- •Тема 1. Понятие, сущность и значение квалификации преступлений
- •Тема 2. Правила и процесс квалификации преступлений
- •Тема 3. Уголовный закон и состав преступления как юридическое основание квалификации преступления
- •Тема 4. Квалификация преступлений по признакам объекта посягательства
- •Тема 5. Квалификация преступлений по признакам объективной стороны
- •Тема 6. Особенности квалификации преступлений по признакам субъекта
- •Тема 7. Особенности квалификации преступлений по признакам субъективной стороны
- •Тема 8. Особенности квалификации преступлений в условиях субъективной ошибки
- •Тема 9. Квалификация преступлений в условиях неоконченной преступной деятельности
- •Тема 10. Квалификация преступлений, совершенных в соучастии
- •Тема 11. Квалификация преступлений в условиях их множественности
- •Тема 12. Квалификация преступлений при конкуренции уголовно-правовых норм
- •Цели и задачи дисциплины
- •Модуль 1. Понятие и научно-теоретические основы квалификации преступлений
- •Тема 1. Понятие, сущность и значение квалификации преступлений.
- •Тема 2. Правила и процесс квалификации преступлений.
- •Тема 3. Уголовный закон и состав преступления как юридическое основание квалификации преступления.
- •Модуль 2. Особенности квалификации преступлений по элементам состава преступления
- •Тема 4. Квалификация преступления по признакам объекта посягательства.
- •Тема 5. Квалификация преступлений по признакам объективной стороны.
- •Тема 6. Квалификация с учетом особенностей признаков субъекта преступления.
- •Тема 7. Особенности квалификации преступлений по признакам субъективной стороны.
- •Тема 8. Особенности квалификации преступлений в условиях субъективной ошибки.
- •Модуль 3. Специальные правила квалификации преступлений
- •Тема 9. Квалификация преступлений в условиях неоконченной преступной деятельности.
- •Тема 10. Квалификация преступлений, совершенных в соучастии.
- •Тема 11. Квалификация в условиях множественности преступлений.
- •Тема 12. Квалификация преступлений при конкуренции уголовно-правовых норм.
- •Тема 1. Понятие, сущность и значение квалификации преступлений
- •1.1. Понятие применения норм уголовного права в процессе квалификации
- •1.2 Понятие квалификации преступления и ее место в процессе применения норм уголовного права
- •1.3. Принципы квалификации преступлений
- •1.4. Виды квалификации и их уголовно-правовое значение
- •1.5. Значение квалификации преступлений для осуществления правосудия
- •Вопросы к практическим занятиям
- •Практическое задание с использованием текстовых тестов
- •Практическое задание с использованием терминологических тестов
- •1 Вариант.
- •2 Вариант.
- •Тема 2. Правила и процесс квалификации преступлений
- •2.1. Понятие и виды правил квалификации преступления
- •2.2 Понятие процесса квалификации преступления, его основные этапы и их взаимосвязь
- •2.3. Законы логики в квалификации преступления
- •2.4 Роль и место толкования уголовного закона в квалификационной деятельности
- •2.4.1. Виды толкования по субъекту
- •2.5. Уголовно-правовые презумпции и фикции
- •2.6. Особенности квалификации преступлений при изменении уголовного закона
- •2.7. Изменение квалификации в процессе уголовного судопроизводства
- •2.8. Понятие, виды и причины квалификационных ошибок
- •Вопросы к практическим занятиям
- •Задачи для самостоятельной работы
- •Практическое задание с использованием текстовых тестов
- •Практическое задание с использованием терминологических тестов
- •1 Вариант.
- •2 Вариант.
- •Тема 3. Уголовный закон и состав преступления как юридическое основание квалификации преступления
- •3.1. Уголовный закон и его значение для квалификации преступления
- •3.2. Состав преступления как юридическая основа и законодательная модель для квалификации преступления
- •3.3. Понятие и структура уголовно-правовых норм, их виды и влияние на квалификацию
- •3.2.1. Понятие уголовно-правовой нормы и ее содержание
- •3.2.2. Виды норм уголовного права
- •3.2.3. Структура уголовно-правовой нормы
- •3.4. Научная классификация составов преступлений на виды и ее значение для квалификации преступления
- •3.4.1. Классификация признаков составов
- •3.4.2. Классификация составов преступлений по степени их общественной опасности
- •3.4.3. Классификация составов преступлений по структуре
- •3.4.4. Классификация составов преступлений по конструкции
- •3.5. Особенности квалификации преступлений с оценочными признаками
- •3.6. Содержание и значение для квалификации обстоятельств, исключающих уголовную ответственность
- •Вопросы к практическим занятиям
- •Задачи для самостоятельной работы
- •Практическое задание с использованием текстовых тестов
- •Практическое задание с использованием терминологических тестов
- •1 Вариант.
- •2 Вариант.
- •Тема 4. Квалификация преступлений по признакам объекта посягательства
- •4.1 Основы общего учения об объекте преступления
- •4.2. Научная классификация объектов на виды и ее значение в квалификации преступлений
- •4.3. Соотношение предмета и объекта преступления и особенности квалификации по общим и специальным признакам объекта и предмета преступлений
- •4.4. Особенности квалификации преступлений по признакам объекта
- •Вопросы к практическим занятиям
- •Задачи для самостоятельной работы
- •Практическое задание с использованием текстовых тестов
- •Практическое задание с использованием терминологических тестов
- •1 Вариант.
- •2 Вариант.
- •6. Как в уголовном законе закреплен общий объект преступления?
- •13. Может ли предмет быть обязательным признаком состава преступления?
- •Тема 5. Квалификация преступлений по признакам объективной стороны
- •5.1. Основы общего учения об объективной стороне преступления
- •5.2. Общие правила квалификации преступлений с учетом особенностей признаков объективной стороны
- •5.2.1. Понятие и научная классификация общественно опасных деяний на виды и ее влияние на квалификацию преступлений
- •5.2.2. Понятие уголовно-правового действия и его признаки
- •5.2.3. Объективные и субъективные признаки условия уголовной ответственности за виды бездействия
- •5.2.4. Особенности квалификации общественно опасного поведения под воздействием непреодолимой силы, физического и психического принуждения
- •5.2.5. Особенности квалификации преступлений в зависимости от видов общественно опасных последствий по характеру причиняемого вреда
- •5.2.6. Причинная связь как обязательный признак в материальных составах и особенности ее установления при квалификации преступлений
- •5.3. Уголовно-правовое значение факультативных признаков объективной стороны при квалификации преступлений
- •5.4. Особенности квалификации преступлений в условиях бланкетных диспозиций
- •5.5. Особенности квалификации деяний, не представляющих большой общественной опасности в силу малозначительности
- •5.5.1. Понятие уголовно-правовой малозначительности
- •5.5.2. Особенности квалификации малозначительного деяния
- •Вопросы к практическим занятиям
- •Задачи для самостоятельной работы
- •Практическое задание с использованием текстовых тестов
- •Практическое задание с использование терминологических тестов
- •1 Вариант.
- •2 Вариант.
- •Тема 6. Особенности квалификации преступлений по признакам субъекта
- •6.1. Основы общего учения о субъекте преступления
- •6.2. Влияние возраста субъекта на квалификацию преступлений
- •6.2.1. Понятие возраста уголовной ответственности
- •6.2.2. Особенности квалификации преступлений (общественно опасных деяний), совершенных лицами, не достигшими возраста уголовной ответственности
- •6.2.3. Особенности квалификации преступлений (общественно опасных деяний), совершенных лицами в возрасте от 14 до 16 лет
- •6.3. Влияние состояния психического развития субъекта на квалификацию преступлений
- •6.3.1. Особенности квалификации преступлений (общественно опасных деяний), совершенных лицами в состоянии уголовно-правовой невменяемости
- •6.3.2. Особенности квалификации преступлений (общественно опасных деяний), совершенных лицами с признаками отставания в умственном развитии и достигших возраста уголовной ответственности
- •6.3.3. Особенности квалификации преступлений (общественно опасных деяний), совершенных лицами с признаками уменьшенной вменяемости
- •6.4. Влияние состояния аффекта на квалификацию преступления
- •6.5. Особенности квалификации преступлений (общественно опасных деяний), совершенных лицами в условиях опосредованного исполнения
- •6.5.1. Опосредованное исполнение в форме использования лица, не достигшего возраста уголовной ответственности
- •6.5.2. Опосредованное исполнение в форме использования невменяемого лица
- •6.5.3. Опосредованное исполнение в форме использования добросовестного заблуждения другого лица
- •6.5.4. Опосредованное исполнение в условиях физического или психического принуждения
- •6.6. Особенности квалификации преступлений в условиях наличия административной или дисциплинарной преюдиции
- •6.7. Понятие, виды специального субъекта в зависимости от особенностей описания их признаков в нормах Общей и Особенной частей ук и их значение для квалификации преступлений
- •Вопросы к практическим занятиям
- •Задачи для самостоятельной работы
- •Практическое задание с использованием текстовых тестов
- •Практическое задание с использованием терминологических тестов
- •1 Вариант.
- •2 Вариант.
- •Тема 7. Особенности квалификации преступлений по признакам субъективной стороны
- •7.1. Основы общего учения о субъективной стороне преступления
- •7.1.1. Понятие субъективной стороны преступления и ее значение в квалификации преступлений
- •7.1.2. Установление формы вины в зависимости от особенностей конструкции диспозиции нормы
- •7.2. Уголовно-правовое значение факультативных признаков субъективной стороны для квалификации преступлений
- •7.3. Сложная вина, приемы ее описания в составах преступления и особенности квалификации
- •7.4. Значение для квалификации видов умысла по моменту их возникновения
- •7.4.1. Внезапно возникший (аффектированный) умысел и его роль в квалификации преступлений
- •7.4.2. Заранее возникший умысел и его роль в квалификации преступлений
- •7.5. Значение для квалификации видов умысла по степени их определенности
- •7.5.1. Конкретизированный (определенный) умысел и его роль в квалификации преступлений
- •7.5.2. Неконкретизированный (неопределенный) умысел и его роль в квалификации преступлений
- •7.6. Особенности правовой оценки субъективного отношения лица к квалифицирующим признакам
- •7.6.1. Особенности субъективной оценки признаков, характеризующих содержание общественно опасных последствий
- •7.6.2. Особенности субъективной оценки признаков, характеризующих содержание способа совершения преступления
- •Вопросы к практическим занятиям
- •Задачи для самостоятельной работы
- •Практическое задание с использование текстовых тестов
- •Практическое задание с использование терминологических тестов
- •1 Вариант.
- •2 Вариант.
- •Тема 8. Особенности квалификации преступлений в условиях субъективной ошибки
- •8.1. Основы общего учения о субъективной ошибке
- •8.2. Понятие юридической ошибки, ее виды и влияние на квалификацию
- •8.3. Понятие фактической ошибки, ее виды и влияние на квалификацию
- •8.4. Ошибка в признаках объективной стороны состава преступления
- •8.4.1. Ошибка в развитии причинной связи и ее влияние на квалификацию
- •8.4.2. Ошибка в средствах совершения преступления
- •8.4.3. Ошибка относительно количественной характеристики общественно опасных последствий
- •8.4.4. Ошибка в квалифицирующих признаках состава преступления
- •8.4.5. Ошибка в оценке наличия привилегированных признаков состава преступления
- •8.5. Отклонение в действии и его влияние на квалификацию
- •Вопросы к практическим занятиям
- •Задачи для самостоятельной работы
- •Практическое задание с использованием терминологических тестов
- •Тема 9. Квалификация преступлений в условиях неоконченной преступной деятельности
- •9.1. Понятие и виды стадий совершения умышленного преступления
- •9.2 Понятие оконченного преступления и особенности его правовой оценки
- •9.3. Общая характеристика признаков неоконченного преступления
- •9.4. Формы приготовительных действий и особенности их квалификации
- •9.5. Покушение на преступление, его виды и особенности квалификации в зависимости от стадии реализации преступного умысла и конструкции объективной стороны состава
- •9.5.1. Понятие покушения
- •9.5.2. Понятие оконченного и неоконченного покушения и особенности их уголовно-правовой оценки
- •9.6. Понятие, виды и уголовно-правовое значение негодного покушения
- •9.7. Понятие добровольного отказа и особенности квалификации в зависимости от конструкции состава
- •9.8. Понятие добровольного отказа в условиях соучастия и особенности квалификации
- •Вопросы к практическим занятиям
- •Задачи для самостоятельной работы
- •Практическое задание с использованием текстовых текстов
- •Практическое задание с использованием терминологических тестов
- •1 Вариант.
- •2 Вариант.
- •Тема 10. Квалификация преступлений, совершенных в соучастии
- •10.1. Основы общего учения о соучастии
- •10.2. Особенности правовой оценки соучастия в условиях опосредованного исполнения
- •10.2.1. Понятие исполнителя в уголовном праве и его виды
- •10.2.3. Опосредованное исполнение и соучастие – спорные вопросы правовой оценки и квалификации
- •10.3. Особенности квалификации действий соучастников в условиях различных форм соучастия
- •10.4. Влияние конструктивных и квалифицирующих признаков на правовую оценку действий соучастников
- •10.4.1. Влияние на квалификацию признаков объективного характера при совершении преступления в условиях соучастия
- •10.4.2. Влияние на квалификацию индивидуальных признаков соучастников
- •10.4.3. Особенности квалификации действий соучастников в условиях расхождения мотивов и целей
- •10.5. Квалификация преступления в условиях неудавшегося соучастия, при эксцессе исполнителя, в условиях добровольного отказа соучастников
- •10.5.1. Особенности квалификация преступления в условиях неудавшегося соучастия
- •10.5.2. Особенности квалификация преступления в условиях эксцесса исполнителя
- •10.5.3. Особенности квалификация преступления в условиях добровольного отказа одного из соучастников
- •10.5. Проблемные вопросы квалификации соучастия со специальным субъектом. Прикосновенность к преступлению, его отличия от соучастия и особенности квалификации
- •10.7. Особенности квалификации преступлений, совершенных в одной из законодательно установленных форм соучастия
- •Вопросы к практическим занятиям
- •Задачи для самостоятельной работы
- •Практическое задание с использованием текстовых тестов
- •Практическое задание с использованием терминологических тестов
- •1 Вариант.
- •2 Вариант.
- •Тема 11. Квалификация преступлений в условиях их множественности
- •11.1 Основы общего учения о множественности преступлений
- •11.2. Понятие единичного преступления и его научно-теоретическое деление на виды
- •11.2.1. Понятие единичного простого преступления и учет особенностей его конструктивных признаков при квалификации преступлений
- •11.2.2. Понятие единичного сложного (составного) преступления и учет особенностей его конструктивных признаков при квалификации преступлений
- •11.3. Особенности квалификации преступлений в условиях повторности
- •11.4. Отграничение повторности преступлений от сложных единичных преступлений и особенности квалификации
- •11.5. Особенности квалификации совокупности преступлений
- •11.5.1. Особенности квалификации в условиях реальной совокупности преступлений
- •11.5.2. Особенности квалификации в условиях идеальной совокупности преступлений
- •11.6. Уголовно-правовое значение рецидива преступлений при осуществлении квалификации преступлений
- •Вопросы к практическим занятиям
- •Задачи для самостоятельной работы
- •Практическое задание с использование текстовых тестов
- •Практическое задание с использованием терминологических тестов
- •1 Вариант.
- •2 Вариант.
- •Тема 12. Квалификация преступлений при конкуренции уголовно-правовых норм
- •12.1 Основы общего учения о конкуренции уголовно-правовых норм
- •12.2. Особенности квалификации преступлений в условиях конкуренции общей и специальной норм
- •12.3. Конкуренция между основным и квалифицирующим составами и особенности квалификации
- •12.4. Конкуренция между основным и привилегированным составами и пути ее преодоления
- •12.5. Конкуренция между двумя видами квалифицированных составов
- •12.6. Конкуренция между двумя видами привилегированных составов
- •12.7. Конкуренция между квалифицированным и привилегированным составами
- •12.8. Конкуренция части и целого и способы ее преодоления
- •12.8.1. Конкуренция части и целого по объекту и способы ее преодоления
- •12.8.2. Конкуренция части и целого по объективной стороне и способы ее преодоления
- •12.8.3. Конкуренция части и целого по субъективной стороне и способы ее преодоления
- •Вопросы к практическим занятиям
- •Практическое задание с использованием текстовых тестов
- •Практическое задание с использованием терминологических тестов
- •1 Вариант.
- •2 Вариант.
- •Список дополнительной литературы, рекомендуемой для изучения
- •Список научных публикаций в юридических журналах, рекомендуемых для изучения
- •Примерные варианты текстов контрольных работ
- •Вопросы для подготовки к экзамену по спецкурсу «Квалификация преступлений»
Вопросы к практическим занятиям
1. Раскройте содержание законодательного определения понятии соучастия.
2. Назовите объективные признаки соучастия.
3. Проведите анализ субъективных признаков соучастия.
4. Как вы считаете, возможно ли соучастие с косвенным умыслом?
5. Возможно ли соучастие в преступлениях с неосторожной формой вины?
6. Какие варианты законодательного определения понятия «исполнитель» вы можете назвать?
7. Раскройте научное определение понятия опосредованного исполнения.
8. Приведите примеры и проанализируйте ситуации использования надлежащим субъектом для реализации преступного умысла лиц, не подлежащих уголовной ответственности.
9. Имеет ли место соучастие, когда надлежащий субъект совместно с другим лицом совершает конкретное преступление, не сознавая, что второе лицо не является субъектом уголовной ответственности?
10. Квалифицируйте действия надлежащего субъекта, который использовал в преступных целях неосторожное поведение другого лица.
11. Как влияют на квалификацию в условиях соучастия конструктивные (квалифицирующие) признаки объективного характера?
12. Каково влияние на квалификацию индивидуальных признаков соучастников?
13. Назовите особенности квалификации действий соучастников в условиях расхождения мотивов и целей.
14. Назовите отличительные признаки (в сравнении с уголовно-наказуемым соучастием) так называемого неудавшегося соучастия.
15. Назовите особенности квалификация преступления в условиях эксцесса исполнителя.
16. Покажите особенности квалификации преступления в условиях добровольного отказа одного из соучастников.
17. В чем заключаются особенности квалификации преступлений, совершенных в соучастии со специальным субъектом?
18. Покажите особенности квалификации преступлений, совершенных в одной из законодательных форм соучастия.
Задачи для самостоятельной работы
1. Шофер Клявинский разрешил Михайловой сесть в автомашину, чтобы доехать до остановки автобуса. Кожухов, который уже сидел в автомашине, стал приставать к девушке. Михайлова попросила ее высадить, однако Клявинский по предложению Кожухова поехал в лес, где последний, преодолев сопротивление Михайловой, ее изнасиловал.
Является ли Клявинский соучастником преступления?
2. Косов, в прошлом судимый за кражу, ночью взломал замки в магазине и проник туда с целью кражи товаров. 15-ти летний Маслов, проходя мимо, увидел открытую дверь и также проник в магазин. Там он застал Косова. Косов и Маслов взяли шоколад, магнитофон, несколько бутылок вина, печенье и разошлись.
Является ли Маслов соучастником кражи?
Вариант: Косов решил продемонстрировать Маслову, как совершается кража. Последний наблюдал за действиями Косова, а затем они вместе распивали вино.
3. Иванов по просьбе своего знакомого перевез к месту продажи листовую сталь, которая была переброшена через забор охраняемой территории и спрятана в кустах. Органы расследования и суд признали Иванова соучастником хищения.
Основано ли решение суда на законе?
Вариант: знакомый накануне договорился с Ивановым, что тот отвезет листовую сталь, которую он перебросит через забор.
4. Начальник автоколонны Соловьев перед отправкой в рейс водителя Рубцова вместе с ним распивал спиртные напитки. Пьяный Рубцов по просьбе Соловьева повез его домой, при управлении автомашиной допустил нарушение Правил дорожного движения и сбил мужчину, который от полученных повреждений скончался в больнице.
Являются ли Соловьев и Рубцов соучастниками преступления?
Предложите вариант квалификации содеянного.
5. На квартире Новиковой Зубов, Мосин и Клопов распивали спиртные напитки. Из хулиганских побуждений Мосин и Клопов избили Зубова, причинив ему легкие телесные повреждения, повлекшие кратковременное расстройство здоровья. После этого Мосин, не обговаривая своих действий с Клоповым, в присутствии последнего вытащил из кармана лежащего Зубова кошелек с деньгами. Все трое привлечены к ответственности за разбойное нападение.
Вариант: когда Мосин вытаскивал кошелек, увидевший его действие Клопов сказал, что если в кошельке есть деньги, Мосин должен дать ему на бутылку.
Проведите правовой анализ ситуации по признакам соучастия.
Можно ли согласиться с решением суда?
Предложите вариант квалификации содеянного каждым из указанных лиц.
В чем выражается уголовно-правовое содержание понятия «эксцесс исполнителя»?
Имеет ли уголовно-правовое значение при эксцессе исполнителя совершение менее тяжкого, чем оговорено, преступления?
6. Бухгалтер по расчету зарплаты Лесина заметила, что кассир строительного управления хранит ключи от сейфа в помещении кассы в письменном столе, о чем рассказала своему сожителю Ершову. Последний предложил совершить кражу денег из кассы. Воспользовавшись халатностью кассира, Лесина сделала слепок ключа от двери в кассовое помещение, с помощью которого их общий знакомый Фрол изготовил ключ. В один из дней Лесина опробовала ключ, который подошел к замку двери. Однако через несколько дней Фрол, узнав, что изготовленный им ключ подошел, сказал, что процесс изготовления ключа в квартире случайно видела бывшая жена, с которой сложились крайне конфликтные отношения, и в случае ее вызова в милицию она расскажет о ключе. Фрол потребовал от Ершова возвратить ключ, отказавшись от участия в краже. Последний не возвратил ключ, сославшись на его утерю. Через месяц Ершов с братом Лесиной проникли в помещение кассы и похитили из сейфа крупную сумму денег.
Проведите правовой анализ ситуации.
Имеет ли место соучастие в хищении? Если да, то определите форму соучастия.
Можно ли признать действия Фрола добровольным отказом, исключающим уголовную ответственность?
Вариант: после совершения кражи Фрол, не объясняя причин, отказался от своей доли денег.
7. Гаврилов совместно с несовершеннолетним Чертковым (16 лет) и Токаревым (15 лет ) после совместного употребления спиртных напитков совершили угон автомашины марки «М-412», принадлежащей Строеву. Несколько часов они по очереди на машине катались по проселочным дорогам. На одном из участков дороги во время управления автомобилем Токарев совершил наезд на пешехода Дягилева, что повлекло причинение потерпевшему тяжких телесных повреждений. Испугавшись содеянного и считая, что сбитый мужчина мертв, севший за руль Гаврилов вместе с Чертковым и Токаревым с места происшествия скрылись. Выехав к глубокому оврагу, по предложению Гаврилова Чертков и Токарев похитили из автомобиля радиоприемник и набор инструментов, а затем, совершив поджог автомобиля, столкнули его в овраг.
Проведите правовой анализ изложенных обстоятельств и дайте характеристику признаков соучастия.
Подлежат ли названные лица уголовной ответственности? Если да, предложите варианты квалификации содеянного Гавриловым, Чертковым и Токаревым.
8. Антонов отказался от предложения Бурдюкова и Хромова принять в назначенное время участие в краже имущества из квартиры известного им предпринимателя, сославшись на плохое самочувствие, но попросил взять для него дорогостоящее охотничье ружье и оставить в условленном месте. Бурдюков и Хромов в числе других ценностей похитили для Антонова охотничье ружье и все похищенное оставили на время в квартире Антонова, не соглашаясь с его робкими возражениями.
Какова роль и пределы ответственности всех участников хищения?
Предложите вариант квалификации содеянного каждым из названных лиц.
Вариант: после отказа Антонова от участия в краже Хромов попросил его согласия принести в его дом похищенное для временного сокрытия. Антонов ответил: «Что вы спрашиваете, как будто первый раз приносите».
В чем особенности уголовно-правового содержания института «прикосновенности к преступлению»?
9. Ранее судимые Якубенок и Сироткин решили из мести за служебную деятельность убить участкового инспектора милиции Нестеренко. В свои преступные планы они посвятили Корнева, у которого участковый инспектор месяц назад изъял самогонный аппарат и составил административный протокол. Последний от участия в убийстве отказался, но дал по просьбе Якубенка свое охотничье ружье. На одном из участков дороги Якубенок и Сироткин устроили засаду. Когда Нестеренко поздно вечером возвращался домой на служебном мотоцикле, Сироткин завалил на дорогу заранее подпиленное дерево, после чего Якубенок выстрелом из ружья убил Нестеренко, вышедшего из кабины. После убийства Сироткин закопал труп Нестеренко в лесу, а Якубенок возвратил Корневу его ружье, сказав при этом: «Теперь можешь гнать самогонку спокойно».
На какой стадии завершилась преступная деятельность Якубенка, Сироткина и Корнева?
Определите форму соучастия и вид соучастников.
Предложите вариант квалификации содеянного каждым из названных лиц.
10. Клопова под влиянием непрерывных упреков матери о внебрачной беременности сразу же после рождения ребенка по месту жительства решила от него избавиться путем удушения. Однако из-за физической слабости, вызванной трудными родами, не смогла этого сделать и позвала мать. Последняя, увидев действия дочери и догадавшись об их содержании, молча взяла ребенка, вынесла в другую комнату, где с использованием тряпки удушила.
Предложите варианты уголовно-правовой квалификации действий Клоповой и ее матери.
Имеются ли в данной ситуации основания для применения имеющегося в УК привилегированного состава убийства?
11. 15-летние Козьмин и Лемнев с целью потренироваться в стрельбе, воспользовавшись свободным доступом к оружию, в отсутствие родителей взяли их охотничьи ружья, боеприпасы и вышли в отдаленный от деревни овраг на краю леса. Поставив пустые бутылки, начали стрелять. Одним из выстрелов был убит отец Лемнева, который, обнаружив отсутствие ружья и узнав от соседей, что сын с другом, направляясь за деревню в сторону оврага, несли какие-то длинные свертки, пошел его искать со стороны леса. Баллистической экспертизой было установлено, что пуля-жакан, которой был убит Лемнев, выпущена из ружья Козьмина. На допросе подростки пояснили, что при стрельбе они менялись ружьями, а для стрельбы выбрали удаленный от деревни овраг, считая, что там никто не ходит и поэтому они не причинят никому вреда.
Имеются ли в анализируемом факте признаки соучастия?
Предложите варианты квалификации при условии, что в процессе предварительного расследования не представилось возможным установить, кто стрелял из ружья Козьмина, пулей из которого был убит Лемнев.
Вариант: после проведения ряда сложных комплексных экспертиз было установлено, что смертельный для Лемнева-старшего выстрел произвел его 15-летний сын.
Повлияет ли это условие на квалификацию содеянного? Возможно ли сопричинение в преступлениях с неосторожной формой вины?
12. Буланович, Турова, Морозов и Шарапо совместно распивали спиртные напитки. Между Буланович и Туровой возникла ссора, Турова обозвала Буланович неприличными словами. В ответ на нанесенное оскорбление Буланович предложила Морозову и Шарапо изнасиловать Турову. Морозов повалил Турову на пол и совершил с ней половой акт. При этом Буланович и Шарапо держали за руки сопротивляющуюся Турову. После этого Буланович предложила Шарапо совершить насилие над Туровой, но Шарапо отказался, поскольку страдал импотенцией. Дайте правовую оценку содеянного действиям каждого.
Проведите квалификацию действий каждого из названных лиц.
Определите форму соучастия в соответствии с УК.
С учетом выполняемой роли определите виды соучастия.
13. Жители деревни Дегтярев, Ерин и Малышев с целью безопасного совершения кражи товаров из сельского магазина попросили сторожа Волова, с которым были знакомы, в конкретный день не выйти на дежурство якобы по причине болезни. В ночное время они на автомашине подъехали к месту совершения кражи, после чего, согласно распределению ролей, Дегтярев с использованием специального приспособления перерезал провод электроосвещения, обесточив таким образом сигнализацию, и остался в автомашине, наблюдая за обстановкой. Ерин и Малышев проникли в помещение магазина, вынесли и погрузили в автомашину ящики со спиртными напитками и ушли домой. Дегтярев увез похищенное в заранее обусловленное место и спрятал.
Проведите квалификацию действий каждого из названных лиц.
Определите форму соучастия в соответствии с УК.
С учетом выполняемой роли определите виды соучастия.
14. Гуреев рассказал собутыльникам, что у его знакомого Петрова есть картины, имеющие значительную ценность, при этом он выразил удивление, что Петров оставляет их без всякой охраны, когда уходит на работу. Один из собутыльников проник в квартиру Петрова и украл две картины.
Определите правовой статус Гуреева с позиции института соучастия.
15.Сидоренко, Косов и Банник, встретив у кинотеатра Пескова, решили без применения насилия отобрать у него деньги. Они долго шли за Песковым и, когда тот свернул в пустынный переулок, напали на него. Сидоренко потребовал у Пескова деньги. Когда последний ответил, что у него нет денег, Косов, угрожая ножом, снял с него пальто, шапку, свитер, не обращая при этом на робкие возражения Сидоренко не забирать у потерпевшего пальто, т.к. было зимнее время. Банник, стоявший в стороне и наблюдавший за обстановкой, увидел прохожих, дал условный сигнал и убежал.
Проведите квалификацию действий каждого из названных лиц.
Определите форму соучастия в соответствии с УК.
С учетом выполняемой роли определите виды соучастия.
16. Санникову, владельцу городского маршрутного такси, его родственник Борцов, работающий трактористом в СПК «Путь в светлое будущее», в течение двух лет систематически продавал дизельное топливо, которое как похищал из своего трактора, так и брал за деньги у других трактористов. Похищаемые ГСМ Борцов передавал в разном сочетании непосредственно Санникову лично или же самостоятельно оставлял в его гараже, от которого у него был ключ. Как было установлено следствием, всего Санников скупил 7 тонн солярки.
Проведите правовой анализ ситуации и предложите вариант квалификации содеянного Санниковым и Борцовым.
Есть ли в действиях Борцова признаки множественности преступлений? продолжаемого преступления?
Можно ли признать Санникова соучастником хищения?
17. При совершении кражи из квартиры по условиям распределения ролей Анохин остался около подъезда и наблюдал за обстановкой, т.е. обеспечивал безопасность Гаврина, который путем подбора ключа должен был проникнуть в квартиру. В связи со срабатыванием охранно-пожарной сигнализации указанные лица были задержаны. Гаврину следователь предъявил обвинение по ч. 1 ст. 205 УК (квалифицирующий признак – проникновение в жилище), а Анохину по ч. 6 ч. 16, ч. 1 ст. 14 и ч. 2 ст. 205 УК (тот же квалифицирующий признак).
Проведите правовой анализ ситуации.
Правильно ли квалифицированы действия Гаврина и Анохина?
Как вы считаете, правильно ли поступил следователь, исключив из обвинения такой квалифицирующий признак, как группа лиц?
Вариант: По условиям предварительного сговора Гаврин обманным путем должен был зайти в квартиру 79-летней В., после чего связать ее и забрать драгоценное украшение, о наличии которого было известно заранее.
Предложите вариант квалификации содеянного Гавриным и Анохиным.
18. Панов затеял ссору с Максимовым и оскорбил его, за что был избит. Присутствовавший при этом Игнатов сказал плакавшему Панову: «Не распускай нюни! Иди, дай ему!» Панов подошел к сидящему Максимову сзади и с силой ударил его по голове доской, причинив тяжкие телесные повреждения, от которых тот на следующий день скончался.
Предложите вариант содеянного Пановым с позиции стадий реализации преступного умысла.
Можно ли привлечь Игнатова к уголовной ответственности за подстрекательство?
19. Лемнев, Струков и Петухов договорились напасть на Козлова и отобрать у него портфель, в котором, по словам Лемнева, должно было быть много денег. Подкараулив Козлова, Лемнев, Струков и Петухов напали на него и начали избивать кулаками, а Петухов пытался вырвать у него портфель. Занимавшийся некогда боксом Козлов оказал им активное сопротивление. Петухов закричал: «Бежим!», но Лемнев схватил с земли камень и ударил им сзади Козлова, который пытался задержать Струкова.
Видя, что Козлов упал, Струков поднял портфель и вместе с Лемневым отправился искать успевшего убежать Петухова. В портфеле оказалось 3 600 000 руб. Козлову были причинены тяжкие телесные повреждения.
Имеются ли в действиях Петухова признаки добровольного отказа?
Квалифицируйте действия нападавших с позиции соучастия и стадий преступной деятельности.
20. Демина после смерти мужа вторично вышла замуж за Клопова. Последний потребовал от Деминой как-нибудь избавиться от ее 8-летней дочери от первого брака. Доведенная до крайности постоянными нападками и склоками по этому поводу, Демина отравила дочь во время одной из загородных прогулок стрихнином, а труп оставила в лесу. Когда Клопов узнал о случившимся, то заявил жене, что зря она это сделала, можно было бы отдать дочь в школу-интернат. Через два дня по предложению Клопова они распустили слух, что дочь сбежала из дома, создавали видимость, что их беспокоит исчезновение девочки: заявили в милицию, дали объявление в газету, писали письма родственникам, спрашивая, не приезжала ли к ним дочь.
Определите, подлежит ли уголовной ответственности Клопов?
Есть ли в его действиях признаки соучастия в умышленном убийстве?
21. Комова через своих подруг узнала, что ее муж встречается с любовницей Шараповой. В целях устранения соперницы, чтобы сохранить семью, для осуществления убийства Шараповой решила использовать Уткина и Батюлева, которые, как ей было известно, употребляли наркотики. В течение определенного времени Комова по очень низкой цене доставала им марихуану, при этом постоянно твердила, что если они убьют Шарапову, то часть наркотиков получат бесплатно. Уткин и Батюлев согласились с предложением. В один из дней, предварительно условившись, Батюлев вошел в дом Шараповой и убил ее, а Уткин в это время стоял у входа в дом потерпевшей и наблюдал за обстановкой. За совершенное убийство Комова передала Уткину и Батюлеву 30 г наркотика и незначительную сумму денег, которые они поделили между собой.
О какой форме соучастия в данном случае можно говорить?
Определите вид соучастия каждого их названных лиц и квалифицируйте содеянное.
22. Перов обратился к своему приятелю Никонову с просьбой дать ему на несколько часов пистолет, который находился у Никонова по характеру его работы, пояснив, что подозревает у своей собаки бешенство и хочет убить ее. Получив оружие, Перов в тот же день убил Линькова, с которым у него были давние счеты.
Имеются ли в действиях Никонова признаки соучастия в убийстве?
23. Осипов и Фокин работали по очистке мусора верхних этажей строительного объекта. Прежде чем начать сбрасывать мусор, в котором были кирпичи, обрезки железа, бревен, других предметов, Фокин попросил Осипова спуститься вниз и поставить заграждение. Внизу Осипов увидел, что как раз на месте, куда должен падать мусор, возится с тележкой рабочий Ванин, к которому Осипов питал неприязнь. Рассчитывая, что обрезок бревна или кирпича могут попасть в Ванина и убить или покалечить его, Осипов не стал ставить заграждения и дал знак Фокину, что можно начинать сбрасывание мусора. Падающим сверху кирпичом Ванину были причинены тяжкие телесные повреждения.
Проведите правовой анализ ситуации с позиции наличия в действиях Осипова и Фокина признаков соучастия.
Предложите вариант квалификации содеянного.
24. Стежкин, военнослужащий срочной службы, в письме другу Иванчику рассказал, что командир взвода прапорщик Завьялов совсем «замордовал» различными придирками, претензиями, не отпускает в увольнение, и попросил подъехать с кем-нибудь, чтобы «проучить прапора». В один из дней Иванчик с двумя друзьями приехали к месту службы Стежкина, где последний незаметно показал им своего командира. Поздно вечером Иванчик и другие около подъезда дома избили возвращавшегося со службы Завьялова, причинив ему менее тяжкие телесные повреждения.
Проведите правовой анализ ситуации на предмет наличия в действиях виновных лиц признаков соучастия со специальным субъектом.
25. К Борзенкову обратился его знакомый с предложением свозить несколько человек на «дело», а затем отвезти группу с похищенным имуществом обратно в город за вознаграждение. Согласившись, в одну из ночей Борзенков на личном автомобиле подвез Кригера и еще двоих незнакомых к универсальному магазину, расположенному в г.п. Ветрино Полоцкого района, после чего поставил автомобиль в условленное место в километре от места кражи. Через час по указанию Кригера он подъехал к магазину, где в кузов автомобиля Кригер и другие загрузили ящики с водкой, консервами и другими продуктами питания. Все похищенное и участников кражи Борзенков отвез к дому Кригера.
Определите вид соучастия Борзенкова и предложите вариант квалификации содеянное всеми названными лицами.
26. Шостак решил уклониться от призыва на действительную военную службу и попросил совета у своего ранее неоднократно судимого старшего брата. Последний рассказал, что в местах лишения свободы он неоднократно симулировал психическое заболевание и на этом основании длительное время находился в санчасти, уклоняясь таким образом от работы. По совету брата Шостак на военно-врачебной комиссии также попытался симулировать расстройство психики, но у него из этого ничего не получилось. Тогда брат посоветовал Шостаку прострелить себе руку из ружья отца, представив происшедшее как случайное причинение вреда. Выстрелом Шостак сильно повредил руку, вследствие чего на 70 % нарушилась ее работоспособность. Заключением ВВК Шостак был призван полностью негодным к военной службе.
Содержат ли действия Шостака и его брата признаки соучастия в преступлении? Если да, то определите виды соучастия индивидуально названных лиц.
Какова здесь форма соучастия? Предложите варианты квалификации содеянного Шостаком и его братом, ознакомившись со ст. 447 УК.