- •Санкт – петербургское государственное учреждение
- •Содержание:
- •Реферат
- •Введение
- •Интерпретация понятий
- •Объект исследования:
- •Предмет исследования:
- •Цель исследования:
- •Задачи исследования:
- •Характеристика выборки
- •Начального профессионального образования (профессиональных училищ и лицеев)
- •Студенты учебных заведений среднего профессионального образования (техникумов и колледжей)
- •Студенты учебных заведений высшего профессионального образования (институтов, академий, университетов)
- •1. Учащиеся учебных заведений начального профессионального образования (профессиональных училищ и лицеев)
- •Мотивы выбора профессии учащихся учебных заведений начального профессионального образования Санкт – Петербурга
- •Сформированность профессиональных намерений учащихся учебных заведений начального профессионального образования Санкт – Петербурга
- •III. Отношение учащихся учебных заведений начального профессионального образования Санкт - Петербурга к рынку труда
- •IV. Отношение учащихся учебных заведений начального профессионального образования Санкт - Петербурга к общественной жизни
- •Мотивы выбора профессии учащихся учебных заведений начального профессионального образования Санкт – Петербурга
- •Сформированность профессиональных намерений учащихся учебных заведений начального профессионального образования Санкт – Петербурга
- •III. Отношение учащихся учебных заведений начального профессионального образования Санкт - Петербурга к рынку труда
- •IV. Отношение учащихся учебных заведений начального профессионального образования Санкт - Петербурга к общественной жизни
- •2. Студенты учебных заведений среднего профессионального образования (колледжей и техникумов)
- •Мотивы выбора профессии студентов учебных заведений среднего профессионального образования Санкт – Петербурга
- •Сформированность профессиональных намерений студентов учебных заведений среднего профессионального образования Санкт – Петербурга
- •III. Отношение студентов учебных заведений среднего профессионального образования Санкт - Петербурга к рынку труда
- •IV. Отношение студентов учебных заведений среднего профессионального образования Санкт - Петербурга к общественной жизни
- •Мотивы выбора профессии студентов учебных заведений среднего профессионального образования Санкт – Петербурга
- •Сформированность профессиональных намерений студентов учебных заведений среднего профессионального образования Санкт – Петербурга
- •III. Отношение студентов учебных заведений среднего профессионального образования Санкт - Петербурга к рынку труда
- •IV. Отношение студентов учебных заведений среднего профессионального образования Санкт - Петербурга к общественной жизни
- •3. Студенты учебных заведений высшего профессионального образования (академий, институтов, университетов)
- •Мотивы выбора профессии студентов учебных заведений высшего профессионального образования Санкт – Петербурга
- •Сформированность профессиональных намерений студентов учебных заведений высшего профессионального образования Санкт – Петербурга
- •III. Отношение студентов учебных заведений высшего профессионального образования Санкт - Петербурга к рынку труда
- •IV. Отношение студентов учебных заведений высшего профессионального образования Санкт - Петербурга к общественной жизни
- •Мотивы выбора профессии студентов учебных заведений высшего профессионального образования Санкт – Петербурга
- •Сформированность профессиональных намерений студентов учебных заведений высшего профессионального образования Санкт – Петербурга
- •III. Отношение студентов учебных заведений высшего профессионального образования Санкт - Петербурга к рынку труда
- •IV. Отношение студентов учебных заведений высшего профессионального образования Санкт - Петербурга к общественной жизни
- •Заключение
- •Мотивы выбора профессии учащейся молодёжи Санкт – Петербурга.
- •II. Сформированность профессиональных намерений учащейся молодёжи Санкт -Петербурга
- •III. Отношение учащейся молодёжи Санкт – Петербурга к рынку труда
- •IV. Отношение учащейся молодёжи Санкт – Петербурга к общественной жизни
Санкт – петербургское государственное учреждение
ЦЕНТР СОДЕЙСТВИЯ ЗАНЯТОСТИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ МОЛОДЕЖИ «ВЕКТОР»
ОТЧЕТ
ПО НАУЧНО - ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЕ
«СОЦИОЛОГИЧЕCКИЙ АНАЛИЗ
СФОРМИРОВАННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПЛАНОВ
УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЁЖИ САНКТ – ПЕТЕРБУРГА»
САНКТ – ПЕТЕРБУРГ
2011
СПИСОК ИСПОЛНИТЕЛЕЙ:
Агаркова А.А., специалист по работе с молодёжью отдела информационно – методической работы.
Артамонова Л.А., специалист по работе с молодёжью отдела информационно – методической работы.
Дегелевич Е.Е., специалист по работе с молодёжью отдела информационно – методической работы.
Кудряшова Н.В., директор Центра (до 23.08.2011).
Михайлова Л.А., специалист по работе с молодёжью отдела
информационно – методической работы.
Никифорова Е.Е., специалист по работе с молодёжью отдела
информационно – методической работы.
Полякова И.А., начальник отдела психологической поддержки молодёжи.
Соколова Е.В., начальник отдела информационно – методической работы.
Шварц Н.Э., специалист по работе с молодёжью отдела
информационно – методической работы.
Содержание:
Стр.
Введение: ………………………………………………………………………………………...4
Общая характеристика объекта исследования ……………………………………………….12
Учащиеся учебных заведений начального профессионального образования……...12
Студенты учебных заведений среднего профессионального образования…………13
Студенты учебных заведений высшего профессионального образования…………13
1. Учащиеся учебных заведений
начального профессионального образования (ПУ) и лицеев ……………………………….14
Мотивы выбора профессии учащихся учебных заведений
начального профессионального образования Санкт – Петербурга ………………………...14
1.2. Сформированность профессиональных намерений учащихся учебных заведений начального профессионального образования Санкт – Петербурга..………………………..18
1.3. Отношение учащихся учебных заведений
начального профессионального образования Санкт – Петербурга к рынку труда …..……21
1.4. Отношение учащихся учебных заведений
начального профессионального образования Санкт – Петербурга
к общественной жизни.………………………………………………………………………...28
Выводы.…………………………………………………………………………………………36
Студенты учебных заведений
среднего профессионального образования (колледжей и техникумов) …………………...45
Мотивы выбора профессии студентов учебных заведений
среднего профессионального образования Санкт – Петербурга.…………………………...45
2.2. Сформированность профессиональных намерений студентов учебных заведений среднего профессионального образования Санкт – Петербурга……………………………49
2.3. Отношение студентов учебных заведений
среднего профессионального образования Санкт – Петербурга к рынку труда …………..52
2.4. Отношение студентов учебных заведений
среднего профессионального образования Санкт – Петербурга
к общественной жизни ……………………………………………….......................................60
Выводы …………………………………………………………………………………………68
Студенты учебных заведений
высшего профессионального образования (академий, институтов и университетов) ….. 79
3.1. Мотивы выбора профессии студентов учебных заведений высшего профессионального образования Санкт – Петербурга ………………………………………79
3.2. Сформированность профессиональных намерений студентов учебных заведений высшего профессионального образования Санкт – Петербурга ……………………………83
3.3. Отношение студентов учебных заведений
высшего профессионального образования Санкт – Петербурга к рынку труда…...………86
3.4. Отношение студентов учебных заведений
высшего профессионального образования Санкт – Петербурга
к общественной жизни…………………………………………………………………………93
Выводы ………………………………………………………………………………………..101
Заключение ……………………………………………………………………………………113
Литература …………………………………………………………………………………….123