3. Тренировочные тесты промежуточного контроля

I. НаучнЫй метод и естественнонаучнЫе картины мира

1. Научный метод

1.1 Научным методом называется …

А) способ познания, исследования явлений природы и общественной жизни

Б) система приемов в любой деятельности

В) отрасль педагогической науки, исследующая закономерности обучения

Г) совокупность приемов целесообразного проведения какой-либо работы

1.2. Научная теория, занимающаяся проблемами поиска человеком истинных фактов бытия в целом и природы в частности, называется…

А) натуральной философией

Б) теорией познания

В) космологией

Г) теорией хаоса

2. Естествознание и его роль в культуре

2.1. Современная наука направлена на решение…

А) проблем только из гуманитарной области

Б) частных, узких проблем

В) проблем комплексного характера, затрагивающих все человечество

Г) проблем только из естественнонаучной области

2.2. Учение, описывающее и анализирующее природные явления, появившееся в Древней Греции, стало прообразом современного естествознания. Позже этим термином стали называть раздел философии о природе, называемый …

А) физика

Б) космогония

В) космология

Г) натурфилософия

3. Естественнонаучные картины мира

3.1. Научным направлением, являющимся одним из фундаментов современной эволюционной картины мира, является…

А) синергетика

Б) оптика

В) механика

Г) электродинамика

3.2. Упорядоченная система знаний о Вселенной и человеке, формирующаяся на базе фундаментальных открытий и достижений естествознания, называется

А) научной картиной мира

Б) естественнонаучной картиной мира

В) картиной мира

Г) физической картиной мира

4. Развитие представлений о материи

4.1. Дискретность в строении природы проявляется в(во)…

А) динамичности свойств и отношений, приводящих к скачкообразным изменениям

Б) существующих в ней различных, ограниченных друг от друга телах, системах и явлениях

В) включении менее сложных систем в более сложные и высокоорганизованные

Г) несводимости закономерностей, происходящих в сложных системах, к закономерностям простых систем

4.2. Расположите представления о материи в порядке их возникновения:

А) все вещества состоят из четырех стихий, смешанных в определённой пропорции.

Б) существуют две формы материи, обладающие противоположными свойствами, - вещество и физическое поле

В) между материей в форме гравитационного поля и геометрическимисвойствами пространства – времени невозможно провести чёткую грань

5. Развитие представлений о движении

5.1. Пространственное перемещение представляет собой _______ форму движения.

А) химическую

Б) электромагнитную

В) гравитационную

Г) механическую

5.2.Понятие «движение» в естествознании означает… .

А) только перемещение тел в пространстве

Б) только процесс деления клеток (митоз)

В) только процесс химических реакций

Г) изменение состояния тел, способ существования материи

6. Развитие представлений о взаимодействии

6.1. Согласно концепции ____________ , любое из взаимодействий между структурами может быть передано только между соседними точками пространства за конечный промежуток времени.

А) причинности

Б) близкодействия

В) дальнодействия

Г) континуальности

6.2. Стабильное вращение планет Солнечной системы вокруг Солнца обеспечивается за счёт ________ взаимодействия.

А) электромагнитного

Б) слабого

В) гравитационного

Г) сильного

II. Пространство, время, симметрии

7. Принципы симметрии. Законы сохранения

7.1. Инвариантность физических величин при определенных преобразованиях характеризует наличие …

А) дифракции

Б) симметрии

В) суперпозиции

Г) интерференции

7.2. Сохранение свойств объекта при совершении над ним преобразований есть…

А) хиральность (киральность)

Б) суперпозиция

В) симметрия

Г) асимметрия

8 Эволюция представлений о пространстве и времени

8.1. В ньютоновской физике абсолютное пространство и абсолютное время …

А) не связаны друг с другом

Б) связаны движением тел

В) связаны с гравитационным взаимодействием тел

Г) связаны с психическими особенностями человека

8.2.Согласно учению Аристотеля,…

А) заполненные материей и пустые ячейки пространства распределены случайно

Б) материя непрерывно и плотно заполняет всё пространство

В) заполненные материей и пустые ячейки пространства чередуются регулярно Г) материя рассеяна в пустом пространстве в виде отдельных атомов