3. Психологический практикум:

• выполнение дидактического задания №1 в рабочей тетради (тесты 1.2, 1.4, 1.6).

Межпредметные связи:

1. Соколов Е.Ф. Концепция современного естествознания. - М.,1998. Глава 27. Проблема здоровья, здорового образа жизни людей в ряду глобальных проблем современности.

2. Горбачев В.Г. Основы философии. – Брянск: БГУ, 2002. Глава 3., Тема 2: Философия о ценностях человека и человечества.

3. Пугачев В.П., Соловьев АИ. Введение в политологию. - М., 1999. - Глава 18. Политическая психология.

Дидактическое оснащение: Журналы: Педагогика, Народное образование, фотографии для определения эмоционального состояния.

Задание для самостоятельной работы:

• Подготовьте 2-3 реферата по рассматриваемым темам (по согласованию).

Список литературы для подготовки к семинарскому занятию:

1. Вилюнас В.К. Психология эмоциональных состояний. - М.: Изд-во МГУ, 1976. -142с.

2. Изард К.Е. Психология эмоций. - СПб.: Питер, 1999. - 460с.

3. Ладанов И.Д. Управление стрессом. - М., 1989.

4. Маклаков А.Г. Общая психология. - СПб., 2003.- С. 373-436.

5. Немов Р. С. Психология. - М., 1999. Т.1., Гл. 17,18.

6. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Психология. - М.: «Академия», 1998г. Гл.8.

7. Психология и педагогика./Под ред А.А. Радугина. - М., Центр, 1999. Тема 5.

8. Симонов В.П. Что такое эмоция. - М.: Наука, 1966. - С. 85.

9. Фромм Э. Искусство любить Исследование природы любви. - М., 1990.

10. Чистякова М. И. Психогимнастика. - М., 1990.

Тема 4: «Психология личности и деятельности»

Цель: Осмыслить значение понятий «личность», «развитие», «мотив» «потребность», «действие», «операция», «деятельность»; рассмотреть структуры личности и основные теории личности; показать роль наследственности, среды, воспитания и индивидуальной активности, рассмотреть психологическую структуру деятельности, виды деятельности.

План и ход занятия.

1. Психологическая информация (современные теории личности).

1. Проверка теоретических знаний (выполнение дидактического теста №1).

2. Психологический практикум: ознакомиться с содержанием рабочей тетради по психологии, бланком для диагностирования и схемой оценки личности и деятельности.

Основные понятия темы: личность, индивид, индивидуальность, социализация, формирование, воспитание; структуры личности; движущие силы развития личности; основные факторы, влияющие на развитие личности.

Вопросы для обсуждения

1. Каково соотношение врожденного и приобретенного в человеке? Какие доводы можно привести в обоснование одной и другой позиции?

2. Каково влияние внешних условий и собственной активности человека в его психологическом становлении как личности?

3. При каких условиях влияние социализации на личность будет эффективным?

4. Какие проблемы связаны с интериоризацией и экстериоризацией деятельности?

5. В чем заключается полимотивированность деятельности?

6. В чем отличие деятельности человека от поведения животных?

7. Как соотносятся структура деятельности и структура сознания и структуры личности?

8. Как связаны психика и деятельность, потребности и деятельность?

Межпредметные связи:

1. Педагогика/ Под ред. В.А. Сластёнина и др. – М.: Академия, 2002. Глава 8: Развитие, социализация и воспитание личности.

2. Смирнов С.А. Педагогика. - М., 2000. - Глава 3. Социализация и воспитание.

3. Радугин А.А. Социология. - М, 1997. - Тема: Личность как субъект объект общественных отношений.

4. Горбачев В.Г. Основы философии. – Брянск: БГУ, 2002. Тема: Природа, сущность человека, смысл его существования.

5. Соколов Е.Ф. Концепция современного естествознания. - М., 1998. - Раздел 4. Современная наука о природных началах бытия человека.

6. Пугачёв В.П. Соловьев А.И. Введение в политологию. - М., 1999. - Раздел 2. Человеческое измерение политики.

Дидактическое оснащение: Схемы, учебники, хрестоматии, дидакт. тесты.

Задание для самостоятельной работы:.

1. Проанализировать стадии развития личности по Э. Эриксону .

2. Решение проблемы нормы и патологии в развитии личности.

3. Причины и пути решения проблемы "асоциальная личность"

4. Подготовьте 2-3 реферата по рассматриваемым темам (по согласованию).

Список литературы для подготовки к семинарскому занятию:

1. Абульханова К. А. Деятельность и психология личности. - М, 1980.

2. Бодалев А.А. Психология личностью. - М., 1988.

3. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. - М.,1987.

4. Маклаков А.Г. Общая психология. - СПб., 2003.- С. 470-510.

5. Немов Р.С. Психология. - М ., 1999. Кн.1. - С. 335-372.

6. Психология и педагогика, Под ред. А.А. Радугина. - М, 1999. Тема 5.