.: die Vereinigten Staaten von Amerika (die USA), die Niederlande, die Philippinen, die Vereinigten Arabischen Emirate.

.... Polen liegt im Osten .... Europas.

.... Russland liegt noch östlicher.

.... Bundesrepublik Deutschland unterhält gute Beziehungen zu .... Frankreich.

Der Minister besuchte .... Niederlande und .... Schweiz.

.... Ungarn hat mit .... Iran und .... Türkei wirtschaftliche Abkommen getroffen.

Die Bodenschätze .... Kongos sind sehr groß.

.... Sudan wurde erst nach dem Zweiten Weltkrieg unabhängig.

.... Italien ist ein schönes Land.

.... Australien ist der kleinste Kontinent.

Die Hauptstadt .... Portugals ist .... Lissabon.

.... Paris ist eine Messe wert.

2.Nullartikel oder bestimmter Artikel?

Die Reporter zeigten Filme über/ über den/ über die

Algerien Kolumbien

Belgien Libanon

BRD Mexiko

Chile Philippinen

Mongolei Portugal

Indonesien Schweiz

Jemen Türkei

Slowenien Zypern

Laos Antarktis

Slowakei Paraguay

3.Nullartikel oder bestimmter Artikel? Wo liegt diese Stadt?

Amsterdam liegt in/ im/ in der/ in den

Bagdad Argentinien

Buenos Aires Frankreich

Chikago BRD

Damaskus Irak

Hiroshima Iran

Khartum Japan

München Mongolei

Nowosibirsk Niederlande

Teheran Norwegen

Oslo Österreich

Ulan Bator Russland

Wien Ukraine

Straßburg Sudan

Kiew Syrien

Vereinigte Staaten von Amerika

4.Nullartikel oder bestimmter Artikel?

Wo leben die Kongolesen? Die Kongolesen leben in/ im/ in der/ in den

die Angolaner

die Iren

die Jemeniten

die Laoten

die Monegassen

die Burmesen

die Namibier

die Nepalesen

die Negerianer

die Thailänder

die Togoer

die Venezolaner

die Zyprer

die Finnen

die Engländer

5.Bilden Sie Sätze nach dem Muster!

Island lebt hauptsächlich vom Fischfang. (klein) – Das kleine Island lebt hauptsächlich vom Fischfang.

Anmerkung: Ländernamen, die mit Nullartikel gebraucht werden, erhalten den bestimmten Artikel, wenn ein Attribut vorangestellt wird. Auf alle Städtenamen (Ortsnamen) beziehen sich dieselben Regeln wie auf die Ländernamen ohne Artikel.

Indien übt einen besonderen Reiz auf Europäer aus. (exotisch)

Marokko liegt am Mittelländischen Meer. (unabhängig)

London liegt an der Themse. (neblig)

Das Eishockeyspiel wurde aus Kanada übertragen. (fern)

Diese Weltmeisterschaften werden in Ungarn stattfinden. (sportbegeistert)

Das Filmfestival wurde eingeleitet mit einem Dokumentarfilm aus dem Jahre 1938 über Spanien. (kämpfend)

Sehr beeindruckt waren die Zuschauern von dem Film über China. (sich immer mehr zu einem modernen Indistriestaat entwickelnd)

Auch der Film über Ägypten sprach das Publikum an. (alt)

Ein anderer Film führte nach Italien. (südlich)

Der Film brachte die Aufnahmen von Warschau. (modern)

Er zeigte uns Fotografien von Prag. (alt)

Während unseres Urlaubs lernten wir Moskau kennen. (alt und neu)

Unseren letzten Urlaub verbrachten wir am Schwarzen Meer, in Nessebar. (romantisch)

Dort gefiel es uns ebenso gut wie in Albena. (modern)

Gern denken wir auch über unseren Urlaub in Sotschi zurück. (sonnig)

6.Übersetzen Sie ins Deutsche!

1. Летом он поедет со своими друзьями в Швецию. 2. В Ливане живут не только мусульмане. 3. В Норвегии много живописных фьордов. 4. Цыгане происходят из Индии. 5. Она несколько лет работала в Дании. 6. В Египте, конечно, теплее, чем в Швейцарии. 7. Его родственники приехали на прошлой неделе из Словакии. 8. В сегодняшней Европе меньше болезней, чем в Европе Средневековья. 9. В 16 столетии Болгария много страдала от господства Турции. 10. Недавно я прочитал исторический роман о старой Польше. 11. Он получил письмо от своего знакомого из живописной Австрии. 12. Резиденция Организации Объединенных Наций находится в Соединенных Штатах Америки. 13. Современные греки, к сожалению, мало знают о Древней Греции. 14. Жаркий Судан не для европейцев. 15. У Италии 19 века интересная история. 16. В древнем Риме, как известно, уже был водопровод. 17. Он приехал из густонаселенного Токио в еще более густо населенный Шанхай. 18. В послевоенном Дрездене было много развалин. 19. Он поедет в отпуск либо в Швейцарию, либо в Австрию. 20. Древние Афины произвели на меня сильное впечатление.