3.5. Методические указания к проведению практических занятий

Практическими занятиями предусмотрено выполнение примеров технологических расчетов, необходимых при разработке проекта строительства или реконструкции литейного цеха.

Практическое занятие №1

Расчеты производственных программ каждого отделения

На практическом занятии студенты должны определить годовую программу каждого производственного отделения, используя формулы и справочные материалы, приведенные в п.3.1. и разделе 2 Опорного конспекта данного УМК. Рассчитывается необходимое число форм, стержней, количество формовочных и стержневых смесей, жидкого металла и шихтовых материалов, отливок, поступающих в обрубно-очистное отделение.

Исходные данные

Годовая программа выпуска проектируемого цеха составляет 10 000 т отливок из чугуна. Распределение годовой программы по массе приведено в табл. 41. Основные данные принятых в проекте технологических процессов:

- изготовление мелких отливок - в формах из ПГС на литейном конвейере;

- изготовление средних и крупных отливок - в формах из ХТС на комплексно-механизированной линии;

- изготовление стержней – из ХТС;

- плавка чугуна – в индукционных печах.

Таблица 41

Распределение годовой программы выпуска отливок по массе

Группа отливок по массе, кг	Годовой выпуск, т
До 20 Св. 20 до 100 Св. 100 до 1000 Св. 1000 до 2000	1500 3500 2900 2100

Примечание. В приведенной программе учтен брак по вине литейного цеха. Режим работы цеха – параллельный в 2 смены.

Практическое занятие №2

Расчет количества основного оборудования по отделениям

На занятии необходимо выбрать и рассчитать количество основного технологического оборудования, используя данные расчетов, выполненных на практическом занятии №1, для выполнения годовой программы выпуска отливок. При этом определяются основные расчетные технологические параметры механизированных и автоматизированных линий, принятых в расчетах, если они отличаются от изготавливаемых серийно.

Расчеты могут быть выполнены как в виде текстового материала, так и в виде таблиц, примерные формы которых приведены в п. 3.2. данного УМК.

Студенты, обучающиеся по заочной форме обучения с использованием ДОТ, получают задание на учебном форуме сайта СЗТУ. Выполненные задания направляются на электронный адрес кафедры для проверки преподавателем.

4. Блок контроля освоения дисциплины

4.1. Задание на курсовой проект и методические указания к его выполнению

В курсовом проекте необходимо выполнить проект одного из производственных отделений литейного цеха: формовочно-заливочно-выбивного, плавильного, стержневого, смесеприготовительного, обрубно-очистного.

Задание на выполнение курсового проекта выбирается студентом самостоятельно или по указанию преподавателя из типовых заданий, приведенных в Приложении 1 настоящего УМК.

Допускается выполнение курсового проекта по согласованному с кафедрой индивидуальному заданию, предлагаемому предприятием, на котором работает студент.

Содержание курсового проекта приведено в Приложении 1.

Руководство курсовыми проектами поручается, как правило, преподавателям, ведущим занятия по дисциплине.

При руководстве курсовыми проектами у студентов очной формы обучения руководитель устанавливает график выполнения проекта и консультаций. Руководитель курсовых проектов у студентов очной формы обучения может давать групповые и индивидуальные консультации в специально выделенный день курсового проектирования.

Руководитель курсовых проектов у студентов заочной и очно-заочной форм обучения проводит индивидуальные консультации по графику консультаций, утвержденному на заседании кафедры. Индивидуальные консультации проводятся регулярно для всех студентов.

Консультации по выполнению курсовых проектов могут проводиться путем интерактивного обмена информацией, посредством использования электронной почты или видеоконференций.

Руководитель проверяет курсовой проект. Все ошибки и недочеты указываются студенту с разъяснениями, достаточными для их исправления и доработки.