Студенты учебных заведений среднего профессионального образования (техникумов и колледжей)

Для решения поставленных задач исследования - выявления мотивов выбора профессии учащейся молодежью Санкт - Петербурга; сбора фактов, касающихся сформированности профессиональных намерений у учащейся молодежи Санкт – Петербурга; сбора фактов, касающихся отношения учащейся молодежи Санкт - Петербурга к рынку труда; сбора фактов, касающихся отношения учащейся молодёжи Санкт – Петербурга к общественной жизни, были опрошены студенты учебных заведений среднего профессионального образования (техникумов и колледжей) Санкт – Петербурга выпускных курсов, обучавшихся девяти специальностям в восьми учебных заведениях (Приложение № 2).

В результате анкетирования данной группы респондентов было получено 200 годных к обработке анкет. Опрошено 45 юношей и 155 девушек, что составляет 27,5 % и 72,5 % соответственно.

Студенты учебных заведений высшего профессионального образования (институтов, академий, университетов)

Для решения поставленных задач исследования - выявления мотивов выбора профессии учащейся молодежью Санкт - Петербурга; сбора фактов, касающихся сформированности профессиональных намерений у учащейся молодежи Санкт – Петербурга; сбора фактов, касающихся отношения учащейся молодежи Санкт - Петербурга к рынку труда; сбора фактов, касающихся отношения учащейся молодёжи Санкт – Петербурга к общественной жизни, были опрошены студенты выпускных курсов, обучавшихся по восьми специальностям в восьми учебных заведениях высшего профессионального образования (институтов, академий, университетов) Санкт - Петербурга (Приложение № 2).

В результате анкетирования данной группы респондентов было получено 200 годных к обработке анкет. Опрошено 120 юношей и 80 девушек, что составляет 60,0 % и 40,0 % соответственно.

1. Учащиеся учебных заведений начального профессионального образования (профессиональных училищ и лицеев)

Исследование данной группы учащейся молодежи проводилось в соответствии с поставленными выше задачами исследования. В ходе исследования проанализированы:

1. Мотивы выбора профессии учащихся учебных заведений начального профессионального образования Санкт – Петербурга: причины выбора профессии, факторы, оказавшие влияние на выбор профессии.

2. Сформированность профессиональных намерений учащихся учебных заведений начального профессионального образования Санкт – Петербурга: информированность о выбранной профессии: содержании деятельности, условий труда и т.д., правильность сделанного выбора профессии, планирование образовательной/профессиональной деятельности после окончания учебного заведения.

3. Отношение учащихся учебных заведений начального профессионального образования Санкт - Петербурга к рынку труда: перспективы трудоустройства по выбранной профессии (по самооценке), ценностные ориентации в сфере трудовой деятельности, желаемый уровень заработной платы по окончании учебного заведения, информированность об эффективных способах поиска работы.

4. Отношение учащихся учебных заведений начального профессионального образования Санкт - Петербурга к общественной жизни: информированность о молодёжных организациях, объединениях, учреждениях, участие в общественной жизни учебного заведения, досуговые предпочтения, степень социальной адаптации, возможность влияния на процессы, происходящие в обществе (по самооценке).