- •Токсикологія
- •Загальні положення
- •2. Практичне значення токсикології в ветеринарній медицині.
- •4.Коротка історія розвитку токсикології.
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 1: Класифікація отрут та поняття про них План
- •1.Поняття про отрути і отруєння.
- •2. Закономірності токсичної дії отрут.
- •3. Принципи визначення ступеня токсичності.
- •4. Класифікація отруйних речовин.
- •Етіопатогенетичний
- •4.Видова і індивідуальна чутливість тварин.
- •5. Шляхи надходження отрут в організм.
- •9.Профілактика отруєнь кормами невизначеної якості та оборежне використання кормових посівів, під які вносилась значна кількість мінеральних добрив, гербіцидів і порушувались умови зберігання.
- •Питання для самоконтролю
- •Тема: Отруєння мінеральними речовинами План
- •2. Отруєння кухонною сіллю.
- •Питання для самоконтролю
- •Тема: токсикози, спричинені пестицидами і іншими отрутами План
- •2. Отруєння хлорорганічними сполуками.
- •3.Отруєння карбаматами, гербіцидами, сполуками азоту: сечовиною, амонія сульфатом, діамоній фосфатом.
- •Завдання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю.
- •Тести для самоконтролю на тему: «Токсикози, спричинені пестицидами і іншими отрутами»
- •Тема: зооциди План
- •Тести для самоконтролю на тему: «Зооциди»
- •Залікові питання до модуля №1 Питання на рівень «3»
- •Питання на рівень «4»
- •Питання на рівень «5»
- •Тести з модуля № 1 Модуль № 1
- •Модуль № 2 тема : фітотоксикози. Отруєння рослинами, які містять алкалоїди План
- •2.Рослини, які містить алкалоїди: люпин.
- •Питання для самоконтролю
- •2.Отруєння рапсом та рослинами із родини капусних.
- •Питання для самоконтролю
- •Тема: отруєння рослинами, які містять фотосенсибілізуючі і глікоалкалоїди План
- •1.Рослини які містять фотосенсибілізуючі і глікоалкалоїди, соланін: гречка, гулявник високий, звіробій, просо, якорці, конюшина еспарцет, ячмінь, жовтець, картопля, паслін.
- •Тести до теми „ фітотоксикози"
- •Тема: отруєння рослинами, які переважно діють на нервову систему
- •1. Отруєння рослинами, які переважно діють на нервову систему.
- •2.Отруєння хвощами, горчаком.
- •Питання для самоконтролю
- •Тема: отруєння нітратами, нітритами План
- •1.Нітратно-нітритний токсикоз: етіологія, патогенез, клінічні симптоми, пат зміни, профілактика та лікування.
- •Питання для самоконтролю
- •Тема: мікотоксикози План
- •2. Клавіцептотоксикоз.
- •3.Фузаріотоксикоз.
- •Питання для самоконтролю
- •Тема: отруєння кормами технічної переробки План
- •1.Отруєння бардою, жомом, мелясою, віджимками сої.
- •Питання для самоконтролю
- •Залікові питання до модуля № 2
- •Залік з модуля № 2
- •Б) конвалією
- •Ситуаційні завдання.
- •Інструктивна картка практичного заняття № 1,2 з дисципліни "Токсикологія"
- •Інструктивна картка практичного заняття № 3 з дисципліни "Токсикологія"
- •Інструктивна картка практичного заняття № 4 з дисципліни "Токсикологія"
- •Інструктивна картка лабораторного заняття № 1 з дисципліни "Токсикологія"
- •Короткі відомості з теоретичної частини роботи.
- •Зміст і послідовність виконання завдання
- •Інструктивна картка лабораторного заняття № 2 з дисципліни "Токсикологія"
- •Короткі відомості з теоретичної частини роботи.
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •2.Визначення сечовини в кормах та у вмісті рубця.
- •3. Визначення сечовини диметілгліоксильним методом:
- •Інструктивна картка лабораторного заняття № 3 з дисципліни "Токсикологія"
- •Короткі відомості з теоретичної частини роботи.
- •Інструктивна картка лабораторного заняття № 4 з дисципліни "Токсикологія"
- •Короткі відомості з теоретичної частини роботи.
- •Зміст і послідовність виконання завдань.
- •Інструктивна картка до лабораторного заняття № 5 з дисципліни "Токсикологія"
- •Короткі відомості з теоретичної частини роботи.
- •Інструктивна картка лабораторного заняття № 6 з дисципліни "Токсикологія"
- •Зміст і послідовність виконання завдання.
- •Література
- •Інструктивна картка% лабораторного заняття № 2 з дисципліни "Токсикологія"
- •1.4. Якісна проба визначення хлориду натрію
Інструктивна картка лабораторного заняття № 4 з дисципліни "Токсикологія"
Тема: Визначення соланіну в картоплі.
Робоче місце: аудиторія № 308.
Тривалість заняття: 80 хв.
Мета заняття: закріпити та поглибити знання про отруйні рослини, що містять алкалоїди.
Матеріально – технічне оснащення: зразки картоплі,скальпелі, ступки, реактиви для дослідження.
Правила безпеки праці: лабораторне заняття виконувати у спец.одязі. При виконанні зрізів, скальпель направляти ріжучою поверхнею до бульби, не розмахувати. При використанні кислот слідкувати, щоб вони не потрапляли на одяг. При попаданні змити проточною водою, нейтралізувати розчином лугу.
Література: Малінін О. А. ст. 445-446.
Короткі відомості з теоретичної частини роботи.
Соланін – глікоалкалоїд, міститься у рослинах з родини пасльонових (позеленіла картопля, паслін, недостиглі плоди помідор).
Діє місцево подразнююче і резорбтивно. Викликає запалення слизових оболонок шлунка і кишечнику, збуджує, далі пригнічує центральну нервову систему, гемолізує еритроцити, при виділенні із організму уражає нирки та шкіру.
Зміст і послідовність виконання завдань.
З клубня картоплі роблять декілька зрізів товщиною 1 мм від верхівки до основи по осі, яка ділить картоплю на рівні половинки. Два розрізи поперечно – біля основи і верхівки картоплини., три – з боків і в ділянці біля вічок. Зрізи поміщають у фарфорові чашки. на них наносять по краплях концентровану оцтову кислоту, декілька крапель концентрованої сірчаної кислоти і декілька крапель 5%-ного розчину перекису водню. В місцях зрізу, що містить соланін, з’являється темно – малинове або червоне забарвлення.
Методичні вказівки з виконання та оформлення:
Заповнити таблицю за результатами проведеного дослідження.
№ п/п |
Об’єкт досліджень
|
Результати досліджень |
Висновок |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Після виконання завдання студенти повинні:
знати – рослини, що нагромаджують соланін, його дію на організм тварини.
вміти – визначати соланін в кормах.
Завдання додому: Повторити отруєння соланіном.
Інструктивна картка до лабораторного заняття № 5 з дисципліни "Токсикологія"
Тема: Визначення нітратів у кормах.
Робоче місце: аудиторія № 308
Тривалість заняття: 80 хв.
Мета заняття: закріплення та поглиблення знань про отруєння нітратами та нітритами. Формування вмінь та навичок у визначенні нітратів у кормах.
Матеріально – технічне оснащення: реактиви конц. сірчана кислота, діфеніламід, колби, піпетки, фарфорові чашки, скляні палички, кормовий і цукрові буряки, картопля, кукурудза.
Правила безпеки праці: лабораторну роботу виконувати в спец.одязі, слідкувати, щоб кислота не попадала на відкриті ділянки шкіри. При попаданні, негайно змити проточною водою і нейтралізувати 1% розчином гідрокарбонату натрію.
Література: Малінін О. А. ст..439-441