2. Сформированность профессиональных намерений студентов учебных заведений высшего профессионального образования Санкт – Петербурга

Сформированность профессиональных намерений является второй важнейшей составляющей сформированности профессионального плана студенческой молодежи.

Оценку сформированности профессиональных намерений у студентов учебных заведений высшего профессионального образования Санкт – Петербурга мы будем проводить, руководствуясь информацией, полученной в результате обработки ответов респондентов на следующие вопросы: «Достаточно ли хорошо Вы знаете о выбранной профессии: содержание деятельности, условия работы, востребованность на рынке труда, средний размер заработной платы и т.д.?», «Будет ли связана Ваша дальнейшая профессиональная деятельность с той профессией, которой Вы обучаетесь?», «В процессе обучения Вы ближе познакомились с профессией, которую выбрали. Как Вы считаете, правильно ли Вы выбрали профессию?»

Проанализируем первый вопрос из второго блока:

Таблица 31

Распределение ответов на вопрос 6: «Достаточно ли хорошо Вы знаете о выбранной профессии: содержание деятельности, условия работы, востребованность на рынке труда, средний размер заработной платы и т.д.?» (можно отметить только 1 вариант)

	Количество человек	В %
об этой профессии знаю достаточно	138	69,3
об этой профессии знаю очень много	38	19,1
об этой профессии почти ничего не знаю	23	11,6
Итого:	199	100,0

Из Таблицы 31 видно, что большинство студентов учебных заведений высшего профессионального образования (69,3 %) считают, что их знания о профессии, которой они обучаются, достаточны. Очень много о выбранной профессии знают 19,1 % респондентов. Можно предположить, что эта группа респондентов имеет высокую мотивацию к получению профессиональных знаний и дальнейшей работе по профессии. Респондентов, которые не имеют ни малейшего представления о выбранной профессии, сравнительно немного – 11,6 %. Но даже этот показатель говорит нам о том, что среди опрошенных всё–таки существуют люди, которые, обучаясь профессии, не имеют о ней достаточного количества информации. Данная группа респондентов, вероятно, будет иметь низкую мотивацию к работе по выбранной профессии.

Перейдем к анализу ответов на вопрос, позволяющий нам выяснить, планируют ли студенты учебных заведений высшего профессионального образования работать по приобретенной профессии в ближайшем будущем.

Таблица 32

Распределение ответов на вопрос 4: «Будет ли связана Ваша дальнейшая профессиональная деятельность с той профессией, которой Вы обучаетесь?»

(можно отметить только 1 вариант)

	Количество человек	В %
да, после окончания обучения планирую работать по профессии	91	46,7
нет, и собираюсь работать по другой профессии	27	13,8
да, я уже работаю по профессии и собираюсь продолжить работать	23	11,8
выбор еще не сделан	22	11,3
да, и собираюсь поступить на курсы, дополняющие профессию	10	5,1
нет, собираюсь поступить в вуз по другой профессии	9	4,6
да, собираюсь продолжить обучение в вузе	7	3,6
нет, собираюсь поступить на курсы по другой профессии	4	2,1
другое (нет, уже работаю по другой профессии)	2	1,0
Итого:	197	100,0

Как видно из Таблицы 32, большинство респондентов по окончании учебного заведения так или иначе представляют свою профессиональную деятельность, связанной именно с той профессией, которую они осваивают.

46,7% респондентов планируют работать по полученной профессии. 11,8 % студентов академий, институтов и университетов уже работают по осваиваемой в учебном заведении профессии, и планируют продолжать работу после получения диплома. 5,0 % опрошенных также связывают свою дальнейшую профессиональную деятельность с выбранной профессией, собираясь поступить на краткосрочные курсы для углубления знаний. Эта группа студентовхотела бы повысить свою квалификацию по выбранной профессии с тем, чтобы иметь больше гарантий трудоустройства в будущем. 3,6 % студентов собираются продолжить обучение по выбранному профилю в учебном заведении высшего профессионального образования, получить второе высшее образование.

В сумме количество респондентов, которые связывают свое будущее с выбранной профессией, равно 67,1 %. Профессиональные намерения этих молодых людей сформированы, присутствует осознанное отношение к выбранному виду профессиональной деятельности.

Абсолютно не связывают свою будущую профессиональную деятельность с выбранной профессией 21,5 % ответивших, из которых 13,8 % еще не работают, но планируют работать по совершенно другой профессии по окончании учебного заведения; 4,6 % собираются поступить в вуз для обучения другой профессии, 2,1 % собираются на краткосрочные курсы для получения другой профессии, 1,0 % уже работает по другой профессии и собирается продолжать работу по окончании учебного заведения.

11,3 % респондентов еще не знают, будет ли связана их профессиональная деятельность с той профессией, которой они обучаются (вариант ответа «выбор ещё не сделан).

Подытоживая результаты ответов на данный вопрос, можно сказать, что большинство респондентов (67,1 %) связывают свое будущее с выбранной профессией, что говорит о сформированности их профессиональных намерений. Но в то же время доля молодых людей, сделавшая неверный выбор профессии, сформированность профессиональных намерений у которых отсутствует, достаточно значительна (21,5 %).

Рассмотрим мнение учащихся учебных заведений высшего профессионального образования о правильности сделанного профессионального выбора. Полученное распределение ответов также даст нам возможность подтвердить или опровергнуть сделанные выводы по результатам предыдущего вопроса.

Таблица 33

Распределение ответов на вопрос 3: «В процессе обучения Вы ближе познакомились с профессией, которую выбрали. Как Вы считаете, правильно ли Вы выбрали профессию?» (можно отметить только 1 вариант)

	Количество человек	В %
скорее правильно	73	36,7
абсолютно правильно	49	24,6
затрудняюсь ответить	37	18,6
скорее неправильно	32	16,1
абсолютно неправильно	8	4,0
Итого:	199	100,0

Из Таблицы 33 видно, что на поставленный нами вопрос лидируют те ответы, которые говорят об осознанном выборе профессии студентами учебных заведений высшего профессионального образования. В сумме ответы респондентов «скорее правильно» - 36,7 % и «абсолютно правильно» - 24,6 % дают 61,3 %.

Затрудняются с ответом 18,6 % респондентов, что является показателем того, что эта часть студентов учебных заведений высшего профессионального образования не знает о своих приоритетах в трудовой сфере и, соответственно, выбирала профессию не вполне осознанно.

16,1 % ответивших, проходя обучение в выбранном учебном заведении, считают, что выбрали профессию скорее неправильно и 4,0 % - что выбрали профессию абсолютно неправильно. Можно предположить, что эти респонденты, число которых в сумме составляет 20,1 %, поступая в учебное заведение, имели недостаточно информации об особенностях и специфике избранной профессии, а также и о своих потенциальных возможностях в её освоении. Надо отметить, что их количество достаточно велико и составляет более 1/5 опрошенных.

Полученные нами данные подтверждают результаты распределения ответов на предыдущий вопрос данного блока о перспективах работы по профессии. Несмотря на то, что профессиональные намерения сформированы у большинства учащихся учебных заведений высшего профессионального образования, которые в дальнейшем планируют работать по выбранной профессии, присутствует достаточно значительная доля респондентов, у которой выбор профессии был сделан неверно и у которых, соответственно, такая важная часть сформированности профессионального плана, как профессиональные намерения, отсутствуют.

Перейдем к следующему блоку вопросов, который касается отношения студентов учебных заведений высшего профессионального образования Санкт - Петербурга к рынку труда.