- •Цивільне процесуальне право
- •Методичні рекомендації
- •До семінарських занять
- •Та самостійної роботи студентів
- •Для підготовки фахівців
- •Освітньо-кваліфікаційного
- •Рівня Бакалавр з галузі знань 0304 Право
- •За напрямом підготовки
- •6. 030401 Правознавство
- •За денною формою навчання
- •(Частина друга)
- •(Нпф 1.3.1.8)
- •Хмельницький
- •2013 Рік
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Структура навчальної дисципліни
- •3. Зміст семінарських занять
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 3
- •Тема 16. Підготовка справи до судового розгляду
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 4-6
- •Тема 17. Судовий розгляд
- •Структура судового засідання
- •Методичні вказівки
- •Методичні рекомендації щодо проведення рольового тренінгу «Судовий розгляд цивільної справи»
- •Семінарське заняття 7-8
- •Тема 18. Судові рішення
- •Види судових рішень
- •Рішення іменем України
- •Рішення іменем України
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 9
- •Тема 19. Заочний розгляд справи
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 10
- •Тема 20. Наказне провадження
- •Види цивільного судочинства
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 11-13
- •Тема 21. Окреме провадження
- •Методичні вказівки
- •Змістовий модуль 4 Необов’язкові (факультативні) провадження у цивільному судочинстві Семінарське заняття 14-15
- •Тема 22. Апеляційне провадження
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 16
- •Тема 23. Касаційне провадження
- •Провадження по оскарженню і перегляду судових рішень
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 17
- •Тема 24. Перегляд судових рішень Верховним Судом України
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 18
- •Тема 25. Перегляд судових рішень у зв’язку із нововиявленими обставинами
- •Провадження по перегляду судових рішень верховним судом україни та у зв’язку з нововиявленими обставинами
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 19
- •Тема 26. Процесуальні питання виконання судових рішень
- •Методичні вказівки
- •4. Зміст самостійної роботи студентів
- •Змістовий модуль 3 Провадження у суді першої інстанції
- •Тема 15. Відкриття провадження у суді
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 16. Підготовка справи до судового розгляду
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 17. Судовий розгляд
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 18. Судові рішення
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 19. Заочний розгляд справи
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 20. Наказне провадження
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 21. Окреме провадження
- •Питання для самоконтролю
- •Змістовий модуль 4 Необов’язкові (факультативні) провадження у цивільному судочинстві
- •Тема 22. Апеляційне провадження
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 23. Касаційне провадження
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 24. Перегляд судових рішень Верховним Судом України
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 25. Перегляд судових рішень у зв’язку із нововиявленими обставинами
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 26. Процесуальні питання виконання судових рішень
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 27. Провадження у справах про оскарження рішень третейських судів та про видачу виконавчих листів на примусове виконання рішень третейських судів
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 28. Цивільне судочинство з іноземним елементом
- •Методичні вказівки
- •Питання для самоконтролю
- •5. Модульний контроль
- •5.1. Питання до модульного контролю Змістовий модуль 3 Провадження у суді першої інстанції
- •Змістовий модуль 4 Необов’язкові (факультативні) провадження у цивільному судочинстві
- •5.2. Приклади тестових завдань
- •6. Індивідуальні завдання
- •6.1. Умови виконання завдань
- •6.2. Теми завдань
- •6.2.1. Теми рефератів
- •6.2.2. Теми науково-дослідних завдань
- •6.2.3. Тематика курсових робіт
- •6.3. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •7. Підсумковий контроль
- •7.1. Питання для підсумкового контролю
- •7.2. Приклад екзаменаційного білету
- •8.2. Поточний контроль
- •8.3. Модульний контроль
- •8.4. Підсумковий семестровий контроль
- •Шкала розрахунку балів, набраних студентом з поточного та модульного семестрового контролю з навчальної дисципліни
- •8.5. Критерії оцінювання знань студентів
- •9.2. Допоміжні джерела
- •9.2.1. Нормативні джерела
- •9.2.2. Літературні джерела
- •10. Інформаційні ресурси
- •Білоусов Юрій Валерійович
- •Бондаренко-Зелінська Надія Леонтіївна
- •Трач Оксана Михайлівна
- •Гарієвська Мирослава Богданівна
Методичні вказівки
Ключовими термінами, на розумінні яких базується засвоєння навчального матеріалу теми, є : підготовка справи до судового розгляду; зміст стадії підготовки справи до судового розгляду; попереднє судове засідання; судовий виклик; судове повідомлення; повістка.
З метою глибокого засвоєння навчального матеріалу при самостійному вивченні теми студенту варто особливу увагу зосередити на таких аспектах:
Під час вивчення зазначеної теми потрібно з’ясувати поняття та значення підготовки справи до судового розгляду. Необхідно розмежовувати мету та завдання стадії підготовки до судового розгляду. При визначені змісту вказаної стадії слід звернути увагу на суб’єктний склад осіб, що вчиняють процесуальні дії. Ним, зокрема, виступають: суд, особи, які беруть участь у справі, інші учасники процесу (особи, які сприяють здійсненню правосуддя).
Оскільки стадія підготовки справи до судового розгляду є самостійною стадією цивільного процесу, слід звернути увагу на її межі, оскільки як будь-яка стадія вона має свій початок і кінець. З якої дії вона починається, якою вона закінчується? Це питання для практики має важливе значення. Неправильне уявлення про межі цієї стадії процесу призводить до порушення прав осіб, які беруть участь у справі.
При опрацюванні матеріалу з вказаної теми слід звернути увагу на те, що більшість процесуальних дій, що складають зміст стадії підготовки справи до судового розгляду вчиняється у попередньому судового засіданні, яке повинно бути призначене і проведене впродовж десяти днів з дня відкриття провадження у справі. Проте проведення попереднього судового засідання не є обов’язковим. Питання про необхідність його проведення вирішується суддею під час відкриття провадження у справі. Попереднє судове засіданні виступає основною процесуальною формою підготовки справи до судового розгляду. Проте вона можлива також формі одноособових дій судді. При призначенні попереднього судового засіданні суд повинен враховувати час, потрібний для повідомлення осіб, які беруть участь у справі. Слід звернути увагу на те, що проведення попереднього судового засідання може бути відкладено, з’ясувати підстави настання такого виду ускладнення. Необхідно приділити належу увагу вивченню процесуального порядку проведення попереднього судового засідання.
З’ясування змісту вказаної стадії процесу необхідно здійснювати шляхом виділення та аналізу процесуальних дій судді щодо підготовки справи до судового розгляду та процесуальних дій інших суб’єктів процесуальних правовідносин щодо підготовки справи.
Необхідно засвоїти, які дії вчиняються судом з метою врегулювання спору до судового розгляду та які зміни в позовному спорі можуть відбутися на цій стадії процесу, які їх правові наслідки.
У разі якщо спір не врегульовано, діяльність усіх учасників процесу в попередньому судовому засіданні спрямовується на створення умов для майбутнього правильного та швидкого розгляду і вирішення конкретної цивільної справи.
Аналізуючи процесуальні дії судді та інших суб’єктів процесуальних правовідносин щодо підготовки справи до судового розгляду за необхідне повторити відповідні положення, які вивчались студентом у загальній частині Цивільного процесуального права, зокрема, щодо заміни неналежного відповідача, співучасті, третіх осіб у цивільному процесі, правонаступництва, доказів та доказування та ін.
Необхідно приділити увагу процедурі призначення справи до судового розгляду.
При опрацюванні матеріалу щодо судових викликів та повідомлень потрібно з’ясувати їх відмінність, звернути увагу на строки та порядок їх вручення. Слід опрацювати порядок повідомлення відповідача місце проживання або місцезнаходження якого позивачеві невідоме, навіть після звернення до адресного бюро і органів внутрішніх справ. Необхідно ознайомитись із змістом судової повістки та оголошення про виклик до суду. Вивчаючи порядок повідомлення особи, у разі відсутності адресата в місці проживання, потрібно мати на увазі, що повістка в такому випадку вручається під розписку будь-якому з повнолітніх членів сім’ї, які проживають разом з нею.
Необхідно звернути увагу на правові наслідки невиконання особами, які беруть участь у справі, обов’язку повідомлення про зміну місця проживання (перебування, знаходження). Відповідно до ЦПК України, якщо місце перебування відповідача невідоме суд може оголосити його розшук. Студент повинен засвоїти категорії справ з яких може бути оголошено розшук, порядок вирішення вказаного питання, порядок відшкодування відповідних витрат.